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考试不但遭受了肺炎疫情的危害，还遭受了改版的危害。

从疫情爆发到现在，剑桥大学官方网针对考试进行十分慎重，做为小学升初中的必备品和出国留学的关键凭据，获得KET/PET资格证书是现如今孩子们的必不可少项。

因而，始料未及的肺炎疫情和改版，让许多父母们处在“情况外”，因为我收到了许多来自父母的“调侃”：

“原本准备上半年就把KET考出来，結果考试延迟到年末，事后的PET资格证书不知道是不是可以让在孩子升学考试前拿到……” “考试一再延迟时间，都还没让孩子在考试场上感受过改版后的考试题，不清楚水位水浅…

这些问题反映出父母们普遍的难题：“我们家孩子一定要在小学升初中前考到PET资格证书，最晚什么时候开始复习？” 

即然确定了要在中小学前获得资格证书，那为什么要挑选最晚的时间开始复习呢？一起来看一下圆圆如何复习的。

这儿说的直接了当并不是指投机取巧，只是指用不费劲的方式 和方法，在轻轻松松愉快的气氛中习得专业知识。我见过过多的孩子像圆圆那样揪着单词表一遍遍默背，默读，她们通常用了很多的活力资金投入在没什么进展的事儿上，造成 资金投入和产出率不正相关。能了解的是，初见一门生疏的语言表达，孩子们通常不清楚从何下手，而单词背诵也是看起来最非常容易的一部分，因此很多孩子就变成了记诵英语单词的设备，反倒对最应当把握的语言运用和考试方法一无所知，造成 必定的不成功。



而正好K/P等剑桥大学系列产品的考试与中国考试不一样，偏重于调查的是应聘者的语言表达操控工作能力及具体应用工作能力，目地是让孩子们在日常生活中可以应用英文开展流畅地沟通交流。因而K/P考试更高度重视对英语口语和创作的调查，而这两个一部分又正好是我国孩子最欠缺的2个一部分。（2020年改版后的考试题，发展趋势更为显著。下文有发展趋势详细说明）

英语单词也许能够 突袭拿下…可是必须英语的语法和逻辑性支撑点的创作，和很多键入和磨耳朵才可以练出的英语口语，是难以在好多个月速学的，那麼怎样调节学习的方法，才可以让孩子获得系统化的提高呢？

回答是：听、说、读、写各单项决不能隔断，要以了解和具体应用为目地，开展全面性学习培训，并加上考试方法的提高。

比如在单词学习中，一定要为孩子们在脑子里搭建英语单词应用的真正情景，并正确引导孩子们想到记忆力，让孩子们在日后应用中可以速启用记忆力。

举个事例，圆圆刚开始学习时就发觉，在KET的必不可少英语单词中，仅是有关“路”的表述就会有4种：“street”、“road”、“way”、“path”，本来全是一种含意，在应用中有什么不同呢？

“street表明两侧都是有房屋建筑的街道社区；而path是曲曲折折的小道；way更为趋向于表明抽象化上的方式 ，和方式；road则表明无工程建筑的大马路、道路”。

视頻中的教学策略便是将每一种表明“路”的英语单词都和孩子们能触碰到的生活场景相联络，搭建了每个路的应用情景。当圆圆以后要想表述“走在小乡村的小路上”时，就能迅速的感悟到曲曲折折的小道path，而不是应用大城市中两侧高楼大厦的street。

英语的语法 是联接语句、文章段落、章节目录的基本。不容易应用英语的语法，会造成 表述的紊乱，词义的搞混。可是英语的语法的学习培训繁杂且严峻，必须留意的关键点尤其多，也是绝大多数孩子们最抵触的一部分。比如圆圆一直分不清楚各种各样代词该怎么使用。就例如in和on的差别：假如表明“在…哪些上”，到底是用哪一个呢？

圆圆说，校园内中，教师也讲过这两个词的差别，但是自身一直记不得，每一次见到这两个词，她就犯怵……直至看过下边的视頻后，她才完全弄清了2个词的差别，且“死死的”的记在了脑中，如何也忘不了。

in the tree中的i像一条毛虫，毛虫是之后爬树的，因而in the tree表明之后才存有于树枝的事情；而on the tree中的o像一个肥肥的iPhone，iPhone是长在树上的，因而on the tree表明自身就归属于树的物品。” 之后再遇到这两个代词，圆圆一直能想到到“纤细的毛虫”和“肥肥的iPhone”，再想到到她们和树杆的关联，就能很轻轻松松地作出分辨，从此无需死记硬背的了。

枯燥乏味的英语的语法难题，只需妙用方法，将英语的语法难点与生活具体相联络，为孩子们梳理记忆力点，构建记忆力公路桥梁，产生想到记忆力，孩子们就能轻轻松松地消化。

之上将英语单词、英语的语法等单项工程的学习内容融进到语言表达的总体应用中，并加上方法和方式协助孩子们熟记，比孩子们单纯性去记诵要高效率的多，学习培训情景也更为有意思栩栩如生，备受孩子们的喜爱这也是一线教师历经数十年的课堂教学实践活动，小结出的最非常容易被孩子们接受和消化吸收的方式 和方法。

2020年11月，第一批应用新版本考试题的孩子踏入考试场。考试完毕后，孩子们陆续 反映：“如同平常训炼过的模拟试题一样，考试确实更难了。” 应对改版不用灰心丧气，只需善于揣测设题的用意，就能协助孩子“一歩调节”，做到评委期待孩子做到的语言表达能力。新版本考题最大的变化是创作权重值提升，提升了新题目，让出色的学员有大量的充分发挥室内空间；阅读文章一部分的主题则多重视应用性，深层提高；英语听力速率加速；英语口语更重视应用性，提升了一个与评委探讨的一部分…… （新题目详细说明及应对措施请拉至文尾免费下分析）

本次改版的关键是对学生的创作、阅读题、英语口语水准规定高些，另外给与学生大量的充分发挥的室内空间。中国学生通常在英语口语和创作上是最欠缺的，因而总体看来，改革创新后的考试难度系数肯定是提升了的。

△ KET改版后的题目变化

 针对改版产生的可变性，必须在网络上查看了很多的材料，清楚地知道考题型的变化，也懂了设题要想调查的方位和內容，乃至还能立在设题的视角上举一反三，揣摩评委的出卷用意。

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