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1.  朗思考试分数的起伏性看上去相当大，给人一种不稳定的感觉。比如，有的学生第一次口语考试不到30分，第二次就直接考到40以上。当然，这种感觉比较爽。

   不过，反过来的经历也是有可能的，比如上一次写作考到40多分，这次成绩直接下落十几分。另外，还有目标是Pass（25+）的同学，只考了19分。

   
   

   遇到这种情况的考生，我们必须鼓励他们，因为分制较大，可能一个失误就意味着会损失将近10分。实际能力的差异，并没有这么夸张。

   为什么朗思的分数的波动性会显得这么夸张呢？我们拿雅思考试来对比：雅思考试总分为9分，然而却要覆盖全部6个级别（A2~C2），而朗思在每个级别上都有不同的测试，每级测试平均每科都是50分制，如果6个级别都算上，总共有300分。因此，雅思“9分制” v.s. 朗思“300分制”。换言之，雅思1分的差别，转换到朗思考试里就是33分以上的差别。考雅思刷分的过程中，0.5-1分的波动是相当常见的，因此，朗思考试分数波动如此之大也是不足为奇的。

2. 对于我国学生来说，相对阅读和听力而言，写作和口语作为“输出性科目”，还是更难一些。雅思写作和口语，常常听到“压分”的说法，这无法证实。但不可否认的是，中国学生的写作能力的确是普遍比较弱的。

   朗思C1级别以下的写作，已经在设计上尽量减少思路、文化、知识背景等因素对语言能力产生的影响，有利于较为低龄的本土考生展现自己的英语能力。

   然而，写作可能是最难以自学自练的一项科目了，因此不少学生在考前已经背过不少单词书，刷过不少套卷子，但作文没写过几篇。写作水平最有可能成为朗思考试的“木桶短板”。

   口语方面，反而成绩普遍不错，这归功于现在少儿英语的进步。作为朗思考官，我深有体会，往往低龄的考生，口语说出来更像native speakers，口音更标准，反应更流畅。另外，朗思口语注重实际交流能力的倾向，也使社交型的英语更有用武之地。

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