叶圣陶杯”青少年语文综合素养大赛超全解读!

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语文是国学之根、百科之母,语文学习能力将直接关乎孩子的综合核心竞争力,不仅对其它学科的学习有所影响,还会在潜移默化中影响孩子的学习、交际等生活中的方方面面。下面小海给大家详细解读一下“叶圣陶杯”青少年语文综合素养大赛。




语文综合素养概念


语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,是指学生在语文方面表现出的"比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观"。 


语文综合素养是指语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。


语文综合素养大赛介绍


“叶圣陶杯”青少年语文综合素养大赛,是弘扬中华文化,大力促进广大青少年语文综合知识的储备,提升语文知识运用能力,增强全国青少年听、说、读、写的实践能力,以及各类学科文化累积的能力,在传承和发扬叶圣陶先生教育理念、促进中华国语教育的广泛推广的前提下,培养青少年形成良好学习习惯、完善人格、成就自得,进而达到推进青少年的语言、思维、审美综合素养全面养成。


语文综合素养大赛考什么?


“叶圣陶杯”青少年语文综合素养大赛,以教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》为基础,分年级、分学段、有侧重的考察学生语文综合素养。


按1~2年级、3~4年级、5~6年级、初中、高中这五个学段,根据个阶段知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计题型。

从字词、阅读、写作、口语、综合性常识掌握五个方面进行考核,并以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听、说、读、写等语文能力的整体推进和协调发展。

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