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2019年中科院大学“三位一体”数学

试题解析

解答题

（每题20分，共100分）

试题解析

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非京籍幼升小四季青学区2022年海淀区首都师范大学附属玉泉学校招生划片登记入学调剂1

a一、登记入学学区划片参考：v天香v小区、京泉撃范、北坞嘉园、玉墅临枫、四季香山、海军千休所、武警总部闵庄路干休所

以上小区或者家属院居住的家长们可以报名首都师范大学附属玉泉学校。

二、学校简介

首都师范大学附属玉泉学校成立于2015年春。学校毗邻皇家园林颐和园、坐落于规模壮丽玉泉山风景区闵庄路南，西邻爱国主义革命传统教育基地李大钊烈士陵园。学校是首都师范大学附属小学上延初中的九年一贯制学校，实行两所学校“一个法人、一体化管理”，既首师大附小与玉泉学校小学部一体化管理，小学与初中衔接的一体化管理。海淀区2013年投资近2个亿建设学校，校园内图书馆、Ipad教室、多功能厅、体育馆、录播室、报告厅、高配置的专业教室等满足教育教学的各种需要。高位的办学起点决定了优质的属性，也将为走进学校的孩子带来不一样的成长感受。高水平有品质的衔接教育——给学生最佳成长生态首都师范大学附属玉泉学校转变小学、初中的分段教育为九年一贯的持续培养，让学生有一个更加完整的童年，以一种大教育的观念助力学生的成长，形成对学生培育品质上的提升。   首都师范大学附属玉泉学校（以下简称玉泉学校）是一所九年一贯制学校。2015年9月，经海淀区教委批准、与首都师范大学合作，由首都师范大学附属小学玉泉校区上延而成。两所学校实行“一个法人、一体化管理”，即首师大附小与玉泉学校小学部一体化管理，玉泉学校小学与初中衔接的一体化管理，同时享受首师大教育共同体的优质教育资源。学校占地2.1万平方米、建筑面积1.2万平方米，目前九个年级，小学27个班、初中8个班，学生1200余人，教职工近90人。2015年建校以来，学校进步显著，学校被评为北京市文明校园、北京市基础教育学生综合质量评价工作先进单位、北京市语言文字工作规范化达标建设学校（第一批）、海淀区足球实验校、海淀区交通安全先进校、海淀区星星火炬大队、在“2017京城百所特色校”评选中获 “京城幸福感领军中学”称号、2017年海淀区中小学生无线电测向竞赛中荣获优秀组织奖。口琴乐团在2015年北京华夏口琴艺术节、2016年台湾第11届口琴节、2017年广州第二届华夏口琴节比赛中囊获金银铜奖几十枚，目前学校正在创建海淀区新优质学校。

三、四季青学区内小学和对应的街道：

四、四季青学区内小学和对应的中学：

友情提示、声明：

1、我们不是上文中的小学官网。我们是一个民营的教育公司，和上文中的小学没有任何关联。

2、许多非京籍家长是第一次面临给孩子办理报名入学的问题，很多的流程和程序不知道如何办理。

3、为了解决非京籍家长给孩子报名的苦恼，本公司帮助非京籍家长代办跑腿、帮办各种流程和程序的的申报工作。

4、本工作和律师提供的劳动服务一样的，本工作是教育咨询服务，不是免费服务，帮您代办非京籍入学跑腿办事申报业务，是要收费的。

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1、提问：您好，现在银行都收紧贷款了，您觉得城区的房子会稍微降点吗？

回答：你好，一个健康行情最基本的要求之一就是：环节要顺畅。就拿北京来说，人们卖掉手头的房子去改善或者买xuequ房，然后刚需去买这些人的房子上车，这是北京最普遍的一个环节。当前贷款一般是会批的，但是放贷却没影的事儿。这就造成很多置换者拿不到房款，无法去购买目标房产，这影响了北京二手房交易的顺畅性，使得市场慢下来。最终结果是，整个市场的热度在降温。目前来看，市场基本稳定，很多业主心态高，但着急出售的房源，还是出现了一些调价现象，未来应该会出现性价比高的机会，不过基本面还得看后续有没有更多政策。

2、提问：京爷好，我在草桥附近有一套100多平米的复式闲置，看到目前小区单价已到8万，想出手后再买一套（已另有一套学区房在住），您看这个地段能否现在出手，将来是否还有较大的升值空间？如果出手后，还可以在北京哪些区域投资房产比较保值？谢谢。

回答：你好，现在考虑出售也是可以的，未来是否有较大的升值空间，得看你具体的小区，草桥板块的话至少能跟上大盘，甚至略微高于大盘。如果出手，那就选择热点板块的品质次新房。这类房产往往出现在东西海的次新小区中，朝阳的望京、朝青、双井等地，海淀的上地、西二旗、清河等，归纳起来就是：产业或者产业外溢的热点区域次新品质房产。

3、提问：京爷，我最近看到顺义有一些商住两用房，比如旭辉26街区，像类似这种房子有投资价值吗？在你看来未来的涨跌趋势会如何？

回答：你好，我们常说商住没有投资价值，原因很简单，就是流动性和金融属性很差，如果是郊区那就更不要买了。商住买房逻辑是：尽量低总价，尽量核心地段。原因很简单，低总价，未来流通好，核心地段，租金高。未来趋势大部分还是会阴跌。

4、提问：京爷，从未来升值角度，还有名额 想再买套房，是买丽泽附近2居，还是草桥附近3居? 这俩价位差不多。夫妻俩带一个娃，两居也够用，还有别的房，主要是从未来升值角度考虑。

回答：你好，虽然升值和居住属性紧密相连，但投资升值和刚需自住的买房逻辑是两码事：投资升值最看中的是涨幅和收益，居住功能是次要的；而刚需自住，第一个需要满足的是居住需求，往往是功能性和居住体验，涨幅则是锦上添花。因此，在做投资时，一定要考虑目标房产的升值性，特别是泡沫属性，这种泡沫属性往往是大家盯着的有前景的区域的次新房，比如丽泽里面的几个次新房就是一个不错的选择，这些小区泡沫属性比较强，每次涨幅都不错。而草桥的三居功能性不错，板块居住氛围也较好，适合自住，当然升值性也尚可，不过升值肯定没有核心区那么强。

5、提问：京爷，2017年3月在通州买了一个80平米的南北通透2居，板楼无电梯，5/6，04年的房，位置在梨园地铁站1.5公里左右，当时390w，现在大概可以卖300-320w左右，现在每月1.2万贷款还，目前出租每月3.5k，想咨询您，是卖了还是再放放。

回答：你好，通州最大的问题在于双限政策，这让通州大部分区域房价短期根本涨不起来，就拿这次行情来说，除了运河三角区等少量的楼盘有涨幅，其他大部分都不行，而且这种不行还得持续较长时间。我认为如果不是自己住，建议出手，置换到优质房产中，或者持币理财观望也可以。

6、提问：京爷你好，stsd，预算500万以内的房子，综合各方面，目前想在回龙观龙华园和毛纺厂南宿舍两个进行选择。综合考虑好出租和未来保值增值能力，请问哪个小区比较合适？

回答：龙华园优点在于离地铁近，配套还不错，但老小区，物业管理很一般，最大的问题是：在回龙观一大众次新房中，它的楼龄缺点很突出，所以未来价值会慢慢衰弱。毛纺厂南宿舍，小区比较老，居住体验不算好，不过最大的优势在于身处海淀，因此保值性会强一些。

7、提问：京爷您好，十里堡的小型社区海华堂您有关注过吗？保值性如何？这个小区自去年年底到现在涨了有15%，现在买入合适吗？

回答：你好，这个小区有优点和缺点，优点是楼龄新一些，缺点是小区太小，没空间，户型朝向不少较差。不过整体来看，小区还算是比较新，因此保值性还可以。现在得看房源性价比了，如果价格有些离谱的，还是再等等。

8、提问：幸福里109的二层和奥森春晓110的3居的高层该怎么选？未来升值空间哪个更大？

回答：你好，幸福里品质会更好不少，但目前价格偏高，如果是二层这种有硬伤的楼层，还是尽量不考虑的。奥森春晓110的3居的高层是可以考虑的，当然品质肯定差一些，只是在这个时空环境下，这个盘有性价比。也可以考虑其他的一些盘或者二手房。

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2022年西城区奋斗小学学区划片登记入学（非京籍幼升小金融街学区）

