北师大实验中学国际部 2021 年招生方案
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一、 国际部办学背景与理念
北师大实验中学立足于国内教育改革与国际教育形势的发展,按照国家中长期教育发展 纲要精神,积极主动探索高端国际型人才培养模式,服务于全球化背景下国家现代化建设对 高端人才的需求以及建设面向世界的学校的办学目标。学校立足自身的办学优势,吸收先进 的国际教育理念,引进优质的国际化教育资源,形成校本特色的国际型人才培养模式,为培 养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才奠定了基础。
自 2010 年,我校取得中外合作办学项目提前招生资格,从高一开始招收有报考资格的优 秀初中毕业生。国际型人才培养与国内人才培养既有共性,又有差异,是一项全新的、富有 挑战的系统工程。为此学校成立专业攻关队伍,从培养目标设定、师资队伍建设、教师专业 发展与导师队伍建设、课程体系建设、课程实施与教学安排、评价体系构建、学生管理指导 与服务、学生成长与资源平台建设、学生自主健康发展、管理机制创新等领域开展全新的育 人与办学模式探索。国际部兼顾学校办学理念与学生升学现实,既保持传统优势,又体现培 养特色,积极、稳妥、有效的开展各方面工作,取得了可喜的办学成绩与宝贵的办学经验, 为学校改革发展提供了有益借鉴,在基础教育领域发挥了示范引领作用和广泛深远的影响。二、 国际部培养目标与课程体系
1、培养目标
依据实验中学“全面发展、学有特长”的整体培养目标,立足于实验中学现有的教育教 学资源、学科优势与特色、学生特点与志向,国际部将“深厚的文化底蕴、坚实的学科基础、 创新的批判思维”作为国际化人才培养的核心目标。深厚的文化底蕴有助于塑造实验中学毕 业生鲜明的文化身份和人文素养,是适应跨文化交流、提升国际理解能力的基本保障;坚实 的学科基础既保持了实验中学毕业生的学科优势与学科素养,也是胜任国外高等教育的有效 保障;创新的审辨思维是实验中学毕业生参与国际合作与竞争的核心保障。
秉持国际型人才培养目标,实验中学国际部鼓励并支持学生的个性化成长与发展,着力 培养好奇心强,善于利用学习资源的主动型学习者;着力培养自我认知能力强,勇于挑战自 我的成熟型学习者;着力培养社会智能水平高,乐于充当资源的社会型奉献者。明确清晰的 培养目标定位是指导国际部教育、教学行为与实践的基本依据和尺度。
2、课程体系
实验中学国际部围绕“深厚的文化底蕴、坚实的学科基础、创新的批判思维”这一培养 目标,形成了一套具有校本特色的教育、教学、指导三维一体国际型人才培养课程体系。
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实验中学国际部依托“四大教育”方案,从科学教育、人文教育、审美教育以及生命教 育四个领域,引导学生“求真、向善、尚美、为公”。通过科学教育培养学生理性思考能力和 科学精神;通过人文教育激发学生人文情怀与社会担当;通过审美教育培育学生生活情趣和 审美情操;通过生命教育激发学生探寻生命价值,唤醒理想与使命。“四大教育”方案在培养 学生独立思考、自我认知、团队合作、关爱包容、艺术审美、家国情怀、社会担当等品质方 面发挥了多元的价值与功能。
实验中学国际部坚持“国际课程本土化、国家课程校本化”的课程建设思路,形成具有 校本特色的国际型人才培养“4+4”课程架构,即四类学术课程与四类项目课程,以必修、选 择性必修、选修、研修实践等多种形式落实国际部人才培养目标。四类学术课程中,国家学 历课程保障了学生坚实的学科基础与学业水平,中外融合课程满足了学生学科深度学习及应 对国外大学考试的需求,大学通识课程从人文与社会、科学与工程、审美与艺术三个维度助 力学生的专业探索与学术研究,研学专修课程通过学科及跨学科项目培养学生学术探究与创 新批判思维。四类项目课程包括学生社团课程、体验实践课程、学生自主课程、审美创意课 程。项目课程在提升学生深度学习、专业探索、实践探究、独立思考、挑战权威等能力和素 养方面发挥重要作用。
实验中学国际部经过多年的摸索与实践,形成了一套全过程、全方位、多维度的立体升 学指导模式,根据学生的成长与发展规律,将高中三年分为探索积累期、拓展聚焦期、申请 呈现期、大学预备期四个发展阶段,通过集中讲座、群体辅导以及个体指导等方式,对学生 选课与考试规划、公益才艺实践活动、学科拓展与深度学习、学术社团与学术活动、学术研 究与专业探索、研究资源与平台利用、大学研究与选校、推荐信、申请文书以及大学选课等 方面进行全方位指导,为学生学业规划、个人成长、大学申请提供有力保障。
3、课程实施
