北京市朝阳区实验小学教育集团 左家庄 | 课堂里来了“歪果仁” ——左家庄分校探索中外联合教学新模式
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为创建良好的语言学习环境,更好地提升学生英语水平,本学期我校初步尝试“外教进课堂”教学实践活动。2019年3月29日上午,外教和培训师Brian来到左家庄分校走进英语课堂,进行探索与实践研讨活动。
在学生提问Where is the drugstore?问路情境下,Thembz并未急于推进找到正确的回答,而是先抛出了这样一个十分生活化的问题“If I am sick and need some medicine, how should I do?”,学生们掀起了热烈的讨论。对于“go to the drugstore"或者"no! you should go to see the doctor"学生们在给出不同答案的过程中,纷纷积极阐述理由。
不知不觉之中,Thembz已经将学生被动接受学习转变为主动思考学习。课堂上,类似引入与讨论不一而足。外教老师Thembz用丰富多彩的活动设计让学生们始终保持兴致盎然,纷纷积极参与其中。中教崔老师在课堂上扮演了十分重要的“后卫”角色,适时提问学生,帮助学生理解外教语言及活动内容,与外教合作示范,并在黑板记录关键词与评比内容。
课后,英语组教师、外教和Brian老师一起就本节课内容进行了研讨,并形成了进一步的共识。如:“在表演对话时,老师要为学生创设语境,真正做到用语言做事情。此外,教学还应注重将过往知识与新知识构建联系,使新知识在头脑中形成体系。” 大家认真探讨课上如何利用Open questions 让学生进行独立思考,并充分表达自己的想法。因此需要老师给学生的选择一定要多样化,不能简单局限于Yes或No 。
对于中外联合教学的方式,Brian建议:可以采取中外教每人一部分活动的形式,或每人设计课堂20-30分钟时间,又或者以两个人喜欢的方式共上一节课。
培训后,我校英语组四位教师对培训师给予我们的建议进行了二次消化与吸收。此次活动让我们更加深入理解了中外合作教学模式,今后我们将进一步深入探讨如何在课上实现与外教的合作教学。
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