一、登记入学学区划片参考：

百万庄10号院1、2号楼

北营房西里1-7、9-13、甲4号楼

北营房西里平房

阜外北4巷甲、乙、丙、新、南、北楼

阜外北街平房

阜外大街203 号楼

阜外大街北2巷2-6号平房

阜外大街北3巷1、2、3、4、5、甲5、乙5、6号

阜外大街北4巷平房甲1号（北四巷1号）

展览路24号院3、4号楼、灰楼（包括平房）、红楼、塔楼中街5、甲5号楼

二、学校简介

傅作义先生优良的办学思想始终激励着奋斗人，在60多年的治学历程中，奋斗小学严谨求实，励精图治，为国家培育了大批栋梁之才。　　1999年4月，随着都大规模城市改造步伐的加快，奋斗小学与太平湖小学、新文化街三小合并，改建成为公办寄宿走读兼有的培训中心，掀开了培训中心建设与发展的崭新一页。　　新校舍占地面积为12500平方米，建筑面积15000平方米，包括教学楼、科技楼、宿舍楼、体育馆楼（包括游泳馆、篮球馆及其他运用场所）、餐厅和多功能厅。楼群东侧是由200米环形跑道围绕的全塑胶操场，60米直型跑道及其它运动区域组成了综合运动场。楼群南侧是占地400多平方米的"体育欢乐角"。楼群中央幽雅秀美的"诚和园"中，象征着培训中心创始地的黄河、长城微缩景观令人自豪，神情慈祥的傅作仪先生汉白玉半身塑像，使师生们倍感亲切。　　培训中心的主要教学设施有：36间标准教室、适宜不同学科特点的专用教室、计算机教室、教室、导播演播室、配有大型密集式藏书柜的图书室、师生书报阅览室、师生电子阅览室、多媒体教室、语音教室、形体教室。完备且先进的教育教学条件，是目前西城区屈一指的。培训中心的主要办公设施有：可容纳60名教师的、具备办公、电子备课和研讨等综合功能的教师办公室，配有多媒体设备的教师会议室。培训中心的主要生活娱乐设施有：可供寄宿学生使用的舒适美观的餐厅、体现人文精神的教工自助餐厅、师生休闲娱乐健身的游泳馆和室内综合运动馆。可容纳600多张床位的学生宿舍楼由建有室内卫生间、接口，装有空调、电视机的公寓式单元间组成，每层都配有学生综合活动室，使之成为了目前西城区条件好、规模大的寄宿生活区。　　培训中心现有教职工63人，其中党、团员19人，占教职工总数的30%；大专以上学历的教师38人，占教职工总数的60%；获得中学职称的教师2人、小学职称的教师39人，共占教师总数的69%；市、区级学科带头6人、参加区教研室教研活动的教师14人，约占任课教师的55%。培训中心行政班子10人，达到大专以上学历，其中 2人获中学职称。年富力强的见校长参加了全国千名骨干校长研修班学习，光荣地当选为西城区"十佳"校长之一。　　4年来，在创办北京市乃至全国"窗口校"的办学的激励下，在"以校为本，以人为本，建设高素质的教职工队伍"办学思路的引导下，校领导班子以的教育思想、先进的管理理念、务本求实的工作作风和勇于创新的时代精神，带领着全校教职工齐心协力、开拓进取、硕果累累。奋斗小学不仅在国内教育界享有较高的声誉，而且赢得了海外教育同行的赞誉与信任，目前正在实施与美国教育机构的长期交流与合作计划。　　继80年代荣获北京市政府颁发的"德育工作先进单位"称号之后，我校再接再厉，在各方面工作中均取得了令人钦佩的成绩。例如：在教育方面，我校被中国健康教育研究所、WHO健康教育和健康促进合作中心命名为"健康促优类校"，被西城区委台湾工作办公室为"西城区青少年祖国宝岛台湾教育基地试点校"，被西城区委宣传部批准为"西城区爱国主义教育基地"；在教学及科研方面，被北京市教育委员会评选为"北京市基础教育系统电化教育优类校"；被西城区"小班化教育"课题组确定为"批'小班化教育'课题研究骨干实验校"，"以校为本，以人为本，建设高素质的教职工队伍"课题被西城区教育科学委员会规划办公室批准为"十五"重点规划课题。此外，我校还荣获了西城区委授予的"西城区文明单位"、"校务公开示范校"、"青年文明号"、"敬老文明单位"、"寄宿工作先进单位"等称号，被评为"西城区普教系统先进党支部"、"红旗团支部"、"心理教育特色校"、"校本培训示范校"。培训中心共获得各类荣誉73项，教职工个人获奖超过140人次。仅2002年，在培训中心"以校为本，以人为本，建设高素质的教职工队伍"总课题的推动下，教职工的实践能力和理论水平明显提高，35人次分别在全国、北京市、西城区各级各类专业技能及评优活动中获奖。　　新一代的奋斗人，积极地继承弘扬了傅作义先生的爱国主义精神，正以自己坚实丰厚的工作业绩，续写着奋斗小学辉煌的历史。奋斗小学就像一只强健自信的鲲鹏，振翅飞向美好的未来--永不停歇！

三、金融街学区内小学和对应的中学：

友情提示、声明：

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2、许多家长是第一次面临给孩子办理报名入学的问题，很多的流程和程序不知道如何办理。

3、为了解决家长给孩子报名的苦恼，本公司帮助家长代办跑腿、帮办各种流程和程序的的申报工作。

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各位家长朋友，你知道西城小升初的学区登记和学区派位入学有什么区别吗？

如果你还不清楚，今天的内容v万别错过！小编将带大家详细梳理一下西城学区登记和学区派位的不同点，主要涉及入学途径的招生范围/对应初中校名单/志愿填报方面，助力小升初家长，提前做好升学规划~尤其是2022小升初家长，务必提上日程了！

01.学区登记入学

★招生范围：学区内选择一所具有登记入学招生计划的初中校申请登记入学。

★招生学校：14所。

02.学区派位入学

★招生范围：11学区内。

★招生学校：区教委公布的各学区对应初中校。

★填报规则：不重不漏填报学区服务片内学校。

01.学区登记入学招生学校名单（共计14所）

其中，一六一中学分校、北京宣武外国语实验学校、回民中学、鲁迅中学家长关注度比较高，2022届小升初家长可重点考虑。

且这14所学校均具有校额到校资格，即享有进入北京四中、八中、师大附中、一六一中学、十三中、十四中等11所优质校的机会。

02.学区派位入学中各学区对应小学及初中校名单

其中，北京四中、八中、三帆中学、北师大附属实验中学分校为西城小升初“四金刚”，备受众多家长青睐。

另外，北师大附中、一六一中学，十四中、十五中、三十五中等家长关注度比较高，2022小升初家长可重点考虑。

1、符合西城区入学条件的小学应届毕业生，可在学区内自愿选择一所具有登记入学招生计划的初中校申请登记入学。

2、以初中入学学区为单位，在规定时间内填报入学意向，通过电脑随机派位方式入学。需不重不漏选择学区内学校志愿数作为填报意向，因故不填报意向的，以学区一览表顺序为意向顺序派位，最终保证学生被学区中一所中学录取，保障学生完成九年义务教育。

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题记：数学的学习最怕混淆概念。

上周，泽哥被问的最多的问题，就是很多家长拿着下表来问我：是说今后没有小学数学杯赛了么？

上面这个表，是教育部公布的（也就是官方承认的）37项面向中小学的全国性竞赛活动名单（上图少了一个“全国少年儿童美术作品大赛”）。很多家长如果是第一次看到这份名单的话，确实会有一个疑问：为什么没有小学的数学竞赛？但事实上，这份名单第一次公布是在2019年，和今年相比，基本上没有什么特别大的变化，也就是说，从2019年开始，就已经不存在官方举办的小学生数学竞赛了。

关于这个表，有三个地方泽哥还是想重点做下说明，大家最关心的地方放到了最后一条。

1

标灰的五行，就是我们民间所说的五大联赛了

五大联赛的说法其实是借鉴的足球比赛，全世界足球水平最高的五个联赛（英西德法意）一般球迷们会统称为五大联赛。而在学科界，我们也通常会把数理化生+信息称为高中的五大联赛。其实还有个地球科学竞赛，作为新兴起的理科竞赛，其实仅次于五大联赛了。

也就是说，这五个比赛，是在学科界大家公认的含金量最高的比赛，作为“竞赛生”（中学搞竞赛学生们的统称），其实学习的重心完全就是这五项比赛的其中之一（能同时搞两个就是上限了）。即便这些比赛的一等奖已经丧失了报送大学的功能很久，但出于孩子的兴趣以及深入学习某个学科的梦想，还是会有不少孩子参与到这五大联赛当中。而就在上个周末，北京刚刚结束了数学联赛的比拼。

至于很多家长纠结的我家孩子到中学到底要不要走竞赛的这个问题，泽哥一直认为，只要家长纠结，就不要走。因为这条路十分艰难，甚至一定会影响到正常的中高考。所以只要家长和孩子没有达成共识，没有一起坚定走下去的决心，就还是提早放弃走中高考的好。毕竟虽然搞竞赛对考大学有些帮助，但这条路目前越来越窄是个事实。

2

其他项目不能说“水”，但确实没有什么功利性的作用

其他的比赛，有不少是针对小学生的了，比如创新、信息、作文、艺术、体育这些。这些比赛确实给了在这些方面有一技之长的孩子一个展示自己的平台，也是孩子自己求学路上获得一个荣誉。

但从功利的角度上看，五大联赛获奖，可以代表北京和全国的孩子们一起学习，成绩优秀还可以代表中国参加国际比赛，或者获得进入名校的机会。但这些比赛中孩子如果获奖，对于升学以及这些项目的进一步学习方面，所起到的作用都不是很大，更多是对孩子现有水平的一个证明。

当然，从今后发展的大方向看，很多活动和比赛，都不会和升学挂钩。升学要么看运气，要么看统考成绩。

3

小学没有竞赛，没有杯赛

无论从哪个角度，哪个口径，小学阶段已经不会再出现“杯赛”这个名字了，所以大家无论从哪个角度去查、去问，都很难再问到和杯赛有关的各方面信息了，所以，这可能也是泽哥最后一次聊“杯赛”的这个话题了。

但是，只要大家小学还在学数学，就一定会有参加各种数学活动的机会。就像大家在校内学习，学校就会有期末考试（好像现在不允许有期中考试了），大家如果在校外学习，也会有相对应的数学活动可以参加。但由于校外学习本质是自愿选择的结果，那么校外的数学活动自然而然也是个非强制而自愿参加的活动。这有点像原来校内课后的兴趣课，孩子可以自愿参加大部分的兴趣课，但也会有少量的兴趣课，是需要选拔后缴纳一定的费用才可以参加的。今后的数学活动也是如此，有一些是大家可以公开报名后参加的；有一些是需要家长自己找途径才能够参加的；有一些活动是具备一定报名门槛不是所有人能够参加的。大家各自学习的情况不同，也会参加不同类型的活动。

而至于参加这些数学活动有没有“功利性”的作用，这其实不是这些数学活动说了算的，决定权是掌握在学校手里的。也就是说，参加这些活动有没有功利性的升学作用，是得看学校有没有自主招生的空间。如果学校有自主招生的空间，那孩子在所有校内外活动的相关表现学校就都会参考；但如果学校没有了自主招生的空间，那所有活动就都将失去功利性的目的。

不过在泽哥看来，即便很多活动没有了功利性的目的，也是一个检验孩子目前学习水平的好机会，而且也可以提前让孩子适应“有考试+准备考试+参加考试+总结回顾”这个整个环节，对于今后的学习还是会有比较大的帮助的。所以，如果今后有一些能够公开报名的活动，泽哥看到后都会通知大家。

最近大家可能确实会有些不确定后面学习的方向，就会导致看到任何内容都会自行和政策挂钩，也会产生很多不必要的焦虑和想法，这也是非常正常的情况。但越是这时，大家就越要淡定，保持好自己的节奏。不造谣、不传谣、不信谣。

