学了北京KB教材,KET 轻松应对!

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经常有家长问我Sophy老师,你看我们家孩子适合用什么教材呢?


如果是剑桥系列,我通常会推荐剑桥国际少儿英语 Kid’s box ,俗称KB 以及剑桥英语青少版 English in mind。


这篇文章,我就主要从6个维度,展开说说 KB 教材,它为什么适合中国的绝大部分孩子,以及它究竟好在哪。


1. 对KB 教材的一个整体说明



《剑桥国际少儿英语Kid’s Box》是剑桥大学2009年在全球同步推出的专为4岁~12岁非英语国家儿童出版的一套零起点英语教材,由具有20多年少儿英语教学实践经验的国际英语教学专家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作编写。


《剑桥国际少儿英语》是外语教学与研究出版社和剑桥大学出版社合作,在全球同步发行。每一单元的活动形式包括小组任务,角色扮演,歌曲,歌谣,故事,画画,涂色,制作,各种游戏等。语言也通过各种途径呈现,既有文学又有图片,还有大量的声音,影像配合延伸书中的内容,语法,读音,词汇融于其中却不着痕迹。



这套教材围绕Star一家人的生活展开主题,趣味时尚的形象,生动的故事,歌曲和丰富的活动,让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能,树立学习英语的信心,激发学习英语的动力。同时,《剑桥国际少儿英语》以国际权威的剑桥少儿英语(YLE)考试为标准,完全符合最新考试大纲的要求,将素质教育与能力评价紧密结合起来。全套教材共六个级别。

 

这套教材具备完整的课程体系,不同于传统的分数突击班,不同于日常口语训练营,也不同于传统自编教材或组合各种教材进行教学的英语课程。《剑桥国际少儿英语》Kid's Box是剑桥大学考试委员会ESOL考试部体系下对应YLE测试的剑桥国际少儿英语,剑桥体系最后直接对接剑桥通用五级,雅思考试。


《剑桥国际少儿英语》Kid's Box课程包括1-6年级,分三个阶段,每个阶段有既定的教学目标,同时,各阶段内部又循环复现,有明显的递进关系。知识点由浅入深,充分遵循孩子的认知规律,包括孩子的语言知识、语言技能、学科思维培养和能力的获得等方面。


KB 的第二版新加入了入门级,入门级共8个单元,每个单元6课时。每两个单元有一个CLIL单元和一个Values单元。在玩中学,以听做、说唱、玩演为主,培养拼读意识,养成良好习惯,掌握约110个核心词汇和句型。第二版新加入了Starter level及更完善的CLIL、Values和Phonics模块,IVPerfect Matching with NECS与课标完美对接KB的课程设置。




2. KB 所需要掌握的词汇量


级别

生词和短语

故事 (阅读阅读训练)

听力训练

对标语法

KB 1

350

12

24

小学2年级

KB 2

300

12

24

小学3年级

KB 3

450

16

16

小学4年级

KB 4

350

24

12

小学5年级

KB 5

350

24

12

初中1年级

KB 6

350

24

12

初中2年级



3. KB 教材主题词汇和涉及语法


级别

主题词汇

语法

KB 1

数字,问候,颜色,学校,文具,玩具,家庭成员,宠物,野外动物,五官,位置,衣服,面部,房子,事务,活动等

一般现在时的一般疑问句及回答、介词、特殊疑问句who,I’ve/We’ve /He’s,She’s got陈述疑问及回答、第三人称单数、人称代词、like+名词, don’t like的问句及回答、单数谓语、单数名词、引入现在进行时

KB 2

问候,教室,玩具,房子里的物品,位置,家庭成员,家谱,食物,农场里的动物,场所,地点,国家,穿着,爱好,运动,生日,假日活动等

复习一般现在时,物主代词,复数谓语、第三人称复数、which/whose、名词复数、like+doing,情态动词would问句及回答、Do的一般疑问句、现在进行时

KB 3

问候,人物介绍,方位,家庭关系,日常生活,场所,身体状况,动物,天气等

方位词,频率副词,can肯定否定,表建议shall,比较级最高级、引入过去时


KB 4

问候,人物描述,运动及场所,健康状况,俱乐部,发生过的事情,探险,现代生活,动物园,聚会等

一般过去时陈述句疑问句及回答,must,动词过去式、could/couldn’t、不规则动词过去式、最高级。


KB 5

时间,职业,城市生活,灾难,材料构成,感官,自然世界,运动等



一般将来时,方位与问路,过去进行时,be made of , should/shouldn’t, 引入现在完成时。

KB 6

野兽故事,高科技,太空,很棒的户外活动,食物,水下世界,空闲时间,穿衣密码,全球等  


be going to do sth., will do sth. ,

过去进行时,enough / too many/ too much ;

现在完成时,不定代词, may/might /might not 



4. KB 教材与 CEFR、YLE 对应关系 




5. KB 教材特色



整体来说,教材内容呈现是螺旋式上升,让孩子们不断建立学习英语的自信心,并逐渐培养兴趣。


1. 系统科学。 听说读写全面训练,语言点反复学习和应用。


2. 配套完备。 除主教材外,配有活动用书,教师用书,故事卡片,单词卡片,互动DVD。


3. 发音标准。 原汁原味的语言,标准的发音,让孩子学到地道的英语。


4.  趣味时尚。 课文围绕着Star一家人和他们的朋友展开主题,时尚可爱的人物形象贯穿整套教材,提升儿童的学习积极性,律动的歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣,反复加深对语言的理解和应用。


5. 自然拼读。 设计语言学习模块,采用国际流行的自然拼读进行教学,使发音学习自然,科学,有趣。


6. KB 教材设计理念



一是设计科学,针对性强。《剑桥国际少儿英语》是一套针对4-12岁少年儿童的英语教材,全套分为六级,每级教材由学生包,教师包,测试包组成。学生包包括学生用书,活动用书,学生光盘,剑桥少儿英语考级词汇卡,互动DVD。教材遵循剑桥少儿英语考试的宗旨和目标,全面,循序渐进地培养少儿的听,说,读,写语言技能。通过科学,系统,轻松的学习与训练,少儿将自然,彻底地达到剑桥少儿英语考纲的要求。


二是主题丰富,循序渐进。这套教材以发生在Star一家以及他们的朋友,歌唱,手工活动等过程中“习得”语言,不知不觉树立起学习语言的信心。



总结来说,KB教材中生动幽默的故事吸引孩子们探索故事的发展,激发他们学习的兴趣!KB课程教会孩子通过行动和练习来学习和创造!给孩子们打开放眼望世界的窗户!



好的,刚刚给大家解读了KB 的教材,那我们知道,好教材也只是工具,好的教材搭配好的课程,孩子的学习才能进步更快,事实上,很多低龄的孩子很少具备自学英语的能力。 


所以,如果你想让孩子高效通过KET, 如果想让孩子系统提升听说读写能力,想提升孩子的英语学习兴趣和信心,一定记得跟 Sophy 老师的助教CC 老师联系获取我们最新的课程信息喽!


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