北京市朝阳区实验小学教育集团 【朝实资讯】又是一年丰收时——朝阳区实验小学教育集团2018-2019学年度第一学期期末工作总结会
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2019年1月25-27日，北京市朝阳区实验小学教育集团一年一度的总结会如期而至。集团十一个校区的教师以及来自湖南双龙镇排碧九年一贯制学校、湖南文昌阁小学、密云北庄镇中心小学和巨各庄镇小学的教师代表，欢聚一堂，共同见证集团这一学年的丰收与喜悦。
Sweet Memories
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会上蒋圆主任站在集团角度，围绕“自主学习 自我管理”的整体目标，梳理本学期集团各校区在教育教学工作中的收获与反思。
第一：自我学习
创设全自主氛围，积极引导学生自主学习。列举各校区在践行课前三分钟、信息化工具的使用、实践活动、家长资源与设施资源的开发与利用等突出做法和经验。
依托走校选课，探索自主学习的研究。尝试小型走班，开设益智游戏课、职业体验课、传统文化课，创造性地让学生自主选题，形成研究报告等形式，立足研究。
通过未来小作家、金牌小讲师、阅读打卡、为好书代言等系列特色活动培养学生的自主能力。
第二：自我管理
学生的自我管理渗透到学科、班级、少先队和学校管理。老师的自我管理通过签到和巡查实现半开放式管理。
第三：有效评价
以学分制、系列评价、精神鼓励和课程展示为主的评价方式，在自我学习和自我管理中起到激励和导向作用。
第四：集团发展
通过各校区视频剪影，不难看出，为实现优质资源均衡发展，朝阳区实验小学教育集团实行了“管理一体化、办学一体化、研学一体化”，把学生行为习惯与教学质量作为关注的重点。组团式的教研模式使得每个校区理念互通、管理互联、校区互动。
在提高集团影响力方面，宣传工作传来了喜讯。集团微信公众号的阅读量高达十七万，从2018年9月至今，各校区共推送新闻583篇。推文量与阅读量在朝阳教育传播联盟中名列前茅。
学生对课程和校园文化方面提出的建议把现场气氛推向高潮，给在场老师以启发和思考。
这诸多成绩，凝聚着汗水和心血，更加坚定我们奋勇向前的决心和信心。
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大会的第二部分进行半开放管理交流，美术、英语、体育，班主任分别讲述了自己的半开放管理模式下的思考与收获。通过半开放管理，帮助学生提升自我要求，促进学生自主成长，创设良好的班级氛围。
丰富教师自我学习的时间，自我调整，规范工作细节。教师的工作时间灵活，在一定程度上有利于保持良好的家庭关系。让教师学会“弹钢琴”，提高工作效率。
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大会第三项，赵黎明、高伟、张磊三位老师就参加中美中小学文化艺术交流活动进行汇报，孩子们在为期12天的交流中担任《运动小健将》表演任务。学生们在台上面对千余观众，克服紧张情绪，学会自理，懂得坚持，赢得掌声与欢呼声。在台下，为同伴开门礼让，桌餐时懂得等待，学生文明有礼、热情助人。展现出中国学生的风采。
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