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一、登记入学学区划片参考：

永定路西里1-10楼，永定路东街5号1、2楼，永定路东街4号，永定路127号院，永定路98号院1－9门、96号院，永定路109号院1、2号楼1－7门，太平路46号院，永定路东街6号1－4楼，北太平路16号院1-5号楼，太平路36号院1-3楼，新兴年代，复兴路30号院，北太平路3号院1、2楼，太平路31号院，复兴路36号1、2号楼，太平路甲38号院1、4、5、7号楼，复兴路34号院1－3号楼，北太平路17号院3、4、9、10、11、13、14、37、38、新5-8号楼，太平路38号院1－4楼，太平路27号院，复兴路32号院1-5、7-16、1号塔楼、2号塔楼、统建楼、平房，太平路40号院1、2、3楼，太平路42号院1-4楼，永定路15号，太平路44号院1－6、8－22楼

二、学校简介

 五一小学是一所集优良传统和时代特点于一体的现代化学校。始建于1954年5月1日，原是中国人民解放军总后勤部干部子 学院所环绕，具有得天独厚的地理环境。2019年3月，入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。2020年10月，评为2020年全国青少年校园冰雪体育传统特色学校。这是一座呈现人文关怀，洋溢温馨和谐的现代化小学。彰显时代特点的科技长廊、艺术长廊，740平方米中西合璧的师生阅览室，设计独特的书法教室和美术教室，使校园的每个角落充满生机和活力…… 我希望。我们的学校到处飘荡着和谐的旋律和爽朗的笑声；我们的老师用真情和悉心关爱学生，让每个孩子茁壮成长；我们的学生充满朝气；懂得荣辱，处处显出新时代接班人的风采。让我们并肩携手，共同创建充满生命活力的美好学园、乐园、家园。一小学的学生团结奋进,积极进取,为学校赢得了许多荣誉.统考及格率高达80%以上.重点中学升学率较高,优秀毕业生有王星皓,杜宏远,李昊宇，李尚德，侯子琪，孙家麟等；分别考入市重点与区重点.五一小学有和谐奋进的领导团队，业务精良的教师队伍，在教育就是服务的思想感召下，确定了“和谐发展、让每个孩子走向成功”的办学理念。优质的教育使学生全面地发展、健康地成长着，同时也赢得了社会的赞誉、家长的信赖。不懈的努力使五一小学成为英才辈出的摇篮，名师成长的沃土，教育科研的基地。现有教师200余名。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

三、万寿路学区内小学和对应的街道：

四、万寿路学区内小学和对应的中学：

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2、许多家长是第一次面临给孩子办理报名入学的问题，很多的流程和程序不知道如何办理。

3、为了解决家长给孩子报名的苦恼，本公司帮助家长代办跑腿、帮办各种流程和程序的的申报工作。

4、本工作和律师提供的劳动服务一样的，本工作是教育咨询服务，不是免费服务，帮您代办业务，是收费的，收费合理。

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到目前为止，海淀的民办学校中，只搜集到了5所学校2021年的中考成绩，这几个学校都是可以全市招生的，而且也是海淀和外区家长关注度最高的几所优质民办学校。下面我们对这几所优质民办学校的中考成绩再做一下对比分析，从中多少也能看出这几个学校的各分段的强弱。

下面先看一下这5所学校的中考成绩，当然有几所以前的文章中也发过，今天这篇文章中增加了海外的中考成绩，当然海外这个成绩是网传的，其中平均分还是有点疑问的，等会儿下边咱们再做对比分析。人分和师达的是官方发布的，海外，理工附分，北外附校都是网传的。

【人分】

人分今年参加中考人数299人，总平均分614.81分，海淀区第一。

2021年海淀前20名中，人分占有4人，占比为20%。

642分以上9人，海淀区60人，占比为15%，占全年级3.01%。

640分以上18人，海淀区100人，占比为18%，占全年级6.02%。

630分以上100人，海淀区1000人，占比为10%，占全年级33.44%。

均分前三名的班级分别为634.1分，628.25分，622.7分。

【师达】

2021师达中学参加中考人数498人，

645分以上3人，进入海淀前18名，

海淀区前500名72人，都在634分以上，占中考总人数14.46%，

海淀区前1000名125人，都在630分以上，占中考总人数25.1%，

年级平均613分，实验班平均628分。

师达中学2021年中考六小强及优质高中录取人数及比例。

网传海外2021年参加中考人数为247人

全年级630分以上的有48人，占中考总人数的19.43%

619分以上人数为129人，占中考总人数的52.23%

600分以上人数202人，占中考总人数的81.78%

年级平均分615.92分。

全科优秀率98.1%，数学88.9%，语文99.5%，英语99%，物理95.2%，政治22.5%，生物99%，化学95.7%，历史99.5%，地理97.6%。

海外630分以上48人，占全年级人数的19.43%

从630分以上的高分段来看，仍然是人分第一，师达第二，海外第三。

不过从网传海外的中分段人数来看，600分以上202人，占全年级人数的81.78%，这个比例还是非常高的。

网传的理工附分平均分602.27分，北外附校600分以上人数占30%。这两所学校无论从哪方面来说，跟人分、师达、海外还是差一个等级的。

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朝阳相比东西海，短板主要在高中
即使这两年新开了几所，达到22
但跟海淀53、西城29还有差距
而且几所头部高中招生人数也偏少（人大附约700人，四中约350人）
所以在跨区指标越来越少的情况下
很多家长也在进行中考移民
幼升小家长也就没必要焦虑换房了
是这块料，等中考时也来得及

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一、KET、PET是什么？  

剑桥五级通用考试（MSE）共分为五个级别，其中KET、PET为前两级。

第一级，入门水平：

英语入门考试（key English Test, 缩略为 KET），KET是一项基础英语水平认证，证明你可以在简单的情景中使用英语进行沟通。

第二级，初级水平：

初级英语考试（Preliminary English Test，缩略为 PET）；是一项中级英语水平认证。这项测试可证明你在工作、学习方面和旅行时的英语语言技能。

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 新学期已开学，面对小升初各种的升学途径，家长也很烦恼，到底哪一种升学途径适合自己的孩子？这是每个家长都会想到的问题，今天小编就收集了针对于对口直升的情况，来给大家分析一下对口直升这一升学途径的情况汇总！

东城区

从东城区教委获悉，今年东城区在保留原有17所九年一贯制学校全部直升对接初中的基础上，新增北京市十一中南校区与定安里小学建立九年一贯对口入学机制。

此外，在保留原有13组一所小学对一所初中“定向名额派位入学”的基础上，新增2组一所小学对一所初中、4组一所小学对多所初中的定向名额派位入学学校。

相关负责人表示，2021年，东城区优质中小学已基本覆盖全区，未来东城区将继续做大做强优质资源，更好地满足市民就近上好学的需求。

东城区2021年义务教育阶段入学工作任务安排

一、九年一贯制学校直升

（一）17所九年一贯制学校全部直升对接初中

1. 青年湖小学——一七一中学

2. 雍和宫小学——东直门中学

3. 方家小学——五中分校

4. 校尉胡同小学——一六六中学

5. 花市小学——广渠门中学

6. 文汇小学——文汇中学

7. 汇文实验小学朝阳学校——汇文中学朝阳学校

8. 史家实验学校——二中分校（北校区）

9. 一师附小——汇文中学（南校区）

10. 一零九中学小学部——一零九中学

11. 精忠街小学——十一中（符合条件）

12. 艺美小学——工美附中（符合条件）

13. 前门小学——前门外国语学校（寄宿学生）

14. 崇文小学——文汇中学（寄宿学生）

15. 景山学校小学部——景山学校

16. 和平北路学校小学部——和平北路学校

17. 一一五中学小学部——一一五中学

（二）新增九年一贯制直升项目

新增十一中南校区与定安里小学九年一贯对口入学机制。自2021年9月起，定安里小学入学的新一年级学生，小学毕业时100%直升十一中南校区。目前已在定安里小学就读的学生，小学毕业时符合条件的毕业生，可自愿选择直升十一中南校区，也可参加电脑派位方式升入初中。

二、定向名额派位入学

随着教育综合改革的深入推进，2014年以来新增一定比例直升学校改革成果已基本兑现，“一定比例对口直升派位入学”已统一为“定向名额派位入学”。为进一步巩固改革成果，在做好已有13组定向名额派位入学工作的基础上，新增2组一所小学对一所初中、4组一所小学对多所初中的定向名额派位入学学校。

（一）13组定向名额派位入学学校

1. 东四十四条小学——五中分校

2. 新开路东总布小学——一六六中学

3. 新鲜小学——二中分校

4. 汇文一小——汇文中学

5. 安外三条小学——一七一中学

6. 景泰小学——文汇中学

7. 和平里一小——一七一中学

8. 地坛小学——一七一中学

9. 史家分校——东直门中学

10. 西中街小学——东直门中学

11. 艺美小学——东直门中学

12. 天坛东里小学——文汇中学

13. 培新小学——汇文中学朝阳学校

（二）新增2组一所小学对一所初中定向名额派位入学学校

1. 前门小学——文汇中学

2. 金台书院小学——文汇中学

（三）新增4组一所小学对多所初中定向名额派位入学学校

1. 东四七条小学——二中分校、五中分校、一六六中学

2. 东四九条小学——二中分校、五中分校、一六六中学

3. 回民小学——二中分校、五中分校、一六六中学

4. 西总布小学——二中分校、五中分校、一六六中学

三、初高中人才培养项目

（一）优先发展初中就近登记入学机制

继续巩固一般初中（优先发展初中）未来升入优质高中校额到校政策。2021年就读于优先发展初中（二十四中学、二十五中学、二十七中学、五十中学分校、五十四中学、六十五中学、九十六中学、一四二中学、前门外国语学校）的新初一年级学生，在同一学校连续三年学籍，通过中考并达到当年中考校额到校批次最低分数线，按政策进入优质高中。

