2024广州中考名词扫盲之【自主招生】

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广州中考从2019年开始给予部分高中不超过总计划10%的名额进行自主招生。

自招相对弱化了一定程度的中考成绩要求，是考生进入高中的一种重要途径。

01.自主招生报名资格

02.自主招生学校及名额

03.广州中考自主招生流程

具体时间每年都会有调整，以该年官方文件通知为准!

04.常见问题解答

1.参加了示范性高中自主招生被选中参加综合能力考核，可以不参加中考吗？

被自主招生初审通过的考生，需参加中考，中考结束后还要参加学校组织的综合能力考核，按志愿和自主招生成绩(保留小数位-中考分数和综合能力考核成绩折算成绩）从高分到低分投档录取。且中考成绩必须达到学校简章要求的最低控制分数线才能最终被录取。

自主招生成绩=初中学业水平考试成绩（中考成绩）和学校综合能力考核成绩折算为百分制后，

由初中学业水平考试成绩和学校综合能力考核成绩按照比例合成，初中学业水平考试成绩占70%、学校综合能力考核成绩占30%。

比如：小罗同学中考710分，自招考核成绩70分，那么他的自主招生的成绩=(710x100/810) x 70%+70x30%=约82.36分。

3.综合能力考核是笔试考试吗？

不是，教育局通知文件明确规定：严禁组织考试，要以学生综合表现评价为重要参考，鼓励创新考核办法，对考生的个性特长、综合素质做出全面考查和准确评价。

往年学校主要采用的是人机和面谈两个方式。

4.自主招生初审有什么条件吗？

从各个学校的招生要求来看，多数高中都更倾向招收数学、物理、化学、生物、信息技术学科特长的学生，除此以外，只有六中额外提及艺术特长（具有突出美术专项技能），协和中学提及人文学科特长（人文学科方面有浓厚兴趣和突出特长），秀全中学提及人文学科特长（语文、历史、哲学、政治等人文类学科方面有个人特长和浓厚兴趣，积极参加的各类人文类活动学生可以报名）。

05.2023广州中考自主招生真题

阅读顺序：华附、省实、执信、广雅、二中、广附、六中、铁一、广外、协和、华侨、七中、真光、五中、广州中学、仲元、86中、培英、秀全、增城中学、从化中学。

考核形式：面试。

考核内容:

