北京版数学：三年级（下）| 课堂练习 | 教材习题答案| 三单元 吨的认识

三年级

学生

【认知特征】：孩子普遍会出现马虎大意，做作业磨蹭等不良习惯，需高度重视及耐心纠正。

【心理特征】：此阶段是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中，情绪控制能力有限。

【沟通重点】：伴随人际交往范围扩大，认识能力的提高，孩子遇到的各种困挠也随之增加，他们可能会产生越来越强烈的无能感，进而不安。

本学期学习内容

教材习题答案及详解

练习四（答案）

题号解题提示答案1吨是用来计算较重或大宗物体的重量略2了解单位换算和大小关系
吨>千克>克
1吨=1000千克
1千克=1000克 略33000  6 3  2500  43004600  8300  3500  20057辆车载重4吨，1次载重56吨,2次载重112吨，112<130，运不完运不完6（运输顺序不同，答案不唯一），可以考虑先运输满足一车载重的，之后再运输最重量，剩余的尽量拼凑成一车8000千克
参考：
第一次：6t沙子
第二次：6t砖头
第三次：4t砖头+2t水泥
第四次：1.5t水泥+4.5t石子76次石头的重量相加2000千克

参考资料

1、电子课本：三年级（下册）

2、教师用书：三年级（下册） 三单元 吨的认识