（二）5对10所优质初中与普通初中的深度联盟一体化联合培养

新初一年级实行大年级组制，统一校区、统一师资、统一教育教学活动及评价、统一升学方式。

1. 二十二中学——二十一中学

2. 东直门中学——一六五中学

3. 广渠门中学——龙潭中学

4. 汇文中学——汇文实验中学（一二五中学）

5. 五中分校——一中

四、调整改革事项

1.自2021年起，革新里小学、光明城南校区的六年级毕业生，可选择电脑派位方式升入初中，也可选择对口派位入学方式升入十一中或十一中南校区。

2.自2021年起，宝华里小学六年级符合条件的毕业生，可选择电脑派位方式升入初中，也可选择直升汇文中学南校区。

西城区

西城小升初采用电脑随机派位的入学途径有：对口直升、全区派位入学、公办校、民办校、学区登记入学、学区派位入学。

2021年西城区义务教育学区划分一览

西城区九年一贯制学校名单

• 北师大亚太实验学校

• 北京市育才学校

• 北京正泽学校

• 京华实验学校

• 北京市铁路第二中学（2020年新增小学部）

• 北京市第十四中学（2021年新增）

海淀区

2021年海淀8所初中增设小学部：

特别提醒：

适龄儿童及法定监护人自愿参加中学增设小学部派位。如果选择参加，一经正式录取，适龄儿童法定监护人不可放弃，不能再参加其他入学方式。

部分中学增设小学部接收派位入学的计划，根据当年该校义务教育服务范围内适龄儿童数量确定。凡是确认被中学增设小学部接收的学生，六年后小升初时均须执行对口直升本校初中部的政策。

2021海淀区小升初公办初中登记入学、公办寄宿学校（班）、按比例对口直升、民办学校4种入学志愿混合填报，其中民办学校区分班型、校区等情况，家长可按照自己的意愿顺序选择填报1-10个志愿，也可以一所学校都不填。

朝阳区

九年一贯制学校的初中部对口接收本校小学部小学毕业年级的学生入学。

朝阳区一贯制学校：

北京市朝阳区芳草地国际学校甘露园分校

北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校

北京市东方德才学校

北京教育学院朝阳分院附属学校

首都师范大学附属实验学校

北京市金盏学校

北京市樱花园实验学校

北京市日坛中学东润风景校区

北京市日坛中学小学部（阳光上东校区）

北京市陈经纶中学帝景校区

北京市陈经纶中学嘉铭校区

北京市陈经纶中学新教育实验分校

北京市陈经纶中学民族分校

北京市陈经纶中学劲松分校

北京市陈经纶中学崇实校区

北京市第九十四中学机场分校

中央美术学院附属实验学校

北京市第九十四中学机场分校

北京市第八十中学康营分校

北京市第八十中学枣营分校

北京市第八十中学嘉源分校

北京市三里屯一中百子园校区

北京市朝阳外国语学校本部校区

北京市朝阳外国语学校来广营校区

北京市朝阳外国语学校北苑分校

北京市和平街第一中学北苑校区

北京市润丰学校

北京市日坛中学实验学校

北京师范大学三帆中学朝阳学校

北京市第五中学朝阳双合分校

北京市第九十四中学朝阳新城分校

清华大学附属中学朝阳学校

清华大学附属中学管庄学校

北京景山学校朝阳学校

北京市中央商务区实验学校

中国教育科学研究院朝阳实验学校

北京市陈经纶中学分校

北京市陈经纶中学分校望京实验学校

北京市第八十中学管庄分校汇星校区

北京师范大学朝阳附属学校

北京市第十七中学

北京市第一七一中学朝阳豆各庄分校

北京市朝阳区安华学校

北京市忠德学校（民办）

北京市朝阳区陈经纶中学分校实验学校（民办）

北京市朝阳区哈罗学校（民办）

北京市朝阳区安民学校（民办）

北京市朝阳区星河双语学校十里河校区（民办）

北京市朝阳区星河双语学校金盏校区（民办）

北京市朝阳区百年致知双语学校（民办）

北京拔萃双语学校（民办）

北京市力迈中美学校（民办）

北京市朝阳区爱迪外国语学校（民办）

北京市朝阳区青苗国际双语学校（民办）

北京市朝阳区启明星双语学校（民办）

北京市朝阳区清华附中国际学校（民办）

北京世青国际学校（民办）

北京八十学校（民办）

北京乐成国际学校（民办）

北京市朝阳区凯文学校（民办）

北京市朝阳区明诚外国语学校

北京市朝阳区人大附中朝阳分校（民办）

北京市私立新亚中学（民办）

北京市朝阳区人大附中朝阳分校东坝校区（十二年民办）

中国人民大学附属中学朝阳学校

北京工业大学附属中学

中国科学院附属实验学校

清华大学附属中学广华学校

北京化工大学附属中学

北京第二外国语学院附属中学

北京中学

丰台区

丰台区初中入学片区

（点击图片查看）

说明：

（1）北京市丰台区大红门第一小学参加C02片区的多校划片派位入学；

（2）北京市第十八中学嘉泰丰台学校参加C02片区的多校划片派位入学；

（3）北京市丰台区小井小学参加C05片区的多校划片派位入学。

石景山区

石景山区2021年四大学区所属学校安排表

经开区

人大附中北京经济技术开发区学校小学部和亦庄镇第一中心小学京籍毕业生直升人大附中北京经济技术开发区学校初中部；

北京亦庄实验小学京籍毕业生升入北京亦庄实验中学初中部；

亦庄镇第二中心小学京籍毕业生2021年升入北京亦庄实验中学初中部，

2022年开始在河西区三所中学（北京亦庄实验中学、人大附中亦庄新城学校、北京市第二中学经开区学校）多校划片入学。

非京籍毕业生符合2021年经开区“证明证件材料”审核的，可升入对应初中入学。

北京小学大兴分校亦庄学校京籍毕业生2021年升入人大附中经开学校初中部，非京籍符合“证明证件材料”审核要求的可升入人大附中经开学校初中部。  

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首都师大附属实验学校往年招生情况

参加全区公办登记入学，按房产户口划片和按学籍多校划片

第一批次全区公办登记入学招生计划

本部校区：90人

花西校区：40人

望京西园校区：160人

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众所周知，阿木木是1对1的老师，平时接到的学生基本都有自己特殊的需求，主要可以分为四类：专注于各种数学类课外活动的、六年级准备分班考的、提前几个月或半年冲刺早培与八少八素的和学习课内的。

而最近这个时间点比较奇妙，期末结束不久，分班考陆续进行中，早培与八少八素正是筛选的紧要关头，不久后还有诸多数学活动。所以最近和家长们聊得也比较多，基本上除了学习课内的学生之外，其他家长无论自家娃成绩如何，都激进的关注着课外的成绩，哪怕课内成绩完全不管，也要把课外知识学好。在阿木木看来，这件事情是有些本末倒置的。

其实今天阿木木想和大家聊两件事，一个是究竟应该如何看待课内成绩，另一条路是关于竞赛这条路究竟怎么走。

课内篇

在阿木木的升学年代，想要去好学校、想要跨区是要考的，当然，成绩格外优异也是有机会保送的。不过考试的内容、形式还是比较简单的，基本都是课内的知识。

阿木木印象很深刻，当初考铁二的时候，语文试卷的阅读是沈石溪的《斑羚飞渡》（该小说虚构描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举）。

为什么对这篇文章那么熟悉呢？其中选段是课本内的原文，单元考就是这篇文章，在铁二中的“坑班”里上课时老师也讲过，考试的时候又考过，这几乎是阿木木六年级时存在感最高的文章了。（长大后发现这个故事是虚构的时心里也是五味杂陈）

当然，选拔考试越来越卷以至于被叫停那就是另外一回事了（摊手）。

不过从最近几年开始，越来越多的区终于开始回归课内了，其中原因也是多方面的：

在网考活动越来越多的如今，网考中的不确定性太多，所以成绩的真实性有待商榷，而高年级的期末考试往往是统考，虽然每一次高分段的学生也有不少，但相比之下还是能够准确的反映出一个学生在全区所处的位置。

其次，各区对于期末考试这件事也越来越重视，这一点其实作为老师是深有体会的，每年的试卷，虽然难度变化不大，但考试角度一直在变。很多拓展思维的基础概念，在试卷中都有体现，拿今年西城区六下的期末考试来说，虽然整体难度不大，但涉及到了水中浸物、定义新运算、割补法解析几何、枚举法、染色问题等内容的基础题目，可以看出出题人其实还是有些想法的。

之所以阿木木最近半年三番五次的强调课内成绩的重要性，其根本原因在于，课内成绩的作用正在悄然的发生变化。在2021年之前，全北京市看重课内成绩的，基本只有丰台这一个区。往年，丰台区的各家优质校是会根据孩子“五下六上”的总成绩进行选择的。

今年端午期间，丰台区很多六上成绩在350左右的家长也陆续接到了区内优质学校的电话。

此外，从家长反馈的数据来看，今年西城区的也出现了一件有意思的事情，课内成绩比较优异的（六上总分290以上），大多在全区派位时如愿被第一志愿的优质校录取。有一种说法称，这算是另外一种形式的DZ，为了三年后中考的成绩，让优质的初中通过全区派位招收优秀的学生。

至于之后西城区会不会继续采取这样的方式、其他区是否会效仿和看齐、丰台区五下六上的选拔机制会不会在其他区推广……目前一切都不好说，但宁可信其有不可信其无，况且以阿木木带毕业班的经验来看，好好学习的学生最终总是能够收到令人满意的结果。

竞赛篇

阿木木一直持这么一种观点，竞赛这条路只适合少数人，并不是捷径。这是一个很多人都认可，但也想反驳的观点。

“我们也不想学，但想被名校录取，证书成了必需，我们有什么办法？”

在阿木木看来，纵观整个学习阶段，大概只有20%左右的孩子适合走思维拓展这条路，而这些孩子中，真正适合走竞赛的可能也就占20%。为什么阿木木要泼这盆冷水呢？

首先，每年能够通过竞赛这条路获得择校资格的人远比大家想象的少，放眼整个北京市，动辄10几万的学生中，满足条件的不过数百人尔。所以说，阿木木只建议学有余力的学生考虑这条路，如果课内成绩还不扎实，那么就断了走这条路的念想，脚踏实地对孩子来说才是最好的。

那么如何定义学有余力呢？

无论哪个阶段，如果感觉课内部分的内容明显“吃不饱”，那么就可以当做是学有余力。当然，小学阶段的内容知识点较少，而且较为浅显，感觉“吃不饱”是占大多数的。考虑到小朋友的接受和认知能力有限，所以阿木木心中对学有余力的门槛会稍稍提高，在保证课内成绩没问题的基础上，能够接受基础的思维拓展内容即可（至少3星题不会成为大问题）。

但并非所有学有余力的孩子都适合走这条路，假如在这条路上走着走着发现课内成绩出了问题，那么即时停止才是明智的选择。此外，如果孩子本身对数学学习这件事就没什么兴趣的话，也不是很建议，因为在整个过程中很难坚持，不仅会事半功倍，而且可能会让孩子产生强烈的抵触情绪。

最后就是，一定不要让孩子觉得这条路是一种负担和压力。阿木木曾带过一个学生，孩子足够聪明，其能力远超“学有余力”，但心态不好，每次面临大考精神都显得非常脆弱，小小年纪就紧张到失眠。从心理层面来看，这类学生非常适合进行思维拓展，但绝不适合走竞赛之路。

总之，适合竞赛的终究是少数人，如果不能把以上做好，还是好好回归课内。毕竟现在课内成绩的地位慢慢回归正统，显得愈发重要。

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说白了，就是孩子的词汇储备不够!!!