1.语文：用三个形容词形容语文学习。

2.数学：在扇形圆球一个面积最大的矩形，剪裁一个球。要阐述自己的解题思路。

3.英语：朗读文段、复述英语小故事（看一分钟）。

4.物理：物理实验。

考核形式：分组面谈（6人小组，举手抢答）

考核内容：

1. 语文：从王维和罗丹对美的阐述，你对“生活处处有美”的这个观点，发表你的看法。

2. 数学：分析y=ax²+bx+1的最。

3. 英语：推荐一本书，阐述内容和你喜欢它的理由（用英语）。

考核形式：面谈（二对一）

考核内容：

1.模拟“主持人大赛”。

2.看漫画回答问题。

3.大学新生入学，家长帮孩子办手续忙前忙后，你怎么看这个现象？

4.给一张bilibili视频中的后浪中的一则图片资料，20分钟后，要求你评析前浪观点和看法。

考核形式：面谈（三对一）

考核内容：

1.自我介绍。

2.中考后是否有对答案估分。

3.自己擅长的学科、高中规划、兴趣爱好。

4.假期阅读了什么书。

5.假期的时间管理。

考核形式：笔试（学科基础，语文英语合同80分钟，数学物理合同120分钟）

考核内容：

1.语文：古诗词＋非连＋小说阅读＋400字作文（给合唱团写信）。

2.英语：1篇完形填空、3篇阅读、1篇阅读7选5、语法。

3.数学：选择、填空，大题有：二次函数、圆、概率。

4.物理：电、热、机械运动、力学（其中一个为测电功率的实验）。

考核形式：人机对话（语文英语共1小时，数学、物理各1小时，共3小时）

考核内容：

1. 数学：填空＋压轴（三角函数、验证勾股定理）。

2. 物理：计算题、阅读材料题、实验设计题（测量液体密度）。

3. 语文＆英语：阅读材料题。

考核形式：面试+笔试

考核内容：

一、30分钟做三道题：

1、如何做好垃圾分类；

2、如何使科学原理做好垃圾分类；

3、用英语写出即将到来的高中生活。

二、用3分钟讲述上面3道题的做题思路。

番禺校区

考核形式：人机对话

考核内容：

1. 自我介绍（特长、获奖情况）。

2. 用英语回答数学及物理学科问题。

越秀校区

考核形式：人机对话

考核内容：

1.数学：三角函数。

2.物理：牛顿第二定律。

3.语文：后赤壁赋。

4.英语：四篇阅读(高中词汇)。

考核形式：人机对话（两部分：口语、填空选择，共2小时）

考核内容：

1. 第一部分：口语。

英语阅读：3分钟读完，看题目然后15秒内作答。

英语听力：先看问题，然后听录音材料答。

数学：小压轴难度，每道题限时3分钟。

物理：材料题。

语文：图文转述。

2. 第二部分：填空。

考核形式：抽签答题

考核内容：

1.物理: 热水装进水杯过一会儿为什么很难拧开，有什么可以打开盖子的方法；铁块为什么总是沉下水，木块为什么总是浮上水面；照相机拍照的原理，近处物体应该怎样调节焦距拍摄？

2.英语：英语三张纸抽一张，共两道题，一道是朗读，一道是二选一的问题：自己难忘的一段经历或者最喜欢的学校活动。

3.数学：考对勾股定理的理解；考二次函数y＝ax²+bx+c中abc的意义。

考核形式：面谈

考核内容：

自我介绍和平时学校考试排名情况，并有针对性提问。

考核形式：面谈（三对一，5分钟）

考核内容：

1. 从七中的校训爱诚真毅里面选两个字谈谈理解。

2.结合下面人物谈谈你对做隐姓埋名人干惊天动地事的理解，人物有袁隆平、邓稼先、黄旭华等。

考核形式：能力评估（20分钟看题作答，然后转述答案）

考核内容：

1. 口头作文：“四大名著与忠义诚情四个字的关系” (不超过200字）。

2. 非连文本选择题若干。

3. 数学：规律题几何题若干。

考核形式：无领导小组讨论

考核内容：

江苏高考第一名因为历史b+,不能被清华、北大录取，谈谈自己的看法。

考核形式：面试+人机

考核内容：

一.学生面试

广州中学上午面试，每个人问题不一样，据回忆部分问题为“你的理想是什么？你暑假的规划是什么？你平时成绩怎么样？”

下午是考试，题目几乎涉及所有的初中科目（语数英政生物化学历史地理）。

二.家长面试

家长姓名，年龄职业填写。

回答几个叙述题：

1、在孩子身上的教育支出占家庭收入的比例。

2、您的家族中是否有对社会有突出贡献的人，请写出名字和贡献。

3、您的家庭教育观点是什么？

4、当孩子学习成绩和兴趣爱好矛盾时，您会怎么做？

5、您对孩子的未来愿景是什么？

考核形式：面谈

考核内容：

1. 自我介绍（3分钟）。

2. 根据自我介绍中的内容对考生进行提问。

考核形式：面谈（6分钟准备6分钟面谈，共两道题：语文30分，数学70分）

考核内容：

1. 自我介绍。

2. 语文：今年中考作文题《我能为你做点什么》你是如何构思的？

3. 数学：y=x²-2ax, 求最值。

考核形式：面试+无领导小组讨论

考核内容：

第一阶段：考生对考官

1、用英语谈谈你对培英中学“信望爱”的理解。

2、列了六个方面，理想志向、增长知识、综合素质、提高品德素养等，让你结合这六个方面，谈谈现在中小学生教育存在的问题。

3、要建立功能室，给了你三个方面，大概是区域划分、软硬件需求、技术支持，说说你建立的功能室，并说明它的主要功能。

第二阶段：无领导小组讨论

鲁迅现在有一句话“这世上本没有路，人走多了，也就有了路。”可有人又说，这世上有许多的路，走的人多了，也就没有路了。请谈谈自己的理解。

考核形式：面谈（无领导小组讨论）

题目1：怎么样的学生才算是好学生？

题目2：学校的班干部中男女比例失调，阴盛阳衰的原因是什么

考核内容：

1. 抽签分组（10人一组）， 候场备考，看题目。

2. 发表个人观点（1分钟）。

3. 小组讨论（3分钟）。

4. 一人总结全组观点（2分钟）。

考核形式：抽签选号答题

考核内容：

1、人文科学：阅读一则时事政治材料关于疫情防控，回答材料说明了什么问题。

2、材料中的网络言论从权利与义务的角度评价做法。

3、黄土高原民风民俗与黄土高原地理环境的关系。

考核形式：面谈

考核内容：

1.学习情况和学习能力。

2.你推荐一部名著或影视作品，并说明理由。

3.一块钱可以换，可以买一个水瓶，然后两个空瓶子可以换一个水瓶，然后现在你有20块钱，问你最多可以换多少个水瓶？

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