北京第二实验小学朝阳学校 2019-2020学年度北京第二实验小学朝阳学校教育教学工作会

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北京第二实验小学朝阳学校于11月初召开了为时两天的2019-2020学年度教育教学工作会。

11月1日,首先由陈筱梅校长进行了“不忘初心,牢记使命”主题教育开展情况的总结和“落实管理 ,聚焦课堂,助力学生全面发展”的培训。引领教师们应具有忠诚之心、责任之心、进取之心、仁爱之心;通过讲解对一所学校的评价要素,以及学校教育教学中的问题,提出了学校进一步发展的策略。紧接着,史屹副校长针对开学两个月学校各方面情况,做了教学阶段性总结——反馈了教案作业检查情况,布置了“朝阳杯”和“质量月”工作。最后,张主任宣布了老师们获得的市级儿童少年原创故事优秀指导教师奖和区级“乐活达人”奖项。

         

      11月2日上午,老师们在实验二小总校优秀教师和朝阳区教研员的指导下,分学科进行了高质量的教研活动。


低段的数学老师与总校的老师们一起研讨学习,收获颇多!本校四位老师和我们分享了如何进行“单元备课”,以及组内的研究成果。李玉新老师的分享深入浅出,很接地气,只有根深才能叶茂,我们低段老师肩负着夯实学生基础的重任,激发孩子们学习数学的兴趣,抓住点滴的习惯培养,不断发展学生思维,是我们不断努力的方向。从李老师的案例中,老师们深深体会到上好一节的艰辛付出,大量的资料查询,不断摸索,不断调整,深入思考,以学生为本。索桂超老师就教研组如何进行单元备课进行了分享,周雪亮老师专门分享了“面积”单元备课,两位老师给我们的单元备课提供了新的视角。最后还周鹏老师探讨了备课中的困惑。整整一上午的教研,不仅充实更是满满的收获!


高段数学请来本校李雪峰校长等优秀数学教师,他们带来了《平行四边形的面积》、《百分数的认识》、《 圆木有多少根》三个课例。每节课课前都做了前测,将学生的原有知识和经验作为教学起点设计教学,真正做到了以学定教,李雪峰校长的点评更是画龙点睛。



低段语文,总校宿慧校长带领了七位优秀教师分年级进行了低年级学习习惯、单元备课、说课方面的精彩培训,从假期的备课思考开始,让老师们了解到单元备课并不是一个个独立的板块,而应该结合之前所学和之后要学的内容有联系有重点的进行备课。要善于发现课与课之间的联系,结合学情,用多种方法突破课堂重难点,建立高阶思维的课堂。在单元整合学习方面,不妨更大胆一些,对此专家提出了一些新的思考和实践的方向。另外还就低段写话练习的要求和方法分享了自己宝贵的经验,让参会老师们受益匪浅。


高段语文老师们齐聚会议室与本部老师们进行教研活动,张建校长、吴主任、杨主任、洪主任、马主任等老师,分别以组为单位与我校老师做交流,向我们深入浅出地讲解、分析了单元整体备课的方法。老师们听后受益匪浅,同时有了很多思考,现场互动非常热烈。相信我校的老师们在教学中一定会努力践行这些教学方法。交流后我们相互留下了联系方式,日后我们与本部还会加强联系,加强沟通,不断地提升自我,不断地成长与进步。


区体育教研员王晓东老师带领我校体育组成员进行了一场意义深远的研讨会,教研员讲解了体育课改的新形势,体育课的内在意义以及如何上好一节体育常态课,我校老师们在王晓东老师的培训启发下,收货颇丰。


英语学科,实验二小总部的专家王培荣主任和骨干教师张婷婷组长就基于单元整合为背景的说课,进行了“一对一”的专项指导及深入的研讨活动。英语组教师分别向两位专家展示了自己即将参加的朝阳杯说课,并针对常态教学中出现的问题进行了深入交流,并提出了许多建设性的意见和方法。在王主任的引领下,英语组的全体教师都感觉受益匪浅。作为一名年轻教师,我们需要更加努力,抓住这次朝阳杯说课展示的千载难逢的好机会,多多学习,尽快成长。学习没有终点,我们永远在路上。


11月4日下午,学校请来北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任贾美华为老师们进行了学科育德方面的培训,理论联系实际,结合案例,讲述了什么是德育,如何做到学科育德,如何给孩子鼓励和表扬,以及教育改革提出的新挑战。


两天的培训,老师意犹未尽,在以后的教学中,大家定会将学习内容,践行到课堂,让课堂精彩绽放。



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