武汉小升初择校七大误区及正确思路

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第一大误区：按照旧的初中格局择校

大家应该都知道，摇号后生源发生了很大变化，而且这个变化是循序渐进的一个过程。摇号这个事情，并不是一个新事物，在2020年前，公参民就有摇号名额，只是那时候的摇号，的确“很水”。有极少数幸运儿纯靠运气摇中，更多的是那种摇上号波澜不惊的大佬，要么拼了娃要么拼了爹。在这种惯性思维下，2021年的第一次全面摇号，大家都抱着“摇号不就是走个过场，摇号不就是哄鬼的”的心态参加摇号。学校抱着“家长肯定搞得定”，家长抱着“学校肯定搞得定”的心态，最后出来第一届货真价实的摇号结果，大家一起傻了眼，慌了神。其实21级学生和家长，真的是最惨的一届，这也是我为什么把七八年级的家长拦在初升高的群外，他们这届吃螃蟹吃得太惨了，小升初已经趟出一条血路，初升高又要身先士卒，作为摇号元年的毕业生给大家做示范。所以群里只保留九年级家长，大家惺惺相惜，同呼吸共命运，就谢绝七八年级家长“站着说话不腰疼”地围观了。

因为摇号的真实性，第二年家长调整了策略 ，学校也进行了新的战略部署，第二年更多的优生选择了留在一二梯队的公办对口，热门民办在想尽办法撕开优录的口子，冷门民办开始抢生源。意识到保校难度高，这一年优生考外校的热情达到了顶峰。

第三年也就是今年的小升初，格局又变，公办开始单独摇号，每个孩子两次择校机会，冷门民办处境突然变难，区内公办的扶持力度进一步加大，种种原因下外校降温。

所以初中格局是每一届都在变化，局部上可以说跟今年中考出来的格局是大相径庭。如果还抱着今年及往年的数据拼命研究，可能是在错误的方向上使劲。

第二个误区：“到手的不香！”

这个我之前的文章里提过，但这样的情况太多了以至于我不得不又叨叨一遍——“到手的不香！”最近来咨询对口学校到底怎么样，纠结是否择校的，我们来看看都是些什么学校：对口南湖中学，对口粮道街积玉桥校区，对口武汉初级中学，对口华一初，对口武珞路本部，对口七一……这给那些对口三四梯队公办学校的家长看，他们鼻子都能气歪。对口这些学校还想啥啊，为什么要择校？事实上他们还真不是凡尔赛，很多家长千方百计搞了一个很厉害的学区房或者小学学籍，对口一个很不错的初中，然后，开始嫌弃这个初中不够好。还有一部分家长，是能直升民办初中部或者关系足够扎实能搞定不错的热门民办，他们也来问到底值不值。最后我总结出了一个规律，就是轻易到手的，一律不香。鸡娃鸡了这么多年，在小升初第一战的时候，不战而胜算什么英雄好汉。不折腾一下，怎么对得起虎爸狼妈的称号。这部分家长明明能躺赢的，还在天天纠结择校问题，完全忽略费用，通勤，精力等等问题，一心只想更上一层楼，在我看来，大概率是没有必要的。流川枫在湘北不也一样出圈吗，人家选学校就四个字——“因为近啊！”

第三个误区：幻想完美初中

很多小学生家长眼里，那些“难进”的初中几近完美。师资好，管理好，生源好，进口好，出口好，哪哪都好。牛娃送进去，清北近在咫尺；普娃送进去，名校不再是梦想；学渣送进去，普高可以保底。为了进这样的梦中情校，砸锅卖铁也行，抛头颅洒热血都不在话下。

抱着这样美好期待的家长，有部分进了理想的完美初中，进去后才发现华丽的袍子底下一堆虱子；也有相当一部分没能进心目中的完美初中，这部分家长容易把在读初中存在的问题放大，认为所有的错都是没能进好初中导致。

事实上，由于犀利姐接触的家长面比较广，几乎覆盖了武汉市所有一二三梯队的初中，每所学校，都有自己不完美的方面，说直白一点，就是都有黑料。越热门的学校，接触到的家长越多，黑料也越多。我不点名，但可以明确告诉大家，一边是挤破脑袋凑着钱也想要进来的小升初家长，一边是泪流满面钱不要了想要转出去的在读学生家长。在武汉这都不是个别情况，可以称为一种现象了。所以小升初的家长一定要理性一点，切勿被择校之风裹挟，没有哪所学校完美得值得你们不计代价的付出。我就这么说吧，很多妈妈就能完全理解了：完美的初中学校就跟完美的男人一样稀缺，只存在于韩剧里，现实中没有。

