北京小学五年级作文：画秋

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小学五（1）班　梁诒欣

指导老师：陈士菊

“童趣在秋天，是一根长竹竿。用它打枣摘苹果……”看着这美丽的秋天，我不禁唱起了这首《四季童趣》，我要用画笔记录下这美丽的秋天。

秋天是什么颜色的呢？秋天是多彩的，不信，你看！金黄色的银杏树叶像是给大地披上了一张金色的地毯。火红的枫叶在空中飞舞，像一只只美丽的红蝴蝶，又似一团团跳动的火焰。翠绿的常青树叶，像一枚枚邮票，寄来了秋的凉爽。

瞧！花儿们也不甘示弱。它们一个个绽开了美丽的笑脸。五颜六色的菊花，红的似火，白的似雪，粉的似霞……它们如同在空中炸开的烟花，尽情地绽放着。一朵朵桂花好像在跟我们玩捉迷藏，它们用树叶把自己遮得严严实实的。一阵秋风吹来，树叶间隐隐约约露出小小的、黄黄的花蕾，散发出缕缕清香。

我还要用画笔记录下秋收的喜悦。看！果园里金橘飘香，黄澄澄的橘子像一个个小黄球挂在树上。红红的柿子似一个个红色的小灯笼，绿绿的脆枣像一颗颗碧绿的宝石藏在枝叶间。人们把它们摘下，装满了箩筐。金黄的稻田里，满是沉甸甸的稻穗，在微风中轻轻摇曳。梯田里的高粱举起火红的火把，笑弯了腰。五颜六色的瓜果，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风味的装饰。人们满怀丰收的喜悦，幸福的笑容写在了脸上。

我用神奇的画笔、粗细不一的线条、五彩缤纷的颜料，精心地勾画出了一幅美丽动人、色彩斑斓的秋景图。看！我画的秋天美吗？我要把这幅画好好保存起来，我要留住这美丽的秋天！

开心老师点评

标题“画秋”既新颖独特，又充满诗情画意，能激起读者极大的阅读兴趣。文章在开头引用儿歌《四季童趣》中与秋天有关的歌词，点明了文章的主要描写对象——秋天。接着，文章描写了秋天的颜色和秋收的喜悦，比如树叶的颜色、花儿的颜色，以及果园和田野的收获。最后，文章以一段优美的话结尾，总结全文。总的来说，这篇文章是一篇非常优美的散文。

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