听得懂但做不出题？这篇信奥学习攻略建议收藏！（上）
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前言
学习信奥赛的同学很容易陷入一大困境：上课能听懂，但课后练习与考试时做题做不出。
这一点甚至会成为拔尖与落后两种学习情况的分水岭，因为数理与阅读能力过关的同学，在知识与答案的理解上不会有天壤之别，关键在于从课后练习时自主编程的完成度，到最后考试时最直接的反馈——成绩。
可以说，解题能力是信奥赛学子成长路上的一大瓶颈，这一问题贯穿了信奥赛学习的所有阶段，从入门级到全国决战。
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之所以会出现这样的的情况，是因为信奥赛的学习与自然语言的学习是类似的。学习信奥赛的同学，入门阶段要先花上一定时间学习 C++ 编程语言，等到学习掌握了 C++ 大部的实用语法后，才开始学算法，也就是各式各类解决问题的方法。对初学者来说，从学习 C++ 语言语法到学习使用算法解题的转变，无异于从咿呀学语的婴儿，成长为有基本表达能力的人。
为人父母的家长朋友不难理解，要让孩童掌握自己的母语，就需要让他们沉浸在母语环境中，用母语完成听说读写等一系列沟通交流与学习，这样的结果是：人的智力天赋可能各有千秋，但鲜有连自己的母语都无法正常运用的。这也能类比式地解释：为什么初学信奥赛的同学需要集中式的、高强度的练习？因为这是同学们的第三语言，如果想要熟练使用这门语言来解决问题，“不积跬步，无以至千里”。
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然而，并不是说有了相当的 C++ 语言基础，就能确保所有问题都能顺利解决。除非上课不认真听讲，同学们大都能感受甚至理解算法解决问题的好处。但，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
信奥赛的题目往往凭借其颇具规模的文本，蕴含了需要选手自主提取的有效信息，其中还难免混杂了无益于解题的信息，课堂上老师可能尚且要顾及时间和进度，可能会指引大家迅速找出问题的信息点，然而在练习与考试时，这一步“体力活”却是需要自己完成的，如果无法理解透彻题目的含义，又没有从题目的数据范围找到突破口，解题自然就成为难事了。
在这一点上还请同学们养成习惯：
一是要多利用样例数据，在草稿纸上结合着题目描述的流程，想象自己就是计算机，自行演算一遍样例数据，在得到答案的过程中，不仅能够帮助自己在脑海中勾勒出流程的蓝图，而且还能有效避免自己理解错题意，因为这时得到的答案和样例中的答案就难免有偏差了，有时将流程理清楚后，具备解题经验的同学往往就能从过往的经验中，搜集到解决这一问题的手段；
二是要在写代码之前提前确认清楚数据范围，有的时候，数据范围不仅仅保证解题代码在细节上的完美，而且可能正是一道题的解题关键！
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