点击领取>>>1-6年级奥数知识点讲解、讲义及奥数竞赛真题、初高中数学竞赛真题

今天我们学习环形跑道的知识点，这是一个难点，在四升五，到五年级的考试中会比较难一些。

知识点总结：

1. 环形跑道问题同一地点出发，如果是相向而行，则每合走一圈相遇一次。

2. 环形跑道问题同一地点出发，如果是t同向而行，则每追上一圈相遇一次。

也是可以和相遇与追及问题结合。

其中还会利用到最小公倍数，比例结合在一起，增加整体题目的难度。

例题详解：

1. 一个圆形操场跑道的周长是500米，两个学生同时同地背向而行，小明每分钟走66米，小红每分钟走59米。经过几分钟才能相遇？答案：4分钟解析：500÷（66+59）=4（分钟）

2. 周老师和王老师沿着学校的环形林荫道散步，王老师每分钟走55米，周老师每分钟走65米。已知林荫道周长是480米，他们从同一地点同时背向而行。在他们第10次相遇后，王老师再走多少米就回到出发点？答案：200米解析：10×480÷（55+65）=40分钟55×40=2200（米）   2200÷480=4（圈）......280（米）480-280=200（米）

了解更多奥数知识，请扫描下方二维码！

声明：本文信息来源于网络整理，由网络团队（微信公众号搜索：北京小学学习资料）排版编辑，若有侵权，请联系管理员删除。

扫码添加“家长论坛”微信好友（微信号 16619908263）

获取1-6年级奥数知识点讲解、讲义及奥数竞赛真题、初高中数学竞赛真题

咨询北京小学数学相关课程请拨打电话 16619908263 （同微信号）