2021北京中考​体育占中考总分40分!现场考试评分标准出炉!今日起开始选考

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3月29日9时至31日17时,报名参加今年初中学业水平考试的初三生要登录北京教育考试院网站(www.bjeea.cn),选择体育现场考试项目。

体育成绩的组成和总分


2021北京“新中考体育与健康满分40分,包括现场考试30分(今年体育现场考试时间仍为5月)和过程性考核10分。


现场考试各单项成绩满分为10分,3项成绩之和与考生的过程性考核成绩一起计入升学考试总成绩。现场考试和过程性考试都保留原始成绩。考试结束后,两者原始成绩相加,按照“四舍五入”原则处理,作为考生本年度升学体育考试的最终成绩。


具体考试时间由各区自行确定。同一区的考生要在统一规定时间内完成考试,每名考生的全部项目要在一个单元(半天)内连续完成。如遇恶劣天气等特殊情况,由区考试领导小组决定是否中断考试。由于上述原因中断考试,不能在一个单元内考完3个项目的考生,经考务办公室批准,可在当天考完。如当天不能考完,已经考试的项目成绩无效,其补考时间另行安排。1000米和800米是考生最后参加的考试项目,其他项目的考试顺序由各区自行安排。


现场考试共三项——


女生:

800米跑

实心球和仰卧起坐:二选一

足球、篮球、排球:三选一


男生:

1000米跑

实心球和引体向上:二选一

足球、篮球、排球:三选一


过程性考核成绩


过程性考核成绩由体质健康、学习态度、学业水平三个部分组成。考核在初一、初二和初三年级上学期进行,共5个学期。


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体质健康根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测定成绩,测试由第三方或学校统一组织实施,总分评定等级为及格及以上者可获得1分(满分),不及格者得0分。


学习态度按体育课出勤率评定,由任课教师负责如实记录并根据标准评判成绩。学校要按课程设置要求,开齐上足体育课。计算出勤率的实际授课时间不得低于17周(51课时)。


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因故不能上课者,家长要知情同意,并以书面形式递交请假申请。事假要经班主任和体育教师签字同意;病假要持医院诊断证明并经校医、班主任和体育教师签字同意。未履行规定手续者,按缺勤记录。同一学期内,履行手续的事假、病假要分别累计。超过3课时者,超出课时按缺勤记录。因参加市、区教育行政部门主办或批准的各项活动而缺勤者,按正常出勤记录。


学业水平分为单元考核和学期考核,考查学生日常体育课中运动技能的掌握情况。考核内容每学期不得少于2项,每学年不得少于4项,且4项内容要分别属于不同的运动类别(田径、体操、民族传统体育和球类)。


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单元考核在单元教学结束后进行。考核时,参与评价的教师不得少于3人,技评成绩为3人打分的平均数;量评内容要如实记录,按标准评分。学校要如实保留所有参评教师对学生考核成绩的评判,考核结束1周内公示学生成绩。学期考核成绩由单元考核成绩组成,在期末进行综合评定。学生学期考核成绩为各单元考核成绩的平均数。


单元考核和学期考核的成绩都采用百分制记录。采用10分制评分的项目,评分完成后要转化为百分制。小数点后的数字非“0”时,按“四舍五入”原则处理。根据学期考核的百分制成绩确定评价等级,根据评价等级确定考核得分。


现场考试成绩标准


2021北京中考体育考试成绩标准(男

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2021北京中考体育考试成绩标准(女


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往届生&外省回京考生


往届生:须重新参加体育现场考试,其最终成绩=现场考试成绩+毕业当年过程性考核成绩。


外省回京考生:只参加体育现场考试,最终成绩=现场考试得分×4/3。



政策原文


北京市初中升学体育考试

过程性考核方案


各区教委、燕山教委:


《北京市初中升学体育考试过程性考核方案》(以下简称《考核方案》)经2018年第12次市教委主任办公会审议通过,现印发给你们,并提出以下要求,请认真贯彻执行。


一、高度重视


过程性考核是初中升学体育考试的重要组成部分,考核结果计入学生升学考试。各区教委要高度重视,要严格按照“分层管理、分工负责、责任到人、违规必究”的原则进行管理,切实做好任务分工,抓好工作落实,确保考核“公开、公正、公平”。


二、制定方案


各区要根据《考核方案》提出的原则和要求,结合区域实际,合理安排考核及教学内容,杜绝“以练代教、只练不教”的现象,确保体育考试和教学改革举措落在实处,提高体育教学质量。请各区在6月30日前,将实施方案上报市教委体卫艺处和市教科院基教研中心备案。


三、认真实施


从2018年9月1日起,各区和学校要按照修订后的《考核方案》对初一年级入学新生进行考核。各区要组织有关人员认真学习《考核方案》,并做好培工作,确保《考核方案》的顺利实施。


四、成绩组成


过程性考核总分不变(10分),计入学生升学考试总分。分数由3部分组成:第一,《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试成绩;第二,学习态度考核成绩,考核学生体育课的出勤情况;第三,日常体育课学业水平成绩,考核学生运动技能的掌握情况。


考核在初一年级至初三年级上学期进行,共5个学期,初三年级下学期不进行过程性考核。分值分配如下:


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学校要如实保留学生每学期的考核成绩,最后一学期的过程性考核成绩确定后,5个学期考核成绩累加,为学生过程性考核的最终成绩。不能对小数点后的数字进行取舍。


北京市教育委员会

2018年5月15日


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