①【字母在词汇中不发音】

• D - sandwich, Wednesday

• G - sign, foreign

• GH - daughter, light, right

• H - why, honest, hour

• K - know, knight, knob

• L - should, walk, half

• P - cupboard, psychology

• S - island

• T - whistle, listen, fasten

• U - guess, guitar

• W - who, write, wrong

②【特殊字母组合】

• GH = 'F': cough, laugh, enough, rough

• CH = 'K': chemistry, headache, Christmas, stomach

• EA = 'EH': breakfast, head, bread, instead

• EA = 'EI': steak, break

• EA = 'EE': weak, streak

• OU = 'UH': country, double, enough

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　　北京新高考有20种组合方式，每种组合都有其利弊。物化地组合，是很多学霸退而求其次的首选。今天我们就来详细说说这一组合，同时也为那些纠结物化生还是物化地的考生和家长给出一些建议。
　　
　　“物化地”选科组合分析
　　
　　专业覆盖率：95.84%
　　
　　科目关联度：地理又被称为文科中的理科，物化地的组合方式背诵内容较少，符合理科学习“少背诵、多理解”的特点，该组合的学习科目之间关联度较高。
　　
　　学科学习难度：综合来说，物化地组合的学习极注重理科思维，学习难度较大。
　　
　　物化地组合：适合哪些考生
　　
　　1、理科的逻辑思维能力突出、成-绩优秀的考生；
　　
　　2、目标基于985/211工程类院校的学生们；
　　
　　3、善于独-立研究、思考问题的学生。
　　
　　4、对于自然科学有着浓厚兴趣的学生，目标基于各大高校的科研课题(考研方向)。
　　
　　从整体看，虽然理科优等生较多，竞争压力较大，但选物化地组合较物化生组合来说，既避免了与学霸们”厮杀“，又能发挥理科思维优势，是新高考选科的受益者。
　　
　　物化地组合：专业覆盖
　　
　　根据第三批新高考改革省份发布的2021专业选科要求来看，物化地选科的专业覆盖率位居前三。
　　
　　可选专业大类列举：地理科学，测绘，地质学，数学，物理学，生物学，统计学，农学，工学（如机械、水利、计算机、矿业类、建筑类等），医学，管理科学与工程，化学，海洋科学，材料科学，制药，，哲学，经济学，管理学，体育类，艺术类，新闻传播。
　　
　　限选科目：法学门类下的政-治学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类专业与物化生一样，不能报考。
　　
　　提示：对于这个组合的学生，首先，大部分理科类专业都会需要物理基础；其次，很多医学相关的专业也会需要化学基础；最后，一些水利水电，测绘类专业会需要地理基础。所以，选择物理生物地理，以上这些方面的专业，大多都可以选择。
　　
　　物化地组合：优劣势分析
　　
　　优势分析
　　
　　1、专业覆盖率高：该组合专业覆盖率高达95.84%，考生可选择专业面广，除限制必选科目的专业外，该组合适用于理学、工学、经济学以及部分文学专业。
　　
　　2、学科关联度高：地理科目的研究学习离不开物理基础，此外物理、化学、地理三门科目与数学学科中一些通用理科思维以及计算等都是互通的，学科学习关联度高，不会有科目之间的割裂感。
　　
　　3、得高分概率高：对于成-绩优秀但是又不是顶尖的学生，可以通过选择物理、化学、地理的组合，提高排名，一定程度上避免与顶尖学霸的正面竞争。
　　
　　4、学习有一定调剂性，不至于太枯燥。物理、化学、地理科目组合，学习过程中可以互相调剂，避免沉溺在枯燥的刷题中。
　　
　　劣势分析
　　
　　1、学习难度大：理科学习难度较大，特别是物理学科，化学虽然相对简单，但整体难度浮动较大。偏向理科思维考察，考生拿高分也不是易事。而且理科目前阅读量明显提升，对于理解能力的考察加深，需要适应好这种变化。因为现在学科融合趋势明显，偏理选科也需要一定的历史、政-治知识，会额外增加一些学习量。
　　
　　2、竞争压力大：选择该考生，一方面物理、化学要与顶尖学霸竞争赋分，另一方面地理科目选考人数较多，整体竞争压力较大。
　　
　　3、专业选择受限：地理科目对于计划学习工科和医学类的考生帮助不大，在专业的选择上会受到一定的限制。
　　
　　物化地组合：选科参考建议
　　
　　“物化生”和“物化地”这两个学科组合的学习难度都是相对比较大的，选科的时候很多的学生都是学霸级别的存在，对于同学们的竞争还是比较激烈的，尤其是物理和化学还会是很多学霸的首选学科。
　　
　　“物化生”的纯理科学科组合还是更适合一些理科逻辑思维较强，有一定应变能力的同学选择，或者是一些将自己的理想大学选择在985、211等理工类高校的同学们之间，如果在自己的专业报考院校之中，不考虑历史等文科专业的同学们，选择“物化生”的学科组合会适合自己一些。
　　
　　对于“物化地”这种的理科加文科的学科组合的同学们，他们也可以选择物化生的纯理科学科组合，只不过他们的学习成-绩可以说是一般，不算上拔尖，这些同学们可以通过选择物化地的组合来弥补自己在其-他学科的不足。
　　
　　很多考生和家长纠结“物化生”与“物化地”该如何取舍，这里北京新东方中小学1对1老师建议，适合自己的才是最好的。相比于“物化生”，“物化地”的学习要简单许多。因为学习地理不需要大量的计算，主要考察学生的理解力和记忆力，比化学的学习要简单很多。因此在新高考模式下“物地生”还是很值得学生选择。

