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随着妈妈们精英教育意识的觉醒，大多数妈妈已经意识到小学阶段给孩子打好英语基础有多么的重要。在PET已经成为某些城市标配之后，有些妈妈们已经开始陪着孩子往更高的山峰上攀登了。为了满足学员的需要，我们的399天勇攀FCE高峰营现在推出了第三期，由资深FCE讲师和外教老师联合带队，带孩子们用一年的时间上去FCE的高峰看更高更美的风景。

是不是所有的孩子都适合呢？PET到FCE的距离有多远？需要多少的准备？我们为大家准备了非常详细的分析。

FCE是什么？

FCE全称为First Certificate in English，是由剑桥大学英语考评部研发的语言能力测试（Proficiency Test），是剑桥通用英语五级测评（Main Suite Examinations）中的第三级，FCE在欧洲语言共同参考框架（CEFR）中对应B2水平，如下图：

PET到FCE的难度跨度：FCE对比PET，难的已经不仅仅是单词量的大幅度提升了，先来直观感受一下FCE考试和其它几个考试的横向对比。

FCE的难度在上面几个考试中，明显高出一个档次。备考FCE可以提前为将来的高考改革做准备。可以说：FCE在手，初高中英语不用愁！

词汇

家长们可能没有注意到，FCE不像KET和PET，它在剑桥官网上是没有单词表的。这是因为FCE已经没有特定的单词范围了。FCE对单词的考察不仅包括阅读文章中的了解词义，更有英语应用中的四部分定位考察，分别对应的是同义单词类比区分，功能单词的精确使用，单词变形和单词意思转换，考察力度明显上了一个台阶。除此之外，还会许多的惯用表达，词组搭配等等。

所以从PET到FCE，单问词汇量增加了多少，并不好计算，比较统一的说法是FCE词汇量大概是6000-6500词，除去KET/PET的词汇，FCE的级别词汇在2500左右。此外，还要加上那些惯用表达，词组搭配，如果没有一个很好的单词识记基础，FCE抽象单词的记忆会是一种折磨。

听力

FCE听力速度上会更快，并且更加贴近实际的语言环境了。除了各种吞音饶舌音之外，连各种地方口音都冒出来，而且还要加上环境的背景音。更过分的是，词组也跑来凑热闹，这更容易增加混乱的感觉。而且PET的听力技巧也不顶用了，选项可能是每个都被提到了，一个不小心，就掉坑里了。

写作

FCE写作的类型较之PET更加广泛，由Part 1和Part 2组成，与Part 2有选择性的文体不同的是，Part 1的Essay写作是固定的文体，属于议论文的范畴，不仅考察语言能力，还考察了思辨能力。Essay属于正式文体，或者叫学术性写作，与一般的通用型写作要区分开来的就是表达的规范性：表达要偏正式，客观和理性；避免下武断或无论据支撑的结论，或者个人主观色彩浓厚的表达。

如今，越来越多的低年级学生加入备考FCE的大军，北上广深等一线城市，甚至出现不少一二年级的FCE考生。考生年纪越小，在语言正式和观点客观这块比较容易呈现出错误，也和考生对这些概念的理解不够清晰有关系。

阅读

FCE是以阅读为中心来设计考试的。FCE被剑桥归类为学术英语，而这就造成了FCE的阅读题的出题范围跨度非常大，涵盖了人文和科学的各个不同学科。

举个某FCE类型的文章：大概内容是一群科学家在母猪身上安装位置传感器，以便能得到母猪在生完小猪后的卧姿曲线，然后对卧姿进行动态分析，并根据大数据来得到不同的卧姿可能对小猪照成的伤害（可能把小猪压死压伤），最后提出一些可能的应对措施。这完全是一篇学术类的论文，把这篇文章翻译成中文，看起来都很费解。所以，FCE的阅读不仅仅只是对英文能力的考核，也是对考生的整个综合能力的考核。

英语应用

这部分考核的是完形填空、词形转换以及句子改写。对比PET，FCE对语法的要求也提高了不少，比如时态上面会出现一些复杂时态，例如将来进行时、将来完成时、过去完成进行时以及过去将来时；从句方面会出现名词性从句、状语从句；还有像虚拟语气等等。基本上FCE的语法已经涵盖了英语语法大部分的内容了。这就需要考生有扎实的语法基础，才能轻松应对各种复杂的语法问题。

为了满足学员们充分备考的需要，我们精心准备的399天勇攀FCE高峰营，从各个方面帮助想在2022年5月考取FCE证书的学员循序渐进地打好基础，并在考前进行科学冲刺，攀登FCE的高峰。

接下来给大家重点介绍399天勇攀FCE高峰营的亮点吧！

主讲教材衔接考试

真题冲刺全面讲解

01 基础篇

English in Mind Book 4 全册

在课程前期，为了帮助考生打好基础，我们特地挑选了和剑桥考试相匹配的教材English in Mind。

本套教材为剑桥官方所推荐，适用于备考剑桥通用英语等级考试，其中分五个级别，与剑桥通用英语等级考试的对应关系如下图所示。

这套教材不但与剑桥通用英语等级考试关系密切，还有一点值得注意的，是它的内容细致全面。

本套教材的核心特点：培养英语的核心素养（core competence），主要包括语言能力、学习能力、文化品格三方面。

English in Mind系列教材在教学材料的编排上语料丰富，虚构类与非虚构类内容均有涉及，这一点为孩子备考FCE来说十分有帮助。

虚构类阅读（Fiction）一般是指现实生活不存在、不真实的内容，注重个人想象、感受和体验。而非虚构类阅读（Non-fiction）则是基于真实事实和信息的作品，内容真实、客观，涉及自然、科学知识、社会人文等主题。

平常无论是课内阅读，还是课外家长为孩子选择读物，往往以虚构类内容（如：绘本、童话、奇幻小说）为主，对非虚构类内容不甚关注，也不清楚非虚构类阅读在孩子成长中的重要性。

非虚构类阅读既有助于孩子的语言学习，还能帮助孩子了解不同事件或现象的成因，加深对世界的理解，训练孩子的逻辑思维能力、观察力和理解力。

English in Mind系列教材做到了虚构类与非虚构类内容并重，选材地道新颖，符合青少年心智发展特点，贴近现实生活，同时English in Mind也是剑桥自己出版的备考剑桥五级英语考试的系列教材之一，用于准备FCE考试十分适宜。

02 阅读篇

和KET以及PET课程不同的是，本营会开设阅读课程，由外教老师带领学员进行英文原版书阅读讨论。课程的安排会以录播阅读指导以及直播阅读讨论课的方式进行。这样的好处是通过设置大量的阅读材料，帮助学员迅速的开拓视野，熟悉FCE涉及的方方面面的题材。

课程计划在整个学习期间至少阅读10本人文科普类读物以及10本故事类原版英文小说。对于学有余力的学员，我们会提供更多和更高阶的阅读材料以及相应的指导。