KP考试准备来了，不知道大家准备得如何呢？今天我们就给大家分享一下，往期家长常犯的一些备考误区，大家可以对照一下自己的备考计划看看哦！

很多家长都知道词汇量的重要性，但很多家长还是会觉得背单词对提分的效果不明显, 很多小朋友也对背单词有畏难情绪。还有一部分家长会认为, 只要阅读没啥大问题就不需要背单词。

很多小朋友就极大地减少了在词汇上的投入时间。却殊不知，这也正是导致小朋友无法提分的关键原因。

1.K词汇量要求1500词左右, P要求3500词左右, 无论是K还是P考试, 在词汇的数量上无疑是对小学生提出了巨大的考验。

如果词汇准备不充分, 考试时甚至题目也看不懂, 写作会审偏题, 失分将会非常严重. 

2. KET/PET的写作部分, 以及听力的填空题部分, 阅读的完形填空部分, 对学生词汇掌握的质量要求也是很高的。

不仅要求考生能准确拼写词汇, 能够熟练运用基础词汇, 还要掌握单词的词组搭配, 短语和句型。

所以为了提高考试成绩, 老师们提醒小朋友和家长们都一定要重视单词的掌握质量，不但要眼睛能看懂, 也要耳朵能听懂, 嘴巴能说对, 手上能拼写对。

随着剑桥英语考试的认可度越来越高, 北上广深的考生年龄也越来越小, 朋友圈晒娃成绩单的家长也越来越多, 很多家长会因此误以为K/P很简单。

从剑桥分数量表上来看, K相当于雅思3.5左右, P相当于雅思4.0-5.0, 而很多经历过中高考疏于学习的大学生, 初次雅思成绩可能只有5.0分。

也就是说KET/PET考试并没有家长们想象中的那么简单, 考前当然是要做题的, 但绝不是大量刷题这么简单的。

1. 家长和小朋友因为时间精力有限, 无法在短时间内研究透K/P考试的本质, 以及考试每个部分对考生英语能力的具体要求。

2. 如果只刷题不分析, 找不到失分的根本原因, 找不到根本的解决方法, 做大量的题只会大量犯错。

3. K/P考试中的口语要求两个考生间有讨论, 写作部分对考生的内容表述, 信息传达, 段落组织和语言质量都有很高的要求, 无论是考察形式还是考察内容, 都不是在家大量刷题就能解决的。

考试确实是提升英语水平, 激发孩子好胜心的好方法, 很多学完K的孩子, 肉眼可见的进步非常大。

例如, 知道准确审题了, 知道邮件的正确格式了, 知道运用连接词了, 听辨能力提高了等等...

但是, 这不能说明孩子做好了马上就可以考P的准备!

相差的2,000个词汇, 意思/发音/拼写/词性等全方位都掌握了吗? P阅读新题型练习了吗? 写作Article/Story会组织吗? Story要写哪些元素知道吗? 

无论是词汇量, 阅读听力中句子语法的复杂程度, 客观题的题型变化, 还是写作口语的新要求, 我们都可以看出从K到P的过渡, 确实存在一定的难度。即便某一个小朋友的英语基础已经较为扎实, 也需要至少持续半年的充分备考才能实现顺利跃迁。