美国“大联盟”（Math League）思维探索活动：第二阶段考生须知！

点击链接>>>美国数学大联盟杯赛真题、数学常用词汇表

01

哪些学生可以参加第二阶段活动？

在第一阶段活动获得以下证书的同学可以报名参加

• "Honor Roll of Distinction Certificate Top 8%"证书；

• "Honor Roll Certificate Top 25%"证书；

• "Certificate of Achievement Top 50%"证书。

02

第二阶段活动目的是什么？

众所周知，中国的奥数竞赛经常以偏题、难题、怪题为主，通过这种方式挑选出拔尖的学生，但竞赛本身对于大多数学生没有实际的提升效果，也并不能将知识运用到生活中，反而让大多学生饱尝挫折失败。

大联盟竞赛恰恰弥补这一缺点，即——以美国启发式、重视应用、轻松、有趣、与实际生活紧密相关、研究、探索式的教学方式， 启发学生用数学解决实际生活中的问题，培养学生创造性思维、批判性思维、和实际解决问题的能力。

有计划参加2021年暑假美国“大联盟” (Math League) 思维探索活动研学嘉年华的同学，需要参加第二阶段活动并获得优异或者优秀证书，才能有资格报名。所有参加第二阶段活动的学生均可获得第二阶段活动成绩报告及分析。

03

第二阶段活动如何开展？

第二阶段活动采用开卷考试的形式。学生登录美国“大联盟” (Math League) 思维探索活动官网，（http://www.mathleague.cn）下载第二阶段活动题目，做题，然后上传答案。

学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。参加第二阶段活动的学生之间不能交流。

学生提交答案后系统会要求学生以语音的形式阐述关键题目的解题思路以及用英文录制一段自我介绍。

 3-4年级组：3-4年级组的题目混合了数学和英文。题目新颖、有趣、寓教于乐，同时编排紧凑、逻辑严密、自成体系，阅读量大，图文并茂。

 5-6年级组：5-6年级组的题目混合了数学和英文，题目同时考察学生的数学能力及英文阅读理解能力。活动一共55道题目，包含题目类型如，数论，逻辑，生命游戏，几何，概率，图论，涂色问题，欧拉路径，欧拉特征数，邮差问题，组合，模式，镶嵌装饰，剪纸游戏，火柴棍游戏等。

 7-8年级组：学生需要先阅读一段英文写的数学专题，比如图论(这是举例，不代表第二阶段活动的专题是图论)， 然后做若干道关于这个数学专题的题目，题目有一定的数量和难度，难度由浅入深。学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做，必须自己完成题目并真正领会。

 9-12年级组： 学生需要先阅读一段英文写的数学专题，比如数论(这是举例，不代表第二阶段活动的专题是数论)， 然后做若干道关于这个数学专题的题目，题目有一定的数量和难度，难度由浅入深。

04

为什么要采用开卷考试？

开卷考试中，学生可以在没有时间限制、可以查阅资料的情况下学习数学和解题，能够放松、没有功利心、平静地欣赏数学、 体会数学之美。

学习数学的根本目的不是为了解难题、偏题、怪题，而是用来解决实际生活中的问题的，更深一层次讲， 数学是陶冶情操，提高修养和素质的，这是一个享受的过程，因此开卷考试也正是秉承这一初衷！

05

官方如何避免不诚实行为？

组委会的规定是学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做， 必须自己完成题目并真正领会。但是如果有学生作弊， 即由旁人代做怎么办?

学生提交答案后系统会要求学生以语音的形式阐述关键题目的解题思路以及用英文录制一段自我介绍。如果题目不是学生本人做的、学生没有深刻领会题目的意义，是一定能够被发现的。而且对于获奖的学生，组委会老师会电话抽查真实性，保证获奖证书的质量、声誉、和含金量。

06

打破思维瓶颈，提升通过率

综合以上情况看，尽管第二阶段是开卷考试，但对于学生而言，依旧有不小挑战。

第二阶段试题重在灵活应用已有知识点解决实际问题，非常考验个人思维能力，因此在备赛过程中，要尝试从新角度看待问题，通过探索式思维去攻克难题。

第二阶段难度也会比第一阶段有很大提升，很多知识都会超纲2~3个年级，为了让初赛选手更好的适应第二阶段试题的思维模式，提高复赛通过率，我们针对性举办了线上解读讲座。

微信公众号搜索： 北京小学学习资料     家长升学指南  关注公众号，获取最新资讯！ 

扫码添加“家长论坛”微信好友（微信号 16619908263）

获取美国数学大联盟杯赛真题、数学常用词汇表
咨询美国数学大联盟杯赛政策请拨打电话 16619908263 （同微信号）