2021年高一下期中考试课内文言文基础题复习

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一、课内古文考查（单选题 29 分）

1.下列选项中加点字的注音有误的一项( )

A.贰（èr）臣    千乘 (shèng) 之国     愿为小相（xiàng）    哂（shěn）之

B.胡龁（hé）    觳（hú）觫（shù）     褊（piān）小   狭小   舍瑟（sè）而作

C.饥馑（jǐn）   以俟（sì）君子        刀俎（zǔ）           善（shàn）刀藏之

D.铿（kēng）尔  怵（chù）然           冠 (guàn) 者五六人   三子者之撰（zhuàn）

2.下列句子中全没有通假字的一项是（ ）

A．技盖至此乎      是罔民也==网===陷害百姓

盖===盍==怎么

盍====①何    ②何不===盖亦反其本矣==盍，何不==为什么

盍亦各言尔志？====何不==为什么不

B．莫春者          距关，勿内诸侯==拒===把守   纳==接纳

暮

莫而归==傍晚回去

C．比及三年        拔剑起舞

D．毋吾以也        鼓瑟希==稀疏

以===已===停止==不要因为我年纪比你们大一点就不说话了

以==用====不用我

以====已==已经===日以尽矣==太阳已经落山了

民以弊矣==民众已经疲倦了

3.下列句中加点字的解释，错误的一项是（ ）

A．公西华侍坐     侍：侍奉            如或知尔     知：了解

B．居则曰         居：闲居、平时      若不阙秦     阙：使秦受损

C．族庖月更刀     更：更换            发政施仁     发：发布

D．申之以孝悌     申：申请===申诫     若入前为寿   若：如果===你

4.下列句中加点的字解释正确的一项是（ ）

A.子路率尔而对曰    率尔：急遽而不加考虑的样子      

吾与点也     与：赞成

形容词+尔====····的样子  莞尔而笑

与==赞成

归附，依附

帮助

对付==韩信易与耳==韩信容易对付

参与

C．异乎三子者之撰    撰：撰写==才能                        

戮力攻秦     戮力：杀戮===合力

C.又欲肆其西封      封：封地 ==边界       鄙==越国以鄙远                彼节者有间   间：空隙===四声

D.天下之欲疾其君者    疾:使…生病==痛恨     方千里者九   方：正当==方圆

方其破荆州下江陵==正当

5.下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的是（ ）

A．以吾一日长乎尔    其闻道也固先乎吾

乎==于======比

B．因之以饥馑        毋吾以也===通假字==通已===停止==不要因为我···而不说话

因==接续

接着将饥荒加之其上

C．如或知尔          如其不才，君可自取

如果

D．如或知尔          或曰：六国互丧，率赂秦也

有的人

或==有的人   有时==或棹孤舟==有的时候乘船出去

6.下列句中的“尔”字，意义和用法与其他三个不同的一项是（ ）

A．如或知尔，则何以哉   B．子路率尔而对曰

C．鼓瑟希，铿尔         D．夫子莞尔而笑

7.对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（ ）

①求也为之，比及三年 ===治理

②为国以礼，其言不让====治理

③如其礼乐，以俟==等到==君子 ====至于

④方六七十，如五六十=======或者=====宗庙之事，如会同==或者

A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同

C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④不同

8. 与“以．吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（ ）

因为

A．树之以桑                 B．加之以师旅，因之以饥馑==把

C．不以物喜，不以己悲       D．如其礼乐，以（之）俟君子====把礼乐（留着）等待贤人君子======敢以（之）烦执事====怎样 拿郑国  烦扰您呢？

互文==不要因为外物和自己得失而悲喜

为

为（我）击破沛公军

为（赵王）一击缶

9.下列句中加点的字活用与其余三句不一样的一项是（ ）

A．端章甫，愿为小相焉  ====古代礼服  古代礼帽=====名词作为动词    

B．赤也为之小，孰能为之大====形容词   名词化==小相

C．风乎舞雩，咏而====修饰关系===归  ===名词动词化==吹风      

D．范曾数目项王===shuo===屡次，多次==用眼睛看==名词动词化了

10、下列各句句式与其余三句不一样的一项是（ ）

A．居则曰：“不吾知也。” ===否定句==代词作宾语 宾语前置    

未之有也

不我欺也

子不我思

