北京PET考试+口语自由聊天的秘诀

Small talks  从闲聊开始

  说起来都是聊天，为什么用英文就不会聊了？ 

  到B1阶段的英语学习，比如PET口语，专门一道题就是“聊天". 其实没什么要求，就是两个人能就某个主题聊几分钟。但就我观察，这道题还真成为可能最难的一题。大部分同学是A说A 的，B说B 的，基本处于尬聊状态，换句话说就是不自然。  而你观察身边英语好的人互相聊天，再到观察老外聊天，当然相当流畅，就如同我们的母语中文。 

  我认为最考察一个人口语能力的就是看会不会聊天。 

   先不要提FCE, 雅思等涉及到观点和思想的讨论，就说日常daily life的聊天，闲聊。  

   学会闲聊small talks, 是英语口语最重要的。

   为什么从PET阶段开始设置了聊天这个环节，从闲聊开始， 并在后面FCE+聊天的内容越来越丰富。

   学会用外语聊天的方法，  一种方法是在大量的浸泡中慢慢地学会表达自己，并慢慢地把一门外语向自己母语靠拢，在环境中慢慢习得，聊天越来越自然。另一种方法需要自己有意去学习和模仿。

  我们讨论后一种，毕竟我们是英语学习者。我自己其实是两种皆有，在以前长时间精学美剧积累表达，和老外交谈中逐渐积淀， 但同时我非常注意观察和学习。 

   现在的中小学生考PET, FCE 的很多，考雅思，托福的也不在少数，相关的教材书很多，口语书却一本没有。 

   我认为是一个教育的断层，大家都关注在考试，备考，用真题冲刺时，却没有回归语言学习的本质， 很多老师估计都对其他英语教材不了解， 尤其是口语，只用相关的。也就是出效果最快，因为教材都是最贴合考试题目。慢慢地你发现，一些好的教材，由于没有贴近当下流行的考试内容，大家学起来觉得”效果慢“，”没有时间“。 

   我自己做很多和考试相关的班，但是我并没有忘记初心。我在帮大家备考时，尽量地补充最实在的东西，比如口语里好的表达的收集，口语的过渡词，这些是值得我们去掌握和琢磨的，我们应该学习真正的口语教材。

  只是时间确实有限，大家也没有办法分散精力，只能先在备考中尽可能地提高自己的能力。好在这些国外考试的设置确确实实能让你在做题和反复练习中就能提高很多，短时间拔高的可能性也大。 

   在我的书架上，这一排书是我一直钟爱的，却很难再开此课。这套教材的课程当时被XDF里简称为倍学口语，并在XDF开了倍学口语课，专门培训的教学法。课本里大量设置场景教你闲聊，重点就是会话管理，教你如何聊天，如何自然。从A1到C2，从KET阶段到雅思8.5+ 第一册到第六册，相当精彩。 

   我喜欢这个教材是它大量排列出了纯正母语说话的语料库，并总结出如何衔接，如何表达的细微点，读者能对这些细微进行观察和体会， 并列举了大量的相关练习让你去学着套用，简直就是手把手教你。 

  这些细微的点正是中国英语学习者最缺乏的。

   我们来观察第二册的一个例子，通过一个大学报纸对一个新记者的采访（问题在下方），请仔细看看，这些问题，是不是口语考试最常问的问题: Are you good at sports? Are you interested in learning new things ? What are your hobbies?

 再来看课文里的回答， 仔细读一遍，感觉到非常舒服，自然，就是老外真实的回答, 虽然简单。但从中，它要求你能去体会这一种自然。 

I like to do a bit of creative writing everyday.  let's see, what else? 

I'm really into computer graphics. 

I guess I jog occasionally. 

I love to do new stuff all the time---- learn new skills, you know. 

再来观察课本里的对话，也是这本书的重点，conversation strategy. 也是请你读一下，就会发现这些对话的自然度，并且每个对话带你总结，how to keep the conversation going.

  下图中的really ? How come ? 真的吗？怎么会这样？应该是两人闲聊中最常用的回应之一。 

  You're kidding !! WOW!

  Oh, that's late. 

  Gosh! 

注意收集并观察如何使口语更地道，就算一个really，很多人也并不会用。而且很多学生表示不同意就是一个No, 而书上教你，英文中通常说Not really来表示否定。 

随手在第二册中总结一些有助于PET口语闲聊，how to keep the conversation going 的技巧，实际上就是人家怎么讲话的。 

1. 我也是/ 我也不（ 倾听并就对方谈话内容做出回应)   I'm not , either.  I do , too. I can't either. 

A: I love shopping. I can shop for hours! Too bad I can't afford anything new. 

B: I know. I can't , either. I 'm broke. 

A: Yeah, I am too. 

  2. 表示惊讶并鼓励对方继续说下去：

Are you serious?  Really ? How come?  Oh, wow!  No! 

 3. 闲聊中自我纠正的时候：

Did you read a lot of cartoons, well, I mean, comic books? 

Did you collect animals ,I mean, stuffd animals. 

4.  你不喜欢的建议： 

 Maybe. 

 I guess we could, but...

 I don't know. 

 I'd like to, but....

而不是一般同学以为的直截了当的I don't agree with you. 很少那么直接的。

 以上的对话和总结也非常适合PET口语，实际就是考验你是否学会懂得提建议，作出同意或者不同意的反应。