第四个误区：纠结同层次学校

每次升学讲座，都会一群家长在底下追着“比美”。华一初和卓刀泉哪个学校好一点，武汉初级中学和粮道街积玉桥，哪个好一点？71本部和二中本部，哪个好一点？华一光谷和经开外校哪个好一点？每次看到这种问题的时候，我都替主播头疼。哪个学校好一点？这个“好”，怎么去评判？好不好，是个主观评价，不是一个客观能量化的标准。杨幂和刘亦菲哪个美一点？谁有标准答案，这是没办法去比的。既然在梯队的排列时，他们被列为同一个梯队，整体综合水平上，都是一个层次的，好不好，就完全在于个人感受了。硬要升学专家们去打个分评判一下高低，是得不到标准答案的。

一个学校好不好，对于具体的每个学生而言，应该是它能否匹配适合学生的班型，有没有适合孩子的师资，管理风格，生源，是否具备适合孩子节奏的良好学习氛围的环境。这个东西，有时候甚至都不是学校决定的，碰到一个好的班主任，可能在一个不怎么样的学校里面，创造了一个很棒的微环境；碰到一个糟糕的班主任，可能在一所不错的学校里面，建造了一个小小的集中营。有时候家长筹谋再三，反而送羊入了虎口，这样的情形相信七八九年级家长聊起来可以吐三天三夜的苦水。怎么办，还是那句话，不要过高期待，也不要过高代价，这样即使运气不好，还有折腾的精力和余地。

第五个误区：学校的成绩=孩子的未来

这真的是很多家长根深蒂固的想法。比如对口普高率只有30%，“所以如果我们家孩子读了对口，大概率就考不上普高了。”“如果 摇号去了一所原公参民的名初，名初以往的普高率有80%以上，那孩子大概率就能上普高，还很有可能去一所名高，毕竟这所名初考上名高的概率特别高，高到几乎超过了我们对口的普高率。”这种想法怎么说呢？有点刻舟求剑的意思，一个学校的升学率，是由一个个学生的成绩累计出来的。它不是先有升学率，再套到每个学生身上。如果想要孩子上普高，重要的事情当然是抓好孩子的学习习惯，打好学习基础，做好小升初的衔接，而不是上一所升学率好的学校万事大吉，更不是上 了一所升学率差的学校就没有未来了。升学率高的学校整体学习氛围是好一些，但这个影响没有家长想象的那么大。

第六个误区：既要又要还要

这类家长是犀利姐最头疼的家长。他们的需求倒是很明确，不纠结：“我想要读一个好一点的初中，老师负责任一点，学习氛围好一点，升学率高一点”这些要求听起来一点毛病都没有。往后走就逐渐离谱起来：“我们家孩子目前成绩不怎么样，在班上排名靠后，补课了也不管用，我们家长也辅导不了。”

“那游园优录是没啥机会了，你们是学区房吗？小学对口哪里？”

“我们对口一个特别差的学校，您可能听都没听说过。是****”

“还真没听说过，我查了下是一所第四梯队的初中，确实不怎么样。”

“您说我们去摇**公办可以吗？”

“当然可以，对口太差，如果能摇号去一所好的公办肯定是很不错的。”

“可是那所学校很远，我们家没有人接送。租房陪读也不现实，太费钱了。”

“这……”

“或者您有好的民办学校推荐吗？”

“如果租房陪读都觉得负担的话，民办费用能接受吗?”

“有没有学费一年2，3万以内的，很好的民办初中?”

“额，恐怕没有，预算翻三倍，都有点够呛。其实家里环境一般的话，可以考虑去对口。”

“您看我们这个成绩，去对口能去好班吗？”

……

没有成绩，没有好对口，没有钱，没有精力，甚至也没能力辅导孩子进步一点点，空有一颗想让孩子读最好的学校进最好的班的心，臣妾做不到啊！

第七个误区：义愤填膺，全是黑幕

这类家长一说出来，大家应该有画面了，在各种升学群里义愤填膺，摇号都是假的，火班都是关系户，小学牛娃都是水牛，游园都是走过场，这个破学校进去都是靠条子，有钱就能进外校我隔壁张三家的弟媳的表哥家的娃就是拿钱买的，jyj都是一群骗子，总之所有学校都坑壑一气欺负他们家。

只要升学过程中，发现一点点小的不公平，马上就戾气满满，疑神疑鬼。任何一次考得比他娃低的学生，都不应该上比他娃好的班型好的学校。这样的家长，看似在为娃的努力争取公平的回报，实际上容易把过分执着的是非观传达给了孩子，导致孩子将来面对学习上生活上的问题时，也容易出现非黑即白的强烈个人色彩。建议家长在升学时保持更平和心态，有助于让孩子拥有更健康积极的人生观。

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