莫之能御==莫能御之

B．大王来何操

疑问句 疑问代词作宾语（动词或者介词宾语）==宾语提前了

何操==操何

太师谁撞==太师撞谁

C．异乎（于）三子者之撰  ====介宾结构后置==状语后置句

和三个人的才能不太一样

状语后置句==跟  于    以 有关系

动词+于（以）+名词

形容词+于+名词==美于徐公

但是于  还可以表示被动

不拘于时==被动句

D．何伤乎？亦各言其志也

何伤==伤何==妨碍什么呢？==宾前

何以

何为

奚以

11.对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．摄乎大国之间   摄：夹，迫近     B．比及三年 比：比较

C．以俟君子      俟：等待          D．鼓瑟希 鼓：弹奏

12. 下列有关文学常识的表述错误的一项是( )

A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。

B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体==编年体==史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。

史记==纪传体的通史

其他的二十三史==纪传体的断代史

国别体==战国策 国别体

纪事本末体==是按照事件来撰写的

编年体===春秋 左传   资治通鉴

C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。

D．《史记》分“书”、“表”、“本纪”、“世家”、“列传”五种体例。作者司马迁，西汉人。

13.对下列各句中加横线词的解释，不正确的一项是( )

A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事    执事：对人的敬称，此代指秦伯。

B．若舍郑以为东道主     东道主：东边道路上招待客人的主人。

C．不可！微夫人之力不及此     夫人：那个人，指秦穆公。

D．失其所与，不知     所与：结盟===所+动词==名词短语===结盟的人==盟友

14．下列各句中不含通假字的一项是( )

A．因人之力而敝之，不仁     B．张良出，要项伯

C．失其所与，不知           D．砉xu然向==响===然

15．下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．是寡人之过也    是：这

B．焉用亡郑以陪邻？    陪：增加

C．秦、晋围郑，郑既知亡矣   既：既然====已经，····之后

D．旦日不可不蚤自来谢项王   谢：道歉

16．下列句中加点的词语，解释正确的一项是(    )

A．且贰于楚也 (从属二主) 晋军函陵 (驻扎军队)

B．何厌之有 (厌倦==满足) 焉用亡郑以陪邻 (增加)

C．因人之力而敝之 (损害) 微夫人之力不及此 (地位低下===如果没有)

微子，太守不自知己过也==如果没有   微斯人==如果没有

微言大义===精妙的意思

D．焉用亡郑以陪邻 (为什么) 若舍郑以为东道主 (认为==把···作为)

17．下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是( )

例句：朝济而夕设版==构造防御工事--焉---语气词

焉==兼词==于此==风雨兴焉

A．皮之不存，毛将焉附 ===焉==兼词==于何==在哪里

B．B．不入虎穴，焉得虎子====于何==从哪里

C．若不阙秦，将焉取之 ====在哪里

D．闻庖丁言，得养生焉==语气词

焉  放在动宾结构后面==一般是语气词

18.下列各句中，加点词的意义和用法解说全都正确的一项是( )

A.山有小口，仿佛若有光（似乎、好像，动词）

若舍郑以为东道主（你，代词）==如果

B.范增说项羽曰（劝说，动词）

秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴，动词）

C.辞曰：“臣之==取独=壮也，犹不如人”（告辞，动词）==推辞

不辞辛苦（推卸，动词）

D. 越国以鄙远（卑鄙，形容词）==边境

肉食者鄙，未能远谋（浅陋，形容词）

19．选出与例句句式相同的一项是(   )

例：百姓之不见保（爱护）

不受爱护  不被爱护==被动句

见+动词===①表示被动====见诛  被诛杀   见欺 被欺骗

②表示动作对象  我====恐老贼见疑===怀疑我   请您见谅===原谅我   让您见笑了==笑话我

A．夫晋，何厌之有    沛公安在====宾前===在安  在哪里

何···之有==何罪之有

B．然则一羽之不举    未之有也==宾语前置==未有之

一羽之不举===句读之不知==宾语前置

C．唯命是从         “他人有心，予忖度之”，夫子之谓也

宾语前置===唯从命==唯马首是瞻  唯利是图等等

夫子之谓也===谓夫子也=说的就是夫子呀

尧舜之谓也==说的就是尧舜呀

此之谓==谓此也==说的就是这啊

D．吾属今为之虏矣    若属皆且为所虏

20.下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是( )

