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最近广州和深圳一些妈妈朋友们突然问起了老李氏，“两本大热的英语原版教材《Unlock》和《Think》谁家强，到底那本适合我家孩子？”
我用一句话简单概括一下两者特点：
《Think》是课内英语内容的加量包，《Unlock》是绩优生的加料包。
在对比两本教材之前，先说说最近对两个学生的观察：
?A同学：开始Think1的学习，觉得很nice很easy，想要尝试一下综合性高的Unlock。在Unlock 1第一节课就遇到了拦路虎。在老师介绍了背景知识、人文地理，拆解了听力难点后，也能比较接受文章内容并复述文章内容，学习过程A学生反馈他学到的不仅是词汇、语法，更多的是认知和语言能力。
?B同学：Think1班级学习完第2单元，拿了Unlock1的一篇文章来试水，明显感觉学生一下子从舒适区到了冰窖，心理受到暴击。这种反应是正常的，但是也需要学生去慢慢适应学术英语的氛围。
这是学生的直观感受的比较，比较感性，接下来还是给一些客观的分类比较：
1.英语启蒙比较早，抓得比较紧
2.阅读输入从小就有，RAZ/ORT/Lexile/各种幼儿英语在线、线下启蒙课程均算。
3.两条腿走路的求学目标，要应对中高考，但是不确定未来大学或者研究生是否要去国外深造
1.英语阅读习惯还没有养成，中规中矩传统只在小学课堂才开始英语学习的孩子
2.启蒙较晚，没有做过英语阅读输入或者只看过新概念等传统教材
3.目标单一，着眼于中高考
1.根据材料引导学生进行Critical Thinking的能力要强
2.课堂教学活动组织的有效性要求高，按照教材逐一讲完无法达成效果
3.阅读和听力能力强不够应对Unlock教学，授课教师对写作、口语等输出项的教学要过硬，已完成教材要求的海量的口语和写作目标。
1. 有传统中国英语课程英语课堂的学习和教学经验，善于精读文章，从词、句的角度教授英语
2. 阅读和听力能力强，能完成教材中大量的阅读、听力题目的讲解和引导。
出版社：剑桥大学出版社+美国国家地理 (英美两国的两大顶级内容制作人强强联手)
音频口音：多重口音，比较反应真实世界的语言语音情况。（备注：高考听力是美音发音，托福听力是多重口音。）
1.真正做到了输入到输出闭环的一本教材，有阅读输入再到写作输出，有听力输入，再到口语输出。
2.非常重视写作和口语能力，避免哑巴英语和写盲英语（每个单元的输入都是为输出准备，教材的任务很多）学术性写作和口语表达的比重很大，目标教学生如何好好说话、如何好好做文章，从一个句子如何搭建，一个introduction如何到Conclusion都有严格训练。学完以后写学术Essay很自然输出，无障碍衔接到FCE、CAE、 托福、 雅思、SAT写作
3. 要求学生思辨的内容很多，过程培养Critical Thinking，培养理性思考的人。
写作注重批判性思维Critical Thinking
1.因为教材内容与课内英语很近似，所以等于加量练习了课内内容，可以看作同步教辅。因为相似性，学生进入的舒适性高。
2.教材内容大比重强调阅读和听力能力，口语和写作比重很小。针对中考英语的阅读和口语，内容足够，不需要补充。写作因为中考要求不高，也足够应付。但是针对广东地区中考口语的要求，口语的训练量不够，需要额外添加。
3.以单元阅读文章和听力文章为基准，围绕这个精读文章展开词汇、语法，特别像课内英语课本。
阅读的内容不够，每个单元两篇阅读还是量少了些。建议要辅助加入课外阅读，有的人加入原版小说阅读，有的人加入Reading Explora这套书的阅读，或者根据级别加KET/PET/FCE/CAE的阅读板块的规律性阅读。
1. 一本书就要挤入听说读写四个板块的能力训练，内容浮光掠影、走马观花。
2.写作和口语内容比重太小，容易学习和实际使用脱节，要加入思维训练和写作、口语的系统性学习训练。
3.前后单元文章忽长忽端，难度忽高忽低，体例有不连贯的现象。第2单元的对话篇幅这么长，到了第6单元对话突然简洁有力，再到有一个单元直接没有了对话这一部分。
问答题、填空题、阅读题和写作题，专项语法训练比较少，主要考察学生对词汇和表达的理解和应用能力。
以词汇学习、语法知识、句型表达训练为主，完美对标国内考试。
大多属于人文社科类，听力、阅读都属于学术范儿，新高考改革方向与其一致，与托福、雅思、SAT衔接。
大多源自生活，设计青少年电影、社团、人际交往、健康生活等，话题贴近校园。
Unlock排版松散，但是几乎全是字，给学习者感觉“好难”。
Think的排版虽然密集，但是图片很多，学生看起来觉得不难。
其实任何一套教材都不是完美的，也不是一套教材就能决定孩子的能力搭建结果。如果一本书就能决定所有，那么我们12年中小学教育中教材都是一样的，那么高考成绩也该一样才对。
就个人倾向而言，我会比较偏向Unlock，所以也给D姐和C妹选择了Unlock。Unlock对学生的批判性思维和综合能力要求更高，精细而且系统地学习Unlock对应于的提升会更强。
很多事情都是看似慢，其实快。不积跬步无以至千里，语言综合素养的提升，远比做题要艰辛。
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