北京家长：幼儿园和小学的差距？四个铁证！

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作息时间不同

　　⑴.幼儿园要求到校时间晚，小学要求到校时间早很多。这时家长出马了，强迫孩子早起？孩子一定不愿意。从现在到孩子上小学，算算还有四个月左右的时间。在这段时间内，帮助孩子养成早睡早起的习惯，15-30分钟，慢慢适应，潜移默化的改变最容易接受，而且效果好。

　　⑶.幼儿园放学后就是真的放松了，小学放学后需要先完成作业。因为推行的是快乐教育，幼儿园放学后，时间就是孩子自己的了。小学放学后首先做的事是完成老师布置的课后作业。可以现在就让孩子在放学后，先吃点小点心，然后固定的时间段看会书，集中精神地做一件事，让孩子养成这样的习惯。等到上小学，告诉孩子要先写完作业再玩耍，孩子也比较能接受认同。

学习习惯不同

如何养成好的学习习惯？

　　⑴.陪着孩子，是让孩子写作业时不能做其他的事，养成专注的习惯。

　　⑵.不看电视手机电脑，是给孩子公平感，让他知道你没在玩。

　　⑶.不盯着孩子看，是让孩子不要有压迫感。

　　⑷.做自己的事，是给孩子一个好的示范，以身作则。

　　⑸.如果孩子没向你求助，不要轻易帮孩子，孩子需要养成独立思考的能力与习惯。

　　⑹.如果孩子向你求助，也不是说就帮孩子解题，而是以提示的方式指导孩子。

　　其次，练习基本笔划书写。主要是握笔熟练书写，到时学习生字只要记部首就成，不必怕写字慢，作业完成慢，造成学习情绪。

　　第三，培养孩子坐得住的能力。

　　第四，上小学前，数学要熟练10以内加减法，语文要认些字，英语会认26个英文字母。

对吸收知识的要求不同

　　⑴.告诉孩子上课听讲。小学阶段大部分的知识都是从课本课堂上学到的。这阶段，老师在孩子心中的形象普遍偏高，甚至会出现，比起家长，更相信老师的情况存在。所以，只要孩子上课认真听讲不走神，成绩差距不会大。

　　⑵.上课活泼但不破坏课堂纪律。沉闷的课堂老师不会喜欢，混乱的课堂老师也不会喜欢。告诉孩子上课要及时思考，跟着老师的思维走。这样，孩子上课不会走神知识也都学到。

　　⑶.字迹工整。考试卷上会有一个卷面分。字迹工整对以后自己记笔记，或者回顾以往的知识点，又会有帮助。但是字迹难看，你自己都不知道自己写了什么。而且，都说字如其人，从一个人的字就能看出一个人的性格态度。

择校考虑内容不同

　　⑴.师资力量

　　好的老师，好的学习方法，循序渐进地学习，是学生提高学习竞争力的关键，也是帮助学生提高成绩的核心。由于不同学校的师资力量悬殊很大，这就成了目前学区房房价居高不下的重要原因。学校的师资力量成为最重要的考虑因素，一般通过曾在该校读书的学生家长可以了解到。

　　⑵.学校氛围

　　什么是学校氛围，即学习的氛围。人受环境的影响很大，如果你周围都是认真学习认真听课的学生，自己也会受到影响好好学习的。

　　⑶.教学特色

　　并不是名校就会适合自己孩子，现在学校办学特色多样，双语学校、体育特长、艺术学校等，家长应该根据孩子的特长实际现状选择学校。在这方面，家长不要好高骛远，要细致对待。教学特色，很大程度上取决于学校校长，校长的素质、理念等。

　　⑷.硬件设施

　　现在有少数公办学校的设施比较简陋，而新建的公办民办学校校园一般比较漂亮。要看看学校的硬件设施是否完善，家长不妨亲自到校园看一看。要考虑学校的客观条件,如多媒体教室、自然实验室、美术室、舞蹈室、广播室等功能室，或看看图书馆、机房等设备是否具备。

　　⑸.上学路途

　　小学低年级一般都是家长接送的，等孩子大点就会自己上下学。目前就近入学，一定程度上，缓解了路途问题。但是就近入学只是相对的，家长还是尽量为孩子选择较近较简单的上学途径。

　　结束语：幼儿园是孩子的启蒙，小学就是孩子真正的开始，这里所需要孩子的努力也就开始更多......不光孩子，家长的付出也要加倍了，希望我们一道进步，共同成长！

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