怎么精读才能又快又好？
| 很多家长都觉得，精读其实挺难的， 找不对方法、摸不清方向，很有可能白读了，既浪费时间又浪费精力，得不偿失。 所以笔记菌就总结了社区里一位家长的经验，告诉大家，精读应该怎么读. 1从“单词”入手：学习单词，不仅要知道它的汉语解释，还要掌握它的英语定义及用法，尤其是单词在文章中的用法，它有无巧妙之处，是否有特定的意义等。 2从“语法”入手：这里所说的“语法”不仅指句子的主、谓、宾成份及句子主干，更重要的是指对各种语法现象在思想表达方面的作用及相应的结构形式。当然，在开始阶段需对某些语法结构复杂的句子进行分析。（即：好，好在何处；作者为什么用了这种语法结构，而不用另一种，我应如何用。） 3“句型”入手：英语教学中有一个“句型学派”，就是把句型作为英语教学的最主要部分。尽管这种教学法有它的局限性，但它的确说明了“句型”在英语中的重要性。因此，精读时，一定要学习各种好的句型，并模仿造句。同时，对于一些长句要进行分析并学习模仿。 4“文章逻辑”入手：理清作者思想发展的脉络。提炼各个段落的内容，清楚各个段落如何组成了文章有机整体，理解作者运用的事例与他所阐述问题观点之间的联系，明确他是以什么样的方式（如讲故事，列举数据，引经据典）来表达自己的观点的。 精读可以使你对文章的方方面面都有深刻的理解，无论从形式到内容，从语言到思想。精读对指导你如何使用英语是任何其它方面的训练都不可替代的。通过精读，你可以： （1）灵活运用精读中出现的单词和句型造句。 （2）灵活运用不同的语法结构，使语言形式活泼多样。 （3）模仿作家的语言风格，从而形成自己的语言风格。 （4）运用作家组织文章的结构，发展自己表达思想的逻辑模式。 （5）培养归纳自己的观点的能力，表达自己观点的技能。 〰️〰️〰️ 说白了，精读就是学校里的语文课。 先学生字、词组，然后分析句子、段落结构，最后从文章结构立意从上往下理解作者意图和思想传递。 |
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