龙泉驿区——成都市洛带中学校
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成都龙泉驿区洛带中学(原第四中学)坐落于素有“中国西部客家第一镇”美誉的洛带古镇。
学校班型分为普高通调招班、多语种班(日语、俄语、法语、西班牙语)、IPC创新班、普职融通班。
基本信息
特别提示:信息为2023年标准,仅供参考。
收费概况
特别提示:所示信息为2023年标准,仅供参考,择校时请以该校教育局登记信息、学校合同条款约定为准。
学校简介
洛带中学始建于1956年,是一所老牌的成都市重点中学,是龙泉驿北片区的龙头学校和最有影响力的公办高完中。
1978年成为首批市级重点中学,2004年成为“成都市示范性普通高中”,2010年更名为“龙泉驿区第四中学校”,2016年更名为“洛带中学校”,2016年成为“成都市普职融合试点校”。
办学条件
学校占地面积为3.1万平方米,其中建筑面积2万平方米。现有教学综合大楼1栋;学生宿舍3栋,学生食堂1个;塑胶运动场1个。
学校的环境优美宜人,绿化面积9862平方米,被评为“龙泉驿区园林式单位”。
01
校园环境
校园环境
校园绿道
喷泉
综合教学楼
图书室
多功能教室
运动场
02
食宿条件
一个学校食堂,占地918平方米,自主刷卡消费,菜品丰富。3栋学生宿舍,占地3728平方米,提供部分住校,宿舍有8人间和10人间,配备空调、热水、独立卫生间。
食堂内部
IPC实验基地宿舍
宿舍内部
师资团队
洛带中学现有教职工149人,其中高级、中级教师为89人。具有本科以上学历116人,省、市、区优秀教师、学科带头人45人,区级以上骨干教师、阳光名师和教研中心组成员26人。
教师论文、优质课大赛等获区、市、省、国家级奖128人次。获得各级教育部门表彰的优秀教师、优秀班主任、师德标兵等94人。
侯宴 校长、党总支副书记
四川省骨干教师,龙泉驿区美术家协会理事,成都师范学院指导教师。本科学历,川师大研究生结业。先后担任龙泉二中校长助理、洛带中学副校长、大面中学校长、十陵中学校长,具有丰富的教育教学管理经验。善于学习,勤于思考,有上百篇文章在各级各类刊物发表获奖,出版个人专著《让教育充满爱与温度》。
院校特色
01
普职融通联办班
洛带中学与成都汽车职业技术学校,开设高考实验班,实现课程融通、师资融通,学分互认、学籍互转的多元成才培养模式,高中阶段根据实际学生可以选择普通高考或对口高考。
高一学年全部开设普高课程,学年期末成绩达到洛带中学校要求,可转为洛带中学学籍,成为普高学生,剩余学生,则通过参加职教对口高考升入高等院校学习。
联合培养效果显著:2020年有44人升入本科院校,2021年有78人本科上线。现有36人考入四川农业大学(211重点大学)。学校连续两年被评为成都市普职融通办学特色突出学校。
02
小语种多元化升学
洛带中学以“国内本科”为主要培养路径,辅以“小语种国家留学”、“小语种人才专项培养”、“复语人才综合培养”等多元路径成才,开设有多语种班型。
学校开设了STEAM课程,人才培养“e”计划,“O-A水准”英语选修课程,“中国—洛带海外研学基地”课程体系,雅思、俄语、西班牙语、韩语等外语选修课等。
小语种优势:1.参考人数少、升学竞争压力小。2.词汇量少,题型简单,提分更加容易。3.费用便宜,学校小语种项目班学生,按统招生标准收费,小语种高考课程费用由学校承担。
03
丰富多彩的德育活动
学校坚持全员德育原则,校长负责,教职工参与,实行教书育人、管理育人、服务育人,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。
学校构建德育综合实践课程体系,课程包括爱国主义教育、理想信念教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、感恩课程、学生自主管理、心理健康教育、劳动教育等。
03
IPC创新实验班
洛带中学在2019年开设IPC创新班现为洛带中学重点打造班型,不仅关注学生文化素养的积累,更注重学生身心健康成长。并以差异教育、多元发展为教学目标,建立多元成才路径,增强学生升学竞争力,让每个学生都能扬长避短,实现最大可能的发展。
1.开设多元化升学渠道,通过普通高考、艺体高考、小语种高考、中外合作办学直通、出国留学等升学方式,满足学生个性化成长需求,助力学生100%进入国内外本科院校。
2.小班化教学,保障给子每个学生更多关注。
3.名师提升课程,实现学生文化课成绩低进高出、高进优出。
4.差异化教学,开发每个层次学生的优势和潜能,让学生实现最大可能发展。
5.注重孩子心理健康教育,由四川省保健科技协会特别开设成长关怀课程,借助专家资源,为学生身心发展保驾护航。
办学实绩
2020年夏季高考,63名“日语班”学生取得了“本科上线49人,重本上线13人”的优异成绩;2021年夏季高考,29名“俄语班”学生取得了“本科上线21人,重本上线3人”的优异成绩。
艰苦奋斗
自强不息
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