首都师大附中北校区 这样劳动，就是不一样——首都师大附中（北校区）劳动教育月启动

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五一前夕，首都师大附中（北校区）劳动教育月拉开帷幕。这是本学期继“我解锁了新技能，欢迎来挑战”活动后，北校区开展的又一个劳动教育项目。本次活动中，我校的劳动教育模式将从前期以实践展示为主，转变为通过理论研究来指导实践的方式。

劳动教育月

本次劳动教育月的主题是“劳动需研究，研究促发展”，该活动是根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，综合考虑学生们不能返校的实际情况策划的，旨在通过研究劳动与德智体美之间的关系，促进学生的全面发展。

活动中，各班将组织1-2个劳动研究小组，组内成员不少于5人。每个小组确定研究主题后，通过网上搜索、集体讨论、动手实践、咨询家长和老师等方式完成研究任务，以报告、感想、PPT或视频等形式形成研究成果。

在本次劳动教育活动中，学校提供以下四个研究方向，供各研究小组参考。每个研究小组可选择某一方向或者多个方向进行研究，研究过程包括理论学习、实践探索、模范人物或典型案例、思考畅享等。

选题方向一：劳动与树德

学生们可以从“劳模精神”、“工匠精神”的定义出发，学习不同时期涌现出的劳动模范，分析新时代所需要的劳动精神和新时代劳动者所必备的素质，探索劳动在勤俭节约、尊老爱幼、爱护环境等道德养成与三观树立方面的影响，来指导日常劳动实践。

选题方向二：劳动与增智

学生们可以从历史层面分析劳动人民的智慧对于技术革新甚至社会变革等方面的重要作用；思考作为新时代的中学生，在劳动中如何锻炼发挥自己的想象力创造力，让自己更加心灵手巧；通过列举一些生活窍门，探索将智慧和知识融入日常劳动之中，去改善生活、改造生活等。

选题方向三：劳动与强体

学生们可以研究现代体育运动中有哪些是在古人的劳动中逐渐演化过来的；分析劳动和体育共同点；思考我们的一些常见的劳动，对于强壮体魄有哪些益处等。

选题方向四：劳动与育美

学生们可以通过观察，发现生活中的美与劳动的关系；思考举例如何利用自己的劳动让生活更美，用自己的行动去践行“劳动创造美”。

本次劳动教育月活动将于5月底结束。这不仅是学校在劳动教育方面的一次创新，也是锻炼学生研究能力和实践能力的平台。小组成员共同研究的过程也有利于增强大家团队互助与合作意识。同学们，让我们在研究中感知劳动的乐趣，增强劳动意识，用劳动成就更好的自己。

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供稿：图书馆

编辑：汪一婧

审核：王健红

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北校区地址：北京市海淀区德馨路16号

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