实验中学国际部依据高中三年教育教学规律以及学生高中阶段的认知与成长规律,明确 了各年级教育、教学、指导的具体目标和实施方案。高一阶段夯实基础、培养志趣、激励自 主,通过设立人文实验班、数理实验班和科技实验班,为学生创造志趣相投的同伴环境,引 导学生志趣探索,激发学生自主发展;高二阶段聚焦学科、探索专业、多元发展,通过人文 校本课程、英语分层分类选课、数理化双语分层选课、文理搭配选课、学术社团课程等,满 足学生标化考试、学科深度学习、专业多元发展等多方面需求;高三阶段采取学分制,提供 人文与社会、科学与工程、审美与艺术三大领域约 35 门课程,实现学生自主选课,与大学有 效接轨。
同时,实验中学国际部采用传统的行政班和选课走班并存的教学组织形式。行政班的团
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队建设给学生提供了展示才华、合作交流、互相激发、共同成长的环境;分层分类选课走班 满足了学生多元性与选择性学科发展与专业探索的需求,让每一个学生个体在原有水平及能 力的基础上都能实现成长与发展。
三、 国际部办学成绩
实验中学国际部自成立以来办学成绩突出,培养成果丰硕,优秀学子被哈佛大学、麻省 理工学院、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、剑桥大学、牛津大学、哥伦比亚大学、 芝加哥大学、加州理工学院、宾夕法尼亚大学、杜克大学、达特茅斯大学、约翰霍普金斯大 学、西北大学、布朗大学、范德堡大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉 矶分校、卡内基梅隆大学、威廉姆斯学院、阿姆斯特学院、斯沃斯莫尔学院、韦尔斯利学院 等世界顶尖学府录取,获得了广泛的社会认可,并产生了深远的社会影响。
2010-2021 年国际部录取世界知名大学结果统计
学校中文名 学校英文名 录取总人数 |
麻省理工学院 MIT 2 |
普林斯顿大学 Princeton University 8 |
哈佛大学 Harvard University 5 |
耶鲁大学 Yale University 15 |
哥伦比亚大学 Columbia University 25 |
斯坦福大学 Stanford University 6 |
英国牛津大学 University of Oxford 25 |
英国剑桥大学 University of Cambridge 6 |
芝加哥大学 University of Chicago 50 |
宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania 26 |
西北大学 Northwestern University 30 |
杜克大学 Duke University 23 |
约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University 18 |
加州理工学院 California Institute of Technology 4 |
达特茅斯学院 Dartmouth College 17 |
布朗大学 Brown University 17 |
圣母大学 University of Notre Dame 18 |
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范德堡大学 | Vanderbilt University | 67 |
康奈尔大学 | Cornell University | 54 |
莱斯大学 | Rice University | 42 |
圣路易斯华盛顿大学 | Washington University in St. Louis | 45 |
埃默里大学 | Emory University | 76 |
加州大学伯克利分校 | University of California-Berkeley | 168 |
加州大学洛杉矶分校 | University of California-Los Angeles | 304 |
2018-2020 年国际部录取结果统计
年度 | 大学排名 | 前 10 | 前 20 | 前 30 | 前 40 | 前 50 |
2018 | 录取人数 | 23 | 83 | 139 | 166 | 171 |
录取比例 | 13% | 48% | 80% | 96% | 99% | |
2019 | 录取人数 | 47 | 99 | 169 | 180 | 183 |
录取比例 | 26% | 54% | 92% | 98% | 99% | |
2020 | 录取人数 | 29 | 85 | 125 | 153 | 154 |
