北京PET考试出分,家长分享孩子裸考优秀,阅读满分经验,找对方法很重要

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前段时间,保定PET考试成绩出分,很多家长都迫不及待的去查了分数在社群交流起来,其中一位妈妈说自己孩子裸考,群里一片惊讶,大家都是经过长期刷题备考,孩子才出的这样的成绩,凭什么你们裸考成绩还那么好?


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——源自真实家长交流截图


这位妈妈分享:自己孩子从小一直有原著阅读的习惯,其实很多时候孩子阅读过程中并并不知道单词什么意思,就是自己猜意思,喜欢的书多读几遍,不会的后面再查,主要是希望孩子流畅阅读,让孩子增加阅读自信,慢慢的孩子就对阅读越发有兴趣。可能就是无形中养成的这种阅读能力,在考试中显露出来得到了验证。


说起英语学习,单词、语法、阅读这些都是第一时间浮现在脑海,需要家长孩子用力去抓的方向,而英语阅读恰恰是多数孩子很难解决的方向,尤其是在英文阅读的非虚构方向。


非虚构必须得读,这是毋庸置疑的。无论是托福雅思SAT,还是A-Level, IB,在英语这个模块,大部分考察的都是非虚构阅读和写作。想要在学术的道路上继续前行,那么早晚都要和非虚构会上一会


和家长们聊孩子的阅读时,但凡提到非虚构,十有八九的家长都有同样的苦恼:孩子对非虚构提不起阅读兴趣,只愿意读小说。如果再往下细问,家长还会告诉我,孩子对历史、科学、经济、和哲学这些学科不感兴趣,所以不喜欢读非虚构。

而我们不应该让孩子对非虚构的兴趣,终结于一次偶然的“阅读事故”



北京新东方谢真真老师的一个案例分享印象深刻


2014年我在东四校区有个强化班,下课后一个看起来小学生的小男孩儿满脸委屈的跑过来跟我说,“老师,我不懂语法,我好多词都不认得,可是我题都做对了,怎么办? ” 说话的神情宛然一副大难临头的感觉。
  我哭笑不得,问道:“你是不是从小就读原著?”
  孩子回答:“老师,原著是什么?”
  我答:“就是用英文写的书。”
  孩子:“哦,是的!”
  我:“那就对了”。
听起来好像很玄乎,但现实确实如此。读书的过程中,孩子享受故事,爱上阅读,大部分孩子都会爱上书,只不过原著是英文写的,读起来更难一些,但如果有一定的方法指导,是会大大增加孩子阅读兴趣的。

根据《哈利波特托福魔法2000词》最新研发成果,《哈利波特与魔法石》阅读量79502词,非重复单词4449个;KET词汇1213个,占比27%;PET词汇1861个,占比42%;托福词汇2545个,占比57%,托福词汇《哈利波特》与托福有2545个重复词汇,托福必备词汇总量才约8000文风和主题如此不同的英文都有33%的重合量,假如我们换成《万物简史》(托福一大考核学科为生物)重合量又该会有多高呢?


“Reading is everything.” 直白来讲,提升阅读最好的方法就是“阅读”。大部分孩子,都会爱上书。只不过原著是英文写的,孩子暂时不能“心领神会”,所以就不爱看。现在的多数家庭都有很多英文书,但孩子读起来,在实操层面依然会遇到很多困难。


久而久之,原版书也被束之高阁。这时候,孩子是需要帮助和指导的。尤其在孩子进阶的过程中,比如由简单读物进阶到章节书,或是深入接触非虚构类文章,是迫切需要有一定的方法技巧的。

我们制定了为期五天的阅读精读课,帮助孩子克服对阅读的畏难情绪,采用不同阅读技巧帮助孩子文本阅读,建立阅读自信心和阅读兴趣。


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