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关于语法，估计每个老师被问得最多的问题就是：这个语法在哪道题里会考呀？

小方老师想说，“语法无处不在”。

词汇是砖头，那么语法就是水泥，两者完美结合才能盖摩天大楼。

在KET考试中，语法会渗透在阅读文章，听力材料中，同学们要能读懂听懂，题目不会设置语法题目，这是隐性的语法考察。

那反过来，对语法进行单独专项考察的，也就是阅读的part5-开放性完型填空，是显性的语法考察。

那么要攻克KET，那么我们先要了解在考试中是如何考察语法的，它的考察形式是什么？我们又该如何去攻破它？

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隐性的语法考察-Part1-4

KET阅读的Part1更多的考察学生理解特定场合下的词汇，特殊表达以及省略句，且牌子上的句子比较短，比较少出现难懂的长难句，但是会需要学生能看懂简单句以及能还原省略句。

上面是一个失物招领的告示，使用的句虽然很短，但是学生们若会把它还原成完整的句子会更好理解：

A blue sports bag was found.Who lost a blue sports bag can collect it from the school office with student ID card.

Part4更多的考察学生的词汇辨析，是对词汇积累以及语块积累的考察。

从句，时态以及其他复杂的语法点只是为这些词汇提供背景，所以同学们如果积累了比较多的词汇与固定搭配的话，可以直接联系上下文，看搭配完成题目，语法也并不会造成很大的难题。

根据句意可以知道选择parts，意思是”部分”，example的意思是“例子”，things是“东西”的意思，很明显地都不符合句意。

根据arrive这个单词的搭配可以知道要排除arrive ，因为arrive 不能与to搭配，只有arrive in/at; complete是“完成”的意思，跟句意不匹配,所以选择returned，“返回”的意思。

阅读的Part2，Part3对语法的隐性考察明显提高了，在阅读中若遇到没有太多生词的简单句，相信同学们都能理解。

但是一旦遇上了长难句，只是进行简单的逐字翻译，情况又会是怎样的呢？

先来看看这些句子你是否能理解是什么意思：

1.I now teach children who are just starting the game，which is fun.

2. My tennis really improved during my two years there， but when I broke my foot it became clear that a career as a tennis player wasn‘t going to be possible.

3. There is also a special area where you can watch films or dance under the stars to local bands.

以上句子都来自2020KET真题的阅读Part2，之所以挑选这三个句子，是因为句子都是比较长，时态比较复杂的复合句。

句子1 涉及到定语从句，一般现在时，现在进行时。

句子2涉及到宾语从句，状语从句，一般过去时，过去将来时。

句子3涉及到there be 句型，定语从句。

一般没有经过系统学习的同学们理解都会不到位，甚至完全读不懂。

我们极端地来试一试，如果不在乎语法，直接逐字翻译，这些句子都是什么意思：

我们可以看见逐字翻译与真正的意思相差甚远。

这是我们大人极端化的推理，但是孩子们到底能理解多少呢？

我们再来看看一个3年级的小朋友（还没学过定语从句，宾语从句，过去进行时）以及一位五年级的小朋友（以上知识点都学习过）对这三个句子的理解是怎样的：

←

三年级学生的理解

五年级学生的理解

→

由此可见，两位小朋友对句子的理解是有很大的偏差的，若语法知识储备不够，在阅读中将会是寸步难行。

由此我们也可以知道在KET阅读考试中对于定语从句，宾语从句，状语从句，there be句型要求掌握程度是能看懂。

如何才能看懂？还是得经过系统的学习，了解从句的由来，从句的分类，从句的连接词，从句的语序时态，学习特殊的句型等才可以。

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显性的语法考察

Part5的开放性完型填空就是专门为考察语法所设置的题型。

这道题有什么特点呢？

大家可以先看看这道题目的答案，大家有没有发现什么规律？

答案整理如下表：

答案出现得最少是实义动词类，8套真题共48个答案里只有3个，说明part5考察最多的就是各个语法点中固定不变的小词，具体的语法考点如下：

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如何攻破KET语法？

学好语法把需要培养语感与系统学习语法同时结合在一起，保持一定量的输入跟输出。因为有一定的阅读量和词汇量之后，我们在阅读的时候知道句子里的语法是怎么运用的。

另外，可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感。当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的英语水平已经不错，就像我们说我们的汉语时，根本就不用寻思它合理与否。

通过学习语法对语言表达不仅可以知其然，还知其所以然。表达更准确，通过语法规则可以衡量一句话是否正确，可以使你加深对语言的运用，开阔眼界，不断提高英语水平。

同学们可以使用剑桥出版的KET考试用书Complete KET进行详细的词汇与语法学习，再额外使用语法练习册，如Grammar in use进行补充练习。

学完一个语法知识点后可以找含有相对应语法点的文章进行阅读，还可以进行精读分析，巩固以及加深对语法点的理解。

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