北京小学六年级作文：记一次精彩的辩论会

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                                                                  小学六（1）班　宋雨桐　

指导老师：白岩

在一个凉风习习的下午，我们班同学都紧张地坐在自己的位置上，你一定会问这是为什么？不用着急，我现在就告诉你，我们班要举行一次辩论会。

同学们精心准备的辩论会终于要开始了，主持人先介绍辩论会的流程与规则，接着介绍了本次辩论会的辩手和辩论题，辩论题为“开卷是否有益”。

主持人刚刚宣布辩论会开始，正方一辩手马上站起来说：“我方认为‘开卷有益’，高尔基说过：‘书是人类进步的阶梯。’书籍是社会发展的需要，书籍是世界进步的动力，所以，我方认为‘开卷有益’。”反方一辩手不甘示弱地说：“我方认为‘开卷未必有益’。如果，我们长时间读书，会让我们变成近视眼。”正方二辩手接着说：“难道我们就因为怕近视而不读书了吗？”辩手们进入了激烈的辩论中……他们辩论得面红耳赤，互不相让，台下的同学们也听得津津有味，不禁连连叫好。

终于到了我最期待的自由辩论时间。正方二辩手理直气壮地说：“武侠小说可以培养人的正义感，中国哪位名人不爱读书？再说了，只要心态好，读什么书都可以。”反方四辩手“不怀好意”地笑了笑说：“武侠小说里的人会飞檐走壁，如果小朋友去尝试，受伤了，怎么办？”正方三辩手说：“如果他们选择了那种书来看，我们会提醒他们的。诗圣杜甫有句名言：‘读书破万卷，下笔如有神。’杜甫读过的书不计其数，书中的知识深深地印在了他的脑子里。因此，他在作诗的时候，一串串好词好句，便可以自然地从笔尖落下来。”自由辩论会很快就结束了。白老师做总结发言：“今天的辩论会非常成功，双方的表现都不错，我宣布双方打平。”

通过这次辩论会，我知道了读书要选好书读，只有选对了书，才可以学到更丰富多彩的知识。

开心老师评

本文主要记述了一次辩论会。小作者先是记述了辩论会开始前的情况，在描写辩论会开始时紧张而激烈的辩论，然后记述了自由辩论时各选手的观点和看法，最后抒发了自己从这次辩论会中得到的感悟，写作思路清楚，一目了然。

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