　　高中政-治第一章——生活与消费的知识点详解，下面北京新东方中学生成长中心老师帮大家整理好了笔记，快来一起学习吧~
　　01
　　商品、货币
　　商品的含义、商品的基本属性、货币的本质、货币的基本职能、纸币、汇率变动的影响、树立正确的金钱观等内容。
　　02
　　价格
　　影响价格变动的因素、价格变动的影响、价值规律。
　　03
　　消费
　　影响消费水平的因素、消费类型及消费结构、树立正确的消费观。
　　商品与货币的知识多出现在选择题中，价格与消费的知识常在非选择题中进行综合考查，影响价格变动的因素和价格变动的影响常出现图像类题目。
　　知识清单
　　一、商品及基本属性：
　　01
　　商品的含义
　　(1)商品是用于交换的劳动产品。（判定是否是商品的依据）
　　02
　　商品的基本属性及其关系
　　(1)使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（自然属性）
　　(2)价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。（社-会属性、本质属性）
　　(3)关系：
　　①一切商品都是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
　　②商品的使用价值没有大小之分，只有好坏、高低之别。
　　二、货币的含义及本质：
　　01
　　货币的含义
　　(1)货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
　　02
　　货币的本质
　　(1)本质：一般等价物。
　　(2)只有当贵金属金银固定地充当一般等价物时，才标志着货币的产生。
　　三、货币的职能：
　　01
　　基本职能
　　(1)价值尺度：
　　①含义：货币所具有的表现和衡量其-他一切商品价值大小的职能。
　　②表现形式：价格。是观念中的货币。
　　(2)流通手段：
　　①含义：货币充当商品交换媒介的职能。
　　②形式：商品-货币-商品。以货币为媒介的商品交换，叫作商品流通。是现实的货币。
　　02
　　其-他职能
　　贮藏手段、支付手段、世界货币等。
　　03
　　货币职能对应
　　关键词
　　职能
　　标价、价格、值……
　　价值尺度
　　购买、买卖、现场交易、现场支付
　　流通手段
　　保存、退出流通领域
　　贮藏手段
　　赊销赊购、还债、利息、税款、工资、支付宝、微-信支付
　　支付手段
　　购买外国货、国际收支、国际贷款
　　世界货币
　　四、纸币：
　　01
　　纸币
　　(1)国家（或某些地区）有权发行纸币，有权规定规定纸币面值，却无权规定纸币的购买力。
　　02
　　纸币发行规律
　　(1)发行限度：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社-会的经济秩序。
　　03
　　通货膨胀
　　(1)主要表现：物价总水平持续上涨，纸币贬值，购买力下降。
　　(2)产生原因：货币供应量过多、货币流通速度过快。
　　(3)主要危害：影响人民生活和社-会经济秩序。
　　(4)解决方法：
　　根本方法：发展生产，增加有效供给；
　　宏观政策：实施适度从紧的财政、货币政策，控制货币供应量和信贷规模。
　　04
　　通货紧缩
　　(1)主要表现：物价总水平持续下跌，纸币升值，购买力提高。
　　(2)产生原因：货币供应量增长乏力。
　　(3)主要危害：影响企业生产和投资的积极性，导致市场需求不振，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
　　(4)解决方法：
　　根本方法：调整产业结构、扩大内需；
　　宏观政策：实施适度积极的财政、货币政策，运用经济的、法律的、行政的手段进行调控。
　　05
　　通货膨胀与通货紧缩的联系
　　(1)二者的实质是社-会总供给与社-会总需求的不平衡。
　　即都是由货币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的。
　　(2)二者从长远来讲，对社-会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响。
　　五、信用工具：
　　01
　　信用卡
　　(1)含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
　　02
　　支票
　　(1)含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
　　(2)种类：在我国，支票主要分为转账支票和转账支票两种。
　　六、外汇和汇率：
　　01
　　外汇
　　(1)含义：用外币表示的用于国际结算的支付手段。
　　02
　　汇率
　　(1)含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
　　(2)汇率与币值的变化：
　　单位外币兑换本币增多：说明外币升值，外币汇率升高，本币贬值本币汇率跌落。
　　单位外币兑换本币减少：说明外币贬值，外币汇率跌落，本币升值本币汇率升高。
　　(3)汇率变动的影响：（以人-民-币升值为例）
　　人-民-币升值：
　　利：利于进口、外债压力减轻、利于对外投资及消费、缓解贸易摩擦，营造良好贸易氛围。（国际收支平衡）
　　弊：不利于出口（成本↑→价格↑→优势↓）、外汇储备贬值、短期内不利于吸引外来投资及消费、外向型企业处境困难，失业增加。
　　(4)人-民-币入篮的影响：
　　①降低汇兑成本；促进双边贸易、投资、结算便捷化；加速人-民-币国际化，减少对美元的依赖。
　　②降低汇率风险、汇兑成本，促进金融环境稳定。（注：SDR实质上是成员国央行的外汇储备）（延伸解释：更大程度分散风险，促进全球金融稳定）
　　③方便贸易结算（认可度提升，跨境交易、收购更便捷）→从企业、消费者的角度。
　　④人-民-币地位提升，提高我国国际影响力。（对人-民-币的认同和信心提升，更稳定，更有利于人-民-币坚挺）
　　七、影响价格的因素：
　　01
　　价值与价格的关系
　　02
　　供求影响价格
　　一般情况下，供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。
　　八、价格变动的影响：
　　01
　　对生活消费的影响
　　(1)同一商品(需求法则)：
　　一般情况下，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。价格与需求成反方向变动。
　　(2)不同商品(需求弹性论)：
　　不同商品对价格变动反应的程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小D1(需求弹性小)，对高档耐用品的需求量影响较大D2(需求弹性)。
　　(3)相关商品(需求相关论)：
　　某种商品价格上升，其互补商品的需求量会减少，二者负相关；某种商品价格上升，其替代品的需求量会增加，二者正相关。
　　02
　　对生产经营的影响
　　(1)调节产量。
　　(2)调节生产要素的投入。
　　九、价值规律：
　　01
　　基本内容
　　商品的价值量由生产该商品的社-会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
　　02
　　表现形式
　　价格围绕价值上下波动。
　　十、影响消费水平的因素：
　　01
　　客观因素
　　(1)根本因素：经济发展水平。
　　(2)主要因素：居民收入，收入是消费的基础和前提。可支配收入、未来收入预期、收入差距。
　　(3)其-他因素：物价、人口、消费环境和国家政策等。
　　01
　　主观因素
　　消费心理。
　　十一、消费类型及结构：
　　01
　　消费类型
　　(1)按交易方式的不同：钱货两清、贷款消费、租赁消费。
　　(2)按消费目的的不同：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
　　02
　　消费结构
　　(1)含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
　　(2)影响因素：经济发展水平、居民收入和其-他影响消费的因素。
　　(3)衡量重要指标：恩格尔系数
　　①含义：食品支出占家庭消费总支出的比重。
　　②意义：恩格尔系数越大，消费水平越低；恩格尔系数降低，通常表明人们生活水平提高，消费结构优化。

　　随着时代的发展，能写一手好字的人越来越“稀有”。从另一个角度看，写字好看就是一个人的加分项，不仅在工作生活中，甚至在考试中，写字好看都能赢得一定的卷面分数。那么在练习硬笔书法之初，我们应该注意哪些事呢？
　　
　　关键点一：工具的选择
　　
　　“工欲善其事，必先利其器”想要练习硬笔书法，首先要选用适合的工具，譬如笔和用纸。像笔这方面，一直以来硬笔书法用笔都以钢笔为主，然而钢笔容易漏墨、需要灌墨、携带不方便等原因，逐渐淡出了硬笔书法的圈子。从实用性角度上看，中性笔的使用场景要超过钢笔。所以，在用笔方面越来越多的人选择使用中性笔。
　　
　　如果大家用中性笔学习硬笔书法，小新推荐使用相对粗一点的笔尖，建议大家用0.7-1.1之间的中性笔。
　　
　　在用纸方面，相较于毛笔书法，硬笔书法用纸最好采用不吸墨的纸，最好用手摸上去略带涩感。初学者最好先从米字格开始练习，这样更利于掌握字的结构特点。
　　
　　关键点二：选帖与临摹
　　
　　学习都是从临摹开始的，对于选帖上，大家首先要明白一点，即：我的目标是为了写一手好字，还是写好硬笔书法？
　　
　　如果只是想写一手好字，小新推荐各位选择硬笔字帖即可。
　　
　　如果想写好硬笔书法，那么可以选择古代的小楷字帖，追求在格调上的提高。
　　
　　关键点三：练习方法
　　
　　“师傅领进门，修行在个人”学习书法不在于多，而在于精。如果盲目自学，很容易自成一派，没有规矩。只有在懂得的基础上再加以自己的理解和提升，才能够做到精通。
　　
　　北京新东方美术书法，从握笔方法、书写习惯等方面对孩子进行全面的培养，孩子在5次课中学习8种基本笔画、6种复合笔画、6种独体字、共计300多个汉字，欢迎各位小伙伴儿能够参与到其中，一起体验书法的魅力。

　　随着奥-运会的结束，充满正能量的奥-运健儿成为新一代的全民偶像。
　　
　　那些曾经的奥-运冠军，也回到了大众的视野中。
　　
　　近日，拳击名将邹市明发表微博，声称儿子邹明轩已经成功入选了国家马球队。
　　
　　网友们在底部评论说道：“轩轩完美的继承了老爸的运动基因。”
　　
　　但如果深究这些奥-运冠军的育儿方式，会发现：先天基因并不能成就一个孩子，良好的家庭教育才能造就孩子的未来。
　　
　　2015年，4岁的邹明轩通过《爸爸去哪儿》被大众所熟知。在很多人的眼中，对他的印象就是胖乎乎、懒洋洋的“小吃货”。
　　
　　但是，当他再次出现在我们面前的时候，已经入选国家马球队。
　　
　　无数人觉得“这反差太大了”。但有位网友却说出了一个细节：
　　
　　“从他在节目里草原摔跤那段就能看出来，这个小孩坚韧、专注又抗压。”
　　
　　节目中，邹明轩面对哈萨克族小哥哥，即使一次次被摔倒，也努力爬起来，向对方发起冲击。
　　
　　而一旁站着的父亲，除了大声鼓励，自始至终都没有上前搀扶。
　　
　　在《你好爸爸》中，邹市明说过一句话：“我绝对不是条件最好的，但是我绝对是最努力的。”
　　
　　潜移默化之中，这句话也在影响着这个家庭里的下一代。
　　
　　当那个小小少年跨上小马驹，迈开第一步起，每一滴汗水都汇聚成了未来最好的自己。
　　
　　沿着孩子的思想，去倾听他们的想法
　　
　　奥-运会期间，有人向跳水冠军田亮发出疑问：为什么没有让孩子“子承父业”去学跳水？
　　
　　明明有一个跳水冠军爸爸，但森碟所涉猎的却都和跳水不搭界。滑板、冲浪、攀岩、游泳......
　　
　　田亮知道女儿兴趣不在此，便不再强行安排。
　　
　　他说过：“对于孩子的将来我会尊重她自己的选择，然后有方向性地进行引导。”
　　
　　森碟展现网球天赋后，田亮也成为了女儿网球爱好的全力支持者。在家时，田亮还和女儿练习打网球。
　　
　　目前，森碟已开启职业网球之路。她还有幸和澳洲传奇巨星休伊特切磋球技。
　　
　　田亮出版过一本书《臭爸爸》，他在书中写到：
　　
　　“我逐渐意识到，做父母的应该放下所谓的身份，沿着孩子的思想，去倾听孩子的想法。”
　　
　　出生在冠军之家的森碟，正在朝着自己梦想着的另一个冠军迈进。
　　
　　家庭教育里深藏着孩子的未来
　　
　　复旦大学教授朱永新曾说：“家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键。”
　　
　　家庭氛围影响孩子性格的形成、价值观、世界观和爱情观的塑造，甚至是对孩子的人格健全起着关键性的作用。
　　
　　一个在温馨，有爱的家庭氛围里长大的孩子，他会变得性格开朗，积极向上，有自信，且抗挫折能力强。
　　
　　而一个在冷漠，争吵不断的家庭氛围里长大的孩子，他会变得沉默寡言，消极，自卑，且抗压能力差。
　　
　　轻松、民主、温馨、有爱、积极、上进的家庭氛围，才是孩子的成长最坚硬的基石。
　　
　　北京新东方中学生成长中心老师给家长和孩子提供了一些建议：
　　
　　对孩子来说：
　　
　　试着每周为父母做一顿饭，除却语言，食物的温度也可以传递我们对父母的关心和理解。
　　
　　主动与父母沟通。很多时候，人与人之间的亲密感慢慢消失的原因就是相互没有了了解与沟通。所以无论怎样，我们都要与父母沟通，表达我们自己的想法与感受，相信父母会接受到一定信号的。
　　
　　对家长来说：
　　
　　一定要多陪伴家人。陪伴是最长情的告白。陪伴也是建立亲密感情的良好途径。无论自己有多忙，记得也要抽出一定时间陪陪孩子的爱人，只有这样才能使家人之间更亲密。

