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北京市小学科学【近期教研动态】密云区丨小学科学学科疫情期间主要活动

No.1

以工作室为核心的工作坊式研修活动

小学科学教师研究工作室自2月10开始，带动部分教师开展工作坊式研修活动，按单元分组，就三年级科学下册开展研究活动，分别提出问题和困惑。

2月15日晚，领衔教师李伟臣将各组提交的相关问题和困惑转给教材责任编辑刘忠学老师。

2月17日中午，刘老师将书面反馈意见发送给我，并答应将在教材培训时关注这些问题。

2月21日，在小学研修室王主任帮助下，正式发布网络研修活动通知，明确本次研修活动基于“密云科学”微信群开展，特邀人教鄂教版《科学》教材主编黄海旺、副主编张军霞、责任编辑张军霞等专家在线答疑。

2月24日，在“密云科学”微信群发布各类相关资料供教师下载，从2月25日起至29日晚，共有60人次84次向专家提问、参与讨论，三位专家累计回应教师提问113次。本次网络研修活动是基于部分教师对教材先期研究，专家文本答疑、阅读更多相关文本基础上进行的。因此教师们的提问既涉及到对教材的深度理解，教法的探讨等多方面内容。三位专家的回应及时、具体，有高度，对教师的指导可谓是细致入微，醍醐灌顶，收到较好效果。

No.2

1-3年级科学下册微课研制活动

为配合上级“停课不停学”的要求，工作室教师从2月11日开始，在参加工作坊式教材研究的同时，针对1-3年级科学下册特点，开展了微课的研究和制作活动，目前已完成24个微课的研制工作，计划在未来的一个月内，再完成不少于26个微课的研制。希望这些微课能在学生需要时发挥作用。