录取比例 | 19% | 55% | 81% | 99% | 100% |
四、 国际部招生名额、录取办法及时间安排
1.招生名额:120 人
2.招生对象:有资格在京填报志愿(京籍及九类人)的初中优秀毕业生
3.招生办法:
(1)依据中考成绩,参考专业测试成绩择优录取。
(2)重点考察考生 “综合素质”和“语言与思维表现”两项指标,尤其关注考生独立思考、实践探究、阅读表达等方面的能力。
(3)按照公平、公正、公开的原则进行招生,具体办法请关注官网
(http://www.sdsz.com.cn/)及公众号(SDSZ 国际部)招生公告。
4.收费标准:10.5 万人民币/学年
5.咨询电话:66526123、66526093 孔老师、陈老师、胡老师
北京师范大学附属实验中学国际部2021 年 4 月 8 日
北师大实验中学国际部国际型人才培养课程体系
学年 | 高一:夯实基础、培养志趣、激励自主 | 高二:聚焦学科、探索专业、多元发展 | 高三:大学预备、强化学术、自主选择 | |
教 学 目 标 | 1.必修课程:教学安排、教学难度与深度与高考 部高一保持一致;完成大部分学科学业水平考试。2.人文专修课程:指向领导能力、思维能力、艺 术与人文素养、国际理解等领域的兴趣与能力培 养。3.英语专修课程:实行英语分类、分层教学,指 向英语标准化考试备考。4.升学指导课程:指向活动规划、学业规划、考 试规划、专业探索等申请规划。 | 1.必修课程:人文、数学、科学、英语四类必修采用校本课 程进行双语教学;指向升学考试与学科深度学习;实行分层、 分类走班教学。 | 学分制、完全走班 | |
课 程 设 置 | 必 修 课 程 | 1.语文 2.数学 3.英语 4.物理 5.化学6.生物 7.历史 8.地理 9.政治 10.体 育/体锻 11.技术:机器人程序设计、服装设 计与制作、3D 作品设计打印 12.艺术:摄影、 中国古典音乐赏析、书法篆刻 13.校本:生 涯规划、升学指导 | 1.人文(文化、文学、思辨) | 必修: 体育:体育与健康 人文与社会: 1.诗歌鉴赏与创作 2.新闻写作与新媒体写作 3.世界 戏剧文学分析 4.比较文学理论研究 5.法语 6.日语7.中国哲学智慧 8.逻辑与批判性思维 9.会计与公司 金融 10.AP微观经济学 11.AP宏观经济学 12.AP心理 学 13.考古学入门 科学与工程: 1.微积分 2.数理统计 3.多元微积分 4.线性代数5.AP 物理力学 6.AP 物理电磁 7.AP 化学 8.有机化学9.能量化工产业 10.AP生物 11.AP计算机 12.Python数据分析 13.算法与程序设计 14.人工智能 15.卡魅 创新设计 |
专 修 课 程 | 1.国际议题研究(海牙模联)2.国际关系人文研究3.中国哲学智慧4.中西哲学比较研究5.青年领导力素养6.创意思维与艺术设计(CTB) 7.企业经营实战模拟8.戏剧理论与表演9.艺术史概论(博物馆)10.西方音乐史 | 1.学术社团课程2.群体指导课程3.人文专题研究4.艺术实践课程5.创意写作课程6.学术写作课程7.科学研究方法课程8.课题与项目研究指导课程9.学生课堂 10.专家讲座 | ||
评价 方式 | 质量检测+能力检测+过程性评价 | 质量检测+过程性评价+论文综合评价 | 多元评价方式(考试+论文+作品+过程性评价) | |
1. 阅读公告：
请点击阅读原文或复制官网链接
http://www.sdsz.com.cn/Item/Show.asp?m=115&d=116到浏览器，仔细阅读以下两则国际部招生咨询文件。
1）国际部咨询公告一：
北师大实验中学国际部2021年招生方案
2）国际部咨询公告二：
北师大实验中学国际部国际型人才培养课程体系
2.咨询须知：
同学咨询须通过网上填写“国际部综合信息评价表（2021年）”，截止时间6月23日。复制链接到浏览器在线填写国际部综合信息评价表（2021年）：
https://www.diaochapai.com/survey3135313
或扫描下方二维码填写：
备注：综合信息评价表在线填写无实时保存功能，同学可以点击阅读原文下载“国际部综合信息评价表（2021年）”word文档，在文档中填写，而后将相关信息复制到在线链接中并完成递交。
3.招生咨询电话：66526093/66526123（孔老师、陈老师、胡老师）
欢迎各位家长咨询，具体招生办法与安排待后续通知，敬请关注官网（http://www.sdsz.com.cn/）
及国际部公众号（SDSZ国际部）！
北师大实验中学国际部
2021年4月9日
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