　　从初中到高中是个从量变到质变的过程，高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势，而高一又是数学、物理、化学学科难点最集中的年级，所以对大多数学生来说，初三到高一不是个“坡儿”，而是道“坎儿”，必须要“跳”才能完成这个质变的过程。
　　
　　01高一学科特点知多少
　　
　　高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，特别体现在数学、英语、和物理学科，很多学生都是上课能听懂，课后作业也认真完成了，结果成-绩不理想，很多学生甚至出现了不及格的情况，这个时候家长和孩子都很困惑，其实症结就在于学生的知识牵引能力差，综合学习能力急需要提高。
　　
　　因为高中的各科学习都是知识的延伸，并且有很强的关联性，一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈，应该趁月考期末考之后对自己的问题进行整理和有效解决。
　　
　　02高一最重要的三件事
　　
　　重视高一、成就高考
　　
　　高一是整个高中阶段的开始，抓住高一，让自己一开始就能占据领先位置，对学生高中阶段的发展至关重要，多年的高考经验显示：对高一的重视程度和3年后的高考成-绩成正比关系，要想在高考中取得好成-绩，一定要从高一抓起！
　　
　　发现漏洞、及时弥补
　　
　　高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其发展，因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其-他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失！
　　
　　成-绩波动、正确看待
　　
　　高一学习成-绩波动是非常正常的事情，一般来说，只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法，成-绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因为成-绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣，是得不偿失的。
　　
　　03如何应对高一心理特征
　　
　　“兴奋、失落与彷徨”
　　
　　这对很多高一同学们而言，起初都有着强烈的期待和兴奋，大部分同学都是积极地看待自己的，但特殊的环境，身边水平差异的缩小导致这些盲目的期待很容易变成失落，甚至转化为厌烦，不自信是普遍存在的，长此以往就变成了彷徨，不知所措。
　　
　　“独立、叛逆与冲动”
　　
　　16－18岁是一个人最重要的时期，花季雨季的最直接反映就是同学们的主体意识的觉醒，自我意识的觉醒。其实大家都希望自己更优秀，都希望能拥有荣誉，都想过上好日子，但很多同学并不知道该怎么办最有效果！此时，老师和家长的嘱托和督促就变得异常刺耳，大家会觉得不被理解，事实上大部分的老师和家长确实也不懂，所以就容易产生冲突。家长们常说的一个词“叛逆”就这么出来了！
　　
　　“丰富、压抑与释放”
　　
　　伴随着独立意识的觉醒，高一同学们的情感也越来越丰富，越是年轻越是愁，但这是每个人都会经历的过程，长此以往的问题会导致极度的压抑，当压抑到一定量的时候，就需要释放，有的同学们沉迷所谓的恋爱，沉迷网游，沉迷小说，沉迷那些成年人觉得无用的东西的本质，就是躲避。学习生活的无望和无趣，让他们厌烦了。
　　
　　因此，不论是逆反，还是从众；不论是嫉妒，还是偷懒；不论是焦虑，还是高傲；不论是悲观，还是早恋。这都说明同学们是正常的，这是每个人一生都会有的重要难关！
　　
　　高一家长温馨提示
　　
　　对于家长来说，高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物能力的发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。而感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
　　
　　1、区分教育预期和教育愿望，适当调整期望方向；
　　
　　2、与孩子充分沟通，设立合理的期望标准；
　　
　　3、用积极的语言表达期望，避免给孩子造成过大的压力。
　　
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　　研学旅行对于家长和孩子来说，早已不再陌生，又因为国家政策的提倡，得到大力推广。
　　
　　2016年，教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，指出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。
　　
　　2021年2月份，北京市教委发布《关于加强全市中小学研学旅行管理的通知》，进一步明确小学研学旅行原则不出京的规定。
　　
　　为了响应国家号召，北京新东方成立北京新东方素质研学营，下设历史文化营、自然探索营、人文素养营、科技创新营和户外探险营五大板块，满足学生日益增长的旅游需求、求知需求；从小培养学生文明旅游意识；推进全面素质教育发展，促进书本知识和生活经验的深度融合；激发孩子对大自然、祖国山河和人民的热爱之情。
　　
　　历史文化营包括三大主题：小脚丫“丈量”紫禁城、路探皇家狩猎场、解密六百岁天坛。
　　
　　推荐理由：
　　
　　历史文化营依托北京千年的古都底蕴，在探秘皇家宫殿紫禁城过程中，深度体验中国五千年华夏文明；在狩猎场模拟一场“皇家围猎”开启人文自然课堂；在天坛感受古建筑的匠心巧思，学习建筑地理、天文学、声学等知识。
　　
　　自然探索营包括湿地观鸟、畅游神秘海洋馆、走近原始森林、峡谷探洞和孤岛求生五大主题。
　　
　　推荐理由：
　　
　　走出钢筋水泥的城市，治愈“大自然缺失症”的最佳方式就是走进自然畅快呼吸，感受自然环境的千姿万态，例如恒温洞穴的神秘体验，湿地森林的丰富物种等等。通过在海洋馆里和小企鹅亲密接触，在野外的生存训练，学习和动物相处的态度和方法，学习如何在野外自救和救援。
　　
　　孔子周游列国，凝练出惠及后代的儒家思想；徐霞客游历34年，写出了中国地貌地质的开山之作《徐霞客游记》；毛-泽-东汗漫九垓，文明其精神，野蛮其体魄。
　　
　　人文素养营通过塞外小镇、走近话剧、松美术馆等主题，将知行结合，在行走中感悟与收获。
　　
　　推荐理由：
　　
　　人文素养是一个人成长发展的根本，“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，想要孩子奋楫扬帆，破浪前行，提升人文素养就不可避免。让我们一起，在塞外古镇里穿越中外文化；在舞台上体验话剧的魅力；在美术馆里积淀艺术素养。
　　
　　科技创新营包括无人机航拍、声博士科学营、探秘矿石世界、仰望浩瀚星空和走近科学世界五个主题。
　　
　　推荐理由：
　　
　　“无人机怎么飞起来的”“航拍能拍到什么？”“矿石是怎么产生的？”……每一句童言童语都启发着孩子们的想象力、科技探索力，为孩子未来成为科技强者埋下伏笔。
　　
　　研学营老师陪伴孩子成长，讲解科技原理，制作机械作品，观察矿石世界……在孩子心里种下未来梦想，科技创新能力潜移默化中得到提高。
　　
　　户外探险营包括水陆挑战赛、温泉亲子游、户外生存指南三个主题。
　　
　　推荐理由：
　　
　　温室里的花朵，经不起风雨，扛不住压力，科学的户外探险和生存挑战，对于孩子的逆商培养和环境适应能力都是非常推荐的方式。孩子的未来总是要一个人走，经水陆挑战，历生存艰难，获取向上生长的力量。

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朝阳区小升初派位摇号分第一批次派位和第二批次派位。一般第二批次派位前，都需要参考朝阳区的划片名单，那2021年朝阳区的学区划片名单都包括哪些学校？一起来看看吧！（依据2021年所发布的信息整理，届时请以当年入学政策为准！）

朝阳区小升初多校划片对应中学名单

朝阳小升初多校划片入学流程

（依据2021年相关信息整理，仅供参考）

一、核对信息

2021年4月30日前，区招生考试中心义务教育办公室完成对朝阳区小学毕业年级学生的学籍所在地等信息的核对工作。

二、网上查询

2021年6月14日始，学生及家长登录“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”查询学籍所在地对应多校划片所属服务片内学校，并打印“2021年朝阳区小学毕业年级学生参加多校划片统筹分配通知函”。

三、填报志愿

2021年6月17日至18日，学生及家长登录“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”完成多校划片所属服务片内学校的志愿填报，并打印“2021年朝阳区小学毕业年级学生申请按学籍所在地划定的多校片区报名志愿确认单”。（注:志愿须满额填报)

四、志愿确认

2021年6月22日始，学生及家长将已签字确认的“2021年朝阳区小学毕业年级学生申请按学籍所在地划定的多校片区报名志愿确认单”回传至就读小学，完成报名志愿学校的确认。

