学数学到底要不要刷题？

一学就会，做题就错，学数学到底该不该刷题？刷多少题？考试不出成绩，怎么办？

相信不少家长都有如此困惑，本周讨论围绕数学学习，刷题和犯错进行，以供诸位参考。

我家娃新一，刚上完XX思二年级的数学勤思班，听课和完成作业没问题，最大的问题是只喜欢用脑子，嫌麻烦不写，考创新班时也是看着题目，脑子想想就出答案，好多题目总算不准确。我想带着他刷题，又担心固化思维，靠记忆做题。现在的问题是考试不出绩，不知道该怎么办……

一定不能光动脑子不动笔，一二年级的时候还行，我家娃就是吃了这不爱动笔算的亏。

天天练口算，练口算不是固化思维，练XX思那些烧脑题才危险。

为啥说那些烧脑题危险？

XX思的很套路.之前暑假报了它的网课，同期还上了摩比，同一个知识点上了两回，发现解题思路不一样。

具体啥区别？孩子对哪种思路接受度更好呢？

摩比的内容比较浅，但是对孩子兴趣或者说带着启发比较好，孩子不累。XX思的深，但说实话小孩子一下很难消化那么多信息量，别指着有探索的过程，老师起个头接着教口诀，然后刷一些题。

XX思套路，优才不套路么？我的理解，只要是奥数题，都有套路。

分年龄吧，高年级套路无所谓，低年级相对没必要太早套路吧。我个人希望孩子早期保留各种可能性和兴趣。

优才那是小奥下拉。

啥叫小奥下拉?

真正小奥3年级才开始，1年级就学，就叫小奥下拉。

我家孩子上XX思感觉不错，但确实会忘，当时学都会，过段时间可能忘记大半了。靠刷题能记住，可是辅导班实在太多，也不忍心再让孩子刷题。

都有套路，记不过来.这么学，效率太低了，成了数学版的Lily。

是不是都是套路啊？考试成绩好也靠刷题吧，看着貌似会，不动手做，还是掌握不了。

那有什么好的方法吗？

别套路，多思考，从大人开始。启发孩子多动脑，别用成人思维禁锢，别太早刷题，五六年级的杯赛成绩才有用。

我觉得这些小低机构挺坑的，的确有几个天才扛刷，能刷出来，但是99%家长花钱花时间就是陪太子读书，还坑娃。

我家娃三年级开始上XX思勤思班，寒假考上创新班，难度一下子加大了，听课能听懂但做作业费劲，我在纠结要不要报其他班。

早慧孩子小低刷题不多，小乖，依嘉，还有一些，这是从事后结果倒推的。

但是作业得做吧?不做题，还是眼高手低。

刷那么多，也有连小升初都没过的。口算基础题都得练，谜语题少刷为妙。

只听课不做题，我感觉接受的内容连百分之几都达不到，很快就忘了，我家娃陷入了这种窘境。

这是学习方法不灵，跟刷不刷题两回事，光听讲不做题哪行啊。

也就是小低主要练计算，启发思维，不鼓励刷题。

刷题只为杯赛成绩或小升初考试。口算题，必须刷成生物本能，这跟刷奥数题概念不一样。因为奥数题过了这村没这店，考过也就过了，但四则计算你看平时哪次考试不考？基本功和XX思花架子是两回事。如果杯赛题都是XX思出，那必须看秘籍，大小白本；如果还是陈平主持，你就得关注历届迎春杯真题。

有好的口算题本推荐吗？每天多少道比较好？巧算也需要天天练吗？

黄冈，五三，这是课内必须的。巧算有点走偏了，不必须。

每天建议多少道？控制时间吗？必须保证100%正确吗？如果有错误，如何减少呢？

每天口算60题，练练手足够，多了意思也不大。

练多了错误就少了，要不怎么叫练出生物本能呢？

不是啊，有的孩子记忆力好，错题练多了还会反复错，多数孩子不长记性。

所以我们练琴，老师对第一遍要求特别高，错的地方孩子总是反复错。

是这理，所以第一遍要准。

所以反复错的解决方案是什么呢？

提高专注力，无他。经验之谈，人学习久了疲惫时候都有飞牛现象，孩子小，精神一不注意，飞牛就容易出，且习惯成自然，不好改。

实践出真知，题不能不做，也不必滥做，一分要有一分的效果，唯有专注、高效是不二的法门。