为什么现在总提倡孩子2-3岁时候开始学英语？

思考一下这个问题， 你就知道我们为什么学英语比较困难， 以及，我们怎么学英语才有效。

在2-3岁的时候，孩子是处于一个积极学习，应用语言发展关键时期，在这个期间，无论中文英文，都是非常自然的学说话表达，也就是自然习得法，我们不称为learn, 而是acquire. 

但到了更大些，比如8岁，9岁，或者更大的时候开始学，母语的习惯和影响已经非常强势，只能用二语学习的方法。

什么叫二语学习？

第二语言习得最简单的定义，就是你学习第二门语言的过程， 不管再学其他第三第四门外语也是一样，你必须背单词， 学语法，大量的背诵，朗读。当然这个过程相对来说会比较枯燥和困难，需要长期的坚持，一点一点积累。 

给我们的启示：

1. 有条件的孩子尽量早学外语。 

2. 作为没有从小习得外语的大部分人，学习英语的过程需要持之以恒的自我努力和付出。

现在确实有许多好的老师和课程，但其实老师是给你点拨，功夫还是在课后。 有些人会把花钱培训英语的过程等同于去花钱买服务，以为钱花出去了就好了， 实际上如果没有自我下的功夫并没用处，老师无法代替你自我的听读磨练。 

读绘本有没有用？

有家长常常说我孩子在读RAZ之类的，这些分级绘本确实是很不错的阅读拓展材料，但是无法替代上课。如果只是朗读了一遍，学习的深度达不到，没有进行系统的语法句子的学习。

真正的学习还是需要精学。

无论绘本，故事书，课本一切材料，都要利用音频同时学习。听说读写是结合在一起提高，并不是割裂出来的一项项。

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