北京二十初中 北京市第二十中学“空中艺术课堂（第 230 课）”——歌曲《在银色的月光下》赏析

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初一年级音乐学科

6月份第二周（8—14日）学案

一、学习内容

 歌曲《在银色的月光下》赏析

——选自人民音乐出版社初中《音乐》教材七年级下册第三单元“天山之音”

二、学习目标

     （一）感受、体验塔塔尔族民歌、柯尔克孜族民歌的情绪特点及风格。

      （二）学习“三段体”音乐结构的特点。

三、学习过程

      （一）初听《在银色的月光下》

       1.体会音乐情绪。

      思考：听音乐的过程中，你的脑海里出现了什么样的画面呢？

6.在那银色的月光下.mp3来自北京20中艺术工作00:0004:35

       《在银色的月光下》是一首新疆维吾尔自治区塔塔尔族的民歌。歌曲反映的是爱情生活主题。歌词通过许多景色的描绘及个人的情怀：沙滩、月光、往事的踪影、梦幻等，表达了青年人对心爱的姑娘的思恋之情。

        2．作者介绍。

       对《在银色的月光下》完成搜集、记录并配歌的是音乐家王洛宾(1913—1996)。关于王洛宾，我们在上一周学案中，以及早期的“空中艺术课堂”中已有介绍和学习，请同学们查阅复习。

北京市第二十中学“空中艺术课堂（第58课）”——西部传歌人《王洛宾》

北京市第二十中学“空中艺术课堂（第222课）”——歌曲《青春舞曲》赏析

      （二）作品分析

      歌曲《在银色的月光下》为3/4拍，中速，三段体结构(即：A+B+A1的单三部曲式)。A段和再现段均为降E大调调性，B段(中间段)则为降e小调调性。

       A段(1—14小节)以回忆往事的内容为基调，其旋律多下行的级进，显得抒情流畅。但也有些乐句以跳进或大跳为主，这就在抒情歌曲的情绪中蕴涵了某种激动的成分。因此，给人以思念和忧伤的感觉。

       B段以回忆往事为基调，音乐材料基本上是A段的变化发展，但它已转人A段的同主音小 调：整个乐段呈现在降e小调上，与A段的降E大调形成鲜明的对比，色彩显得比较暗淡。歌曲B段的旋律以下行为主。偶尔有些上行的旋律，也会很快地转为下行。这就使音乐情绪显得更加悲伤和惆怅，表现了年轻人失去爱人的内心痛苦。其中的第三乐句，把歌曲情绪推向高潮，表现了年轻人仍对姑娘抱有无限的留恋和期望。

       6小节的间奏，作为歌曲转调的过渡，然后再现A段。这段音乐以表达青年人追求幸福的愿为基调。其旋律基本上再现了 A段的内容，并且在调性上由第二乐段的降e小调转回到降E大调，色彩显得稍许明朗。只是在结束时，将属和弦分解和弦那种原来向下的进行方式

改变为向上进行的方式。

     （三）相关知识

      1.三段体。

      三段体是歌(乐）曲的一种结构形式，由三个乐段组成。有两种结构形式：

       一是“带再现的三段体”（又称“带再现的单三部曲式”）。其中的第三段与第一段相同或基本相同，第二段与其他段落有对比的性质。其图示为A+B+A1。

      二是“不带再现的三段体”(又称“不带再现的单三部曲 式”）。其图示为A+B+C。

       2. 塔塔尔族民歌。

       塔塔尔族民歌形式多样，内容广泛。可分为劳动歌、情歌、习俗歌、游戏歌等。塔塔尔族民歌大多是抒发内心丰富感情的，不少是表达男女青年爱情的。其特点是抒情细腻形象，善于比喻，使人听后如闻其声，如见其人。有些塔塔尔族民歌早已成了新疆地区的流行歌曲。例如我们本课的《在银色的月光下》。

      接下来，我们再来跟着音乐学唱一下歌曲。

6.在那银色的月光下.mp3来自北京20中艺术工作00:0004:35

四、知识拓展

       新疆地区民族众多，除了我们连续两节课了解的维吾尔族、塔塔尔族以外，柯尔克孜族民歌也艺术价值高、流传广泛。

      柯尔克孜族的音乐分为两类：一是有歌词的配曲；二是没有歌词的演奏曲。史诗、叙事诗、民歌等一般都有配曲。配曲是表现歌词内容的，内容变化，配曲亦随着变化。

      柯尔克孜族历史上以游牧为生，民歌则主要是由牧歌发展起来。其明显的标志和特点是民歌中普遍带有呼唤的声调。这种音调可以把人引向辽阔的草原、雄伟的雪山、涓涓清流的山谷以及牛羊遍地的牧场。

       柯尔克孜族民歌，根据产生的时代和内容，大致可分为传统民歌、革命民歌和新民歌。传统民歌，又可以分成劳动歌、习俗歌、反抗歌和情歌。

五、学习素材

https://v.qq.com/x/page/f0335du7634.html?

https://v.qq.com/x/page/u0940yafg71.html?

六、本课自测  

      塔塔尔族民歌《在那银色的月光下》的结构形式是（   ）。

A  两段体     

B  三段体

C  四段体     

D  带再现的两段体

七、留言分享     

      新疆地区民族众多，现有47个民族成分：汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、塔塔尔、俄罗斯等民族，是中国五个少数民族自治区之一。这里的民间音乐资源极其丰富。

       我们已经学习了维吾尔族、塔塔尔族、柯尔克孜族民歌。

       请你搜集资料了解其它聚居于新疆地区的民族的传统经典歌曲。在以下三首作品中选择一首进行欣赏，并将感受与理解写在下面留言区，与大家分享。

塔吉克族民歌《花儿为什么这样红》

哈萨克族民歌《都达尔与玛利亚》

哈萨克族民歌《燕子》

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撰稿：袁迪

编辑：袁迪

审核：吴刚

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