①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣

③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害

⑤邻之厚，君之薄也         ⑥今老矣，无能为也已

A．①③④ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①⑤⑥

21．下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是( )

A．晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推荐烛之武去说退秦师。

B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。

C．烛之武说服秦伯时，既充分考虑到郑国利益，又处处在为秦国利益着想，对晋丝毫没放在心上，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。

D．这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。

22.下列选项中加点字注音全都正确的一项是( )

A．衅(xìn)钟   舞雩(yǔ)  忖度(cǔn duó)  彼恶(è)知之

B．供(ɡōnɡ) 养 便嬖(biàn bì) 赴诉(sù)   弃甲曳(yè) 兵

C．商贾(ɡǔ)    饿莩(piǎo) 放辟(pì)      邪侈（chǐ)

D．赡 (zhān) 养 衣(yì)    帛 庠 (xiánɡ) 序 孝悌(tì)

23.下列句子中加点的词的用法，相同的一组是( )

A.①寡固不可以敌众，弱固不可以敌强 ==本来

②臣固知王之不忍也==本来

B．①若无罪而就死地，故以羊易之也 ==用==以+名词

②挟太山以超北海===来++动  以 动

C．①王无异于百姓之以王为爱也 ==对

②此心之所以合于王者==和

D．①吾力足以举百钧，而不足以举一羽  转折

 ②莅中国而抚四夷      并列关系

24.下列句中翻译和解释字的意义不正确的一项是( )

A．大行不顾细谨，大礼不辞小让。  让：谦让==责备==不必回避小的责备

——做大事不必理会细枝末节，行大礼不用谦让。

B．杀人如不能举，刑人如恐不胜。 举：尽。

——杀人像是怕不能杀尽，给人用刑像是怕不能用尽。

C．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。 及：推及、推广。

——敬爱自家的老人，从而推广到（敬爱）别人家的老人；爱护自家的孩子，从而推广

到（爱护）别人家的小孩，那么，治理天下便可以像放在手掌上转动那么容易了。

D．以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。  缘：攀援。

——凭您现在的所作所为，去追求您所想得到的东西，简直像是爬到树上去抓鱼一样。

25. 与“甚矣，汝之不惠”句式相同的一项是( )

甚矣，汝之不惠===汝之不惠  甚矣==很严重呀

感叹句  一般都是主谓倒装句

贤哉==回也

惜乎夫子之说君子也====夫子之说君子  可惜说的不对啊

野哉由也==子路啊  你很粗野啊

A．保民而王，莫之能御也  ===莫能御之==宾前     

B．宜乎百姓之谓我爱也。

百姓之谓我爱也  宜乎==是应该的呀

C．王无异于百姓之以王为爱也  ===状语后置句

D．是乃仁术也====判断句

26.对加点的字解释不正确的一项是( )

A．若民，则无恒产，因无恒心。   因：就、于是。

B．放辟邪侈，无不为已。      辟：开辟==不正，侈：奢侈。

不遵守礼法规矩

C．明君制民之产，必使仰足以事父母 制：规定。

D．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？ 赡：足。

27.通假字判断和解说不正确的一项是( )

A．抑为采色不足视于目与？  采：通“彩”，“色彩”。

B．愿伯具言臣之不敢倍德也？倍：通“背”，背弃，违背。

C．颁白者不负戴于道路矣     颁：通“斑”，黑白相间。

D．为之踌躇满志            踌躇：不是通假字，忧愁的样子。

28.下列句中加点字意义不相同的一组是( )

A．放辟邪侈，无不为已    焉有仁人在位，罔民而可为也？

B．若是其甚与   ==难道有这么严重

其  若是，孰能御之=======若是，其孰能御之==反问语气

其-----与（欤）

其 可怪也 欤==表示推测语气或者反问语气==难道值得令人奇怪吗

C．盖亦反其本矣！        王欲行之，则盍反其本矣！

盍==何不

D．项伯乃夜驰之沛公军    然后驱而之善

到            向善==之=追求

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