Cambridge Primary Path 学生书+练习册+音频来了！YLE、KET、PET备考不二之选！
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今天给大家分享的是剑桥少儿综合教材《Cambridge Primary Path》0-6级学生用书+音频+练习册。
Cambridge Primary Path 是剑桥大学出版社全新打造的一套面向小学的美式英语/国际英语课程，全套教材共分七个层级，对应CEFR从Pre A1 到 B2语言能力要求。
Cambridge Primary Path通过对儿童读写素养（Literacy)，表达能力(Oracy)及创新能力(Creativity)的培养，充分开发儿童潜能。通过丰富多样的内容，纸质及电子的教学资源，以及极富亲和力的设计，为儿童创造了一个全方位的更好的英语学习环境。
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读写素养（Literacy)：通过多种文学体裁，为儿童提供丰富的学习内容；原汁原味的沉浸式学习环境，让儿童从learn to read(学会阅读)过渡到read to learn(通过阅读来学习)。
表达能力(Oracy)：强调沟通技巧的系统性教学法着重于培养学生的沟通能力，让他们在多种社交场合能自信地、清晰地表达自己的观点。同时也培养儿童的同理心(empathy)，认知度(awareness)及适应性(resilience)。
创新能力(Creativity)：基于创新能力设计的课堂活动全面发展儿童的独立思考及解决问题的能力，帮助他们成为乐于表达自我思想的思考者(Thinker)与问题解决者(Problem-solver)。
下面我们就一起以Cambridge Primary Path Level 1第六单元为例，来感受一下这套教材的特色吧。
Lesson 1 Opener
每个单元以一个Big Question开始，设置了单元背景以及各能力点的学习目标。搭配真实图片的启发问题，可以激发学生对主题背景进行深入思考和探索的兴趣。
Lesson 2-4 非虚构阅读
Ready to Rread：在阅读前，先引导学生进行阅读策略（Reading Strategy）的学习。运用策略、比较、大意和细节、总结等策略来锻炼不同的阅读技巧，让学生逐步成为更高阶的阅读者。
While Reading：搭配真实图片学习Key Words 2，并在文章正文中用高亮标明，帮助学生理解非虚构类文章的内容。
Explore the Text：在这一部分，学生将学习和练习阅读理解的方法，同时综合运用多种技巧对文章的相关信息进行整理归纳，从而对文章了解得更透彻。并学习单元重点词汇Key Words 3。
Grammar in Context：对本单元关键语法点进行了系统展示和练习。学生对来自文章中的例句进行学习和思考，探索归纳语法规则。这样在语境中学习语法，孩子更容易理解和运用语法规则。最后，通过chant或者口语活动来对本课的语法进行巩固练习。
Lesson 5 语音和拼写
这一模块帮助学生探索字音关系，在前4个级别帮助孩子学习字音对应及单词的准确发音，拼读规律等。后3个级别让孩子学习拼写规律，掌握单词拼写技能，语音意识和词汇意识得到充分协调发展。
Lesson 6 表达技能
动画视频通过卡爱的卡通形象展示了每一种口语表达技巧，孩子观看视频学习表达技巧，然后再操练表达技巧，与同学之间互相交流可以提高孩子的口语互动能力。
Lesson 7 写作
写作课精心构建了进阶式写作教程，引导学生可以写出更有效的表达。其中Improve Your Writing环节对写作中的关键要素进行归纳，提示学生要重点展开练习。
Lesson 8-10 虚构类阅读
Ready to Read会学习重点词汇Key Words 4以及虚构类文章的阅读技巧。
While Reading纯正的故事搭配活泼的卡通插图，这些故事引人入胜，将丰富的词汇融入自然地道的故事中，激发学生的学习兴趣。
Explore the Text学生进行一系列阅读理解练习，来提升全方位的阅读技巧。
Grammar in Context学生进行新一则的语法学习，或者对第一部分已学到的语法点从新的角度切入，进行新一轮的学习。
Lesson 11 听力
听力练习，从归纳大意、细节理解、预测内容、推断含义等，全面培养孩子的听力理解能力。并通过Oracy Time！发展学生的表达交流技能。
Lesson 12 The Big Challenge
学生通过自身的创造性思考及团队合作习得新的语言和实用技能。在每个单元的“大挑战”环节会设置分布式活动，用有逻辑的计划和步骤指导学生将学过的知识融会贯通，与同学们分享自己的见解与收获。
Lesson 13 口语任务
锻炼孩子们在真实的生活场景下自如地运用英语进行沟通。在这一课程中主要对高频词以及功能语言进行实战训练，让孩子熟悉日常生活的相关话题，自如表达。
最后，全套学生书+练习册+音频已经准备好了，赶紧替孩子收藏吧！
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