五、随机派位录取

2021年7月2日，区教委统一使用市级小升初派位系统完成随机派位工作。

六、到校报到

2021年7月6日始，学生领取“2021年朝阳区初中入学分配情况告知单”。并与录取学校取得联系，确认领取录取通知书并办理报到手续的相关事宜。

七、生成学籍

2021年9月1日至9月15日，各初中学校完成录取学生学籍信息生成工作。

微信公众号搜索： 北京小学学习资料     家长升学指南  关注公众号，获取最新资讯！    

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　　不知不觉暑期已经接近尾声，小豆包们都做好开学准备了么？
　　
　　对于孩子来说，开学前收心，意味着新学期能否端正学习态度，迅速进入学习状态，今天来给各位家长和孩子们支支招，只需做好这3点，帮助孩子合理收心，调整好状态迎接开学。
　　
　　1.检查暑假作业
　　
　　各位家长和同学们是否留意到，暑假作业是按照日期布置的，这是为了确保孩子在每一天都有所收获，能够有计划地分配时间。
　　
　　如果有同学的暑假作业还是一片空白，这时要抓紧完成了，按部就班的写好暑假作业对同学们来说不仅能复习上一学期的知识点，还能能够起到收心的效果。
　　
　　2.调整生物钟
　　
　　放假就意味着能睡懒觉，而随着起床时间越来越晚，入睡时间也相应的越拖越久，甚至有些同学已经拖到了后半夜。如果带着这样的状态开学，那么开学第一周里，孩子都将是睡不醒的状态，这样还怎么学新课呢？
　　
　　开学前一礼拜，最适宜来调整生物钟，按照上课日的生物钟来调整睡眠时间，以尽快调整状态迎接开学。
　　
　　3.制定新的学期目标
　　
　　在暑假的末尾，最适宜的便是制定目标，展望未来。新的学期你想要什么收获？新的课程想要有什么样的进步？诸如此类，家长有必要和孩子一起聊聊，为新学期定个目标，有目标就有动力。
　　
　　和孩子商量好以后，将目标贴在醒目位置，以此激励孩子进步。
　　
　　暑假收心固然重要，但也不要为此去催促孩子，带给孩子压力。家长不要盲目求快，不要有一步到位的想法，多给孩子一点时间，家长以身作则，带领孩子一起慢慢调整，给孩子充足的信心，相信孩子也会以充足的信心开启新的学期！
　　
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　　上高中后大家有没有觉得写作时语言匮乏，只能想到零星的几个简单成语。我们都知道，写作当中如果成语使用得当是能够给作文加分不少的。想要正确地运用成语，首先就要明白其真正的含义，避免错误使用。
　　
　　下面北京新东方中学生成长中心老师给大家整理了50个经常出错的成语，趁暑假赶紧把它拿下吧！
　　
　　1、白驹过隙：比喻时间过得很快。
　　
　　【易错点】易误解为：轻而易举。
　　
　　2、百里挑一：形容十分出众。
　　
　　【易错点】易误解为：人才极其缺乏。
　　
　　3、半青半黄：比喻时机还没有成熟。也比喻其-他事物或思想未达到成熟阶段。
　　
　　【易错点】易误解为：脸色不好。
　　
　　4、杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
　　
　　【易错点】易误解为：无中生有。
　　
　　5、别无长物：原指生活俭朴。现形容贫穷。
　　
　　【易错点】易误解为：没有长处。
　　
　　6、不孚众望：不能使大家信服。
　　
　　【易错点】易误解为：没有辜负众人的期望。
　　
　　7、不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
　　
　　【易错点】易误解为：连续不断，络绎不绝。
　　
　　8、不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
　　
　　【易错点】易误解为：不能刊登的言论。
　　
　　9、不可理喻：指无法用道理使之明白。
　　
　　【易错点】易误解为：不可思议，不可理解。
　　
　　10、不名一文：形容极其贫穷。
　　
　　【易错点】易误解为：一钱不值。
　　
　　11、不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。
　　
　　【易错点】易误解为：文章写得不好。
　　
　　12、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
　　
　　【易错点】易误解为：不够火爆，没有特色。
　　
　　13、不学无术：指没有学问，没有本领。
　　
　　【易错点】易误解为：不学习就没有本领。
　　
　　14、不易之论：完全正确、不可更改的言论。
　　
　　【易错点】易误解为：不容易理解的言论。
　　
　　15、不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。
　　
　　【易错点】易误解为：不说一句赞成(或赞美)的话。
　　
　　16、不知所云：指说话者语言紊乱或空洞。用于说话人，不用于听话人。
　　
　　【易错点】易误解为：听者没有理解。
　　
　　17、不足为训：不值得作为效仿的准则、典范。
　　
　　【易错点】易误解为：不值得作为教训。
　　
　　18、惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营(某事)。
　　
　　【易错点】易误解为：经营状况不好。
　　
　　19、侧目而视：形容憎恨或又怕又愤恨。
　　
　　【易错点】易误解为：轻视、瞧不起；仰慕对方；骄傲自满。
　　
　　20、差强人意：大体上还能使人满意。
　　
　　【易错点】易误解为：不能令人满意。
　　
　　21、出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
　　
　　【易错点】易误解为：出神。
　　
　　22、从长计议：对事情慎重地考虑，不急于作决定。
　　
　　【易错点】易误解为：眼光长远，从长远考虑。
　　
　　23、从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。
　　
　　【易错点】易误解为：做善事迅速自然。
　　
　　24、大而化之：形容做事情不小心谨慎。
　　
　　【易错点】易误解为：化大为小。
　　
　　25、大方之家：指见识广博或学有专长的人。
　　
　　【易错点】易误解为：大大方方的人。
　　
　　26、箪食壶浆：形容军队受到群众拥护和欢迎的情况。
　　
　　【易错点】易误解为：生活俭朴。
　　
　　27、当场出彩：比喻当着众人的面败露秘密或显出丑态。
　　
　　【易错点】易误解为：当场表现精彩。
　　
　　28、登高自卑：比喻做事情要循序渐进，由浅入深。
　　
　　【易错点】易误解为：觉得自己很渺小或自卑不自信。
　　
　　29、登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到很高的水平。
　　
　　【易错点】易误解为：进入室内。
　　
　　30、豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
　　
　　【易错点】易误解为：年龄正是好时候。
　　
　　31、耳提面命：形容恳切教导。
　　
　　【易错点】易误解为：提着耳朵当面命令(即严厉凶狠，当面训斥)。
　　
　　32、犯而不校：别人触犯了自己也不计较。
　　
　　【易错点】易误解为：犯了错误也不改正。
　　
　　33、飞短流长：指散播谣言，中伤他人。
　　
　　【易错点】易误解为：大自然的瀑布。
　　
　　34、付之一笑：比喻不计较，不当一回事。
　　
　　【易错点】易误解为：笑一笑或以微笑感谢对方。
　　
　　35、付诸东流：比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃。
　　
　　【易错点】易误解为：稍纵即逝；烟消云散；化为乌有。
　　
　　36、瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。
　　
　　【易错点】易误解为：田园生活。
　　
　　37、果不其然：果然如此。
　　
　　【易错点】易误解为：结果不是这样或果然不是这样。
　　
　　38、裹足不前：形容有所顾虑而止步不敢向前。
　　
　　【易错点】易误解为：停滞不前。
　　
　　39、海外奇谈：比喻没有根据的、荒唐的言论或传闻。
　　
　　【易错点】易误解为：国外的奇谈怪论。
　　
　　40、毫发不爽：形容细微之处都不会出差错。
　　
　　【易错点】易误解为：丝毫都不爽快，不舒服。
　　
　　41、好为人师：形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义词。
　　
　　【易错点】易误解为：热爱教师工作。
　　
　　42、河东狮吼：比喻悍妇发怒。
　　
　　【易错点】易误解为：吼声大。
　　
　　43、呼之欲出：指文学作品中人物的描写十分生动。
　　
　　【易错点】易误解为：出现，出台。
　　
　　44、毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
　　
　　【易错点】易误解为：家园被毁。
　　
　　45、见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。
　　
　　【易错点】易误解为：拿不定主意。
　　
　　46、九牛一毛：表示微不足道。
　　
　　【易错点】易误解为：数量少。
　　
　　47、久假不归：长期借用而不归还。
　　
　　【易错点】易误解为：长期请假不回来。
　　
　　48、具体而微：形容内容大体具备而规模较小。
　　
　　【易错点】易误解为：详细具体而微小或细致入微。
　　
　　49、侃侃而谈：形容理直气壮、从容不迫地说话。
　　
　　【易错点】易误解为：聊天或夸夸其谈。
　　
　　50、慷慨解囊：形容毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
　　
　　【易错点】易误解为：在消费上很大方。

　　精神的富足和眼界的开拓
　　
　　东京奥-运会结束后，郭晶晶罕见地晒了一段三个孩子跳水的视频。
　　
　　大儿子站在跳板上，模仿着妈妈的跳水动作，身手灵活。
　　
　　两个小女儿，则在水池边的台阶上来回蹦跳。
　　
　　郭晶晶配上文字说：“先练习练习动作。”
　　
　　一家人其乐融融，非常有爱。
　　
　　退役这些年，郭晶晶的生活重心也更多地放在孩子身上。她从跳水皇后成为了一位充满育儿智慧的妈妈。
　　
　　以身作则是最好的示范
　　
　　身处“豪门”的郭晶晶，在现实生活中却是一个节俭、朴实的人。
　　
　　去大卖场买东西，会用自带的环保袋；
　　
　　逛商场时，会拿着小票办理停车优惠；
　　
　　搬家时，直接把编织袋扛在肩上；
　　
　　同样地，在孩子的教育上，郭晶晶也十分接地气。
　　
　　经常有人看到郭晶晶在路边摊为孩子买衣服、买鞋子；她还会不拘小节地带着孩子席地而坐，在路边吃便当。
　　
　　但是在去年疫-情期间，勤俭的郭晶晶默默地捐出了7000万物资。
　　
　　她还去做了志愿者，与社区义工服务人员一起切肥皂、装口罩、协调处理抗疫物资。
　　
　　这些举动无时无刻不在影响着孩子，把善良、感恩、奉献的种子，从小就种在孩子的心间。
　　
　　郭晶晶也经常带着孩子参加一些有意义的活动：
　　
　　带孩子回母校看望恩师；去乡镇卫生所探望医生和村民：去地铁站，参加妇联的义卖筹款活动：
　　
　　她用行动告诉我们，父母的以身作则就是对孩子教育的最好示范。
　　
　　坚定地走在孩子的前面，做出表率，让孩子变得善良、独立、坚强。这样的教育方式，我们也能做到。
　　
　　照顾孩子这件事不能假手于人
　　
　　郭晶晶对陪伴孩子这件事，是非常重视的。
　　
　　她基本上推掉了大部分工作，全身心地陪在孩子身边，每天接送孩子上学、放学。
　　
　　在采访中，郭晶晶曾说道：“照顾孩子这件事，不能假手于人，只有我能将最好的留给孩子。”
　　
　　不仅是接送孩子上下学，身为父母，他们也常常带着孩子去亲近自然、体验生活。
　　
　　即使是粗茶淡饭，孩子脸上仍洋溢着满足的笑容。
　　
　　养育中最宝贵的，不是钱和物质层面的东西，而是父母高质量的陪伴。
　　
　　《游戏的力量》作者、美国心理学家戴维?埃尔金德曾说过：
　　
　　孩子们最需要知道的是，他们对父母很重要，永远都被爱围绕。
　　
　　而父母的陪伴，就是最好的证明。
　　
　　真正的富养是精神的富足和眼界的开拓
　　
　　在教育这件事情上，郭晶晶一直在培养孩子面对未来世界的品质——勇敢、善良、勤俭、独立......
　　
　　除此之外，她把这个世界的多样性送到孩子面前，希望让孩子在领略世间风景后，找到自己的人生航向。
　　
　　到了假期，郭晶晶和霍启刚不是带着孩子疯玩，而是陪着他们一起去图书馆、博物馆、海洋馆。
　　
　　或者是听音乐会、看展览；
　　
　　品鉴茶道，体验传统文化；
　　
　　通过各种各样的活动，来不断拓宽孩子对世界的认知。
　　
　　对于孩子来说，真正的富养不是物质的充实，而是精神的富足，眼界的开拓。
　　
　　那么作为家长，我们怎么帮孩子选择一项既合适又省心的活动呢？
　　
　　为了推进全面素质教育发展，帮助孩子获取向上生长的力量。
　　
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