青少年数学竞赛备考方案!你想知道的都在这里!

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希望杯:

学习资料:
1.百度文库搜索 历届希望杯全国中学生数学竞赛试题
2.“希望杯”数学竞赛系列丛书 (共4册), 这套丛书有《第16-20届希望杯全国数学邀请赛试题·培训题(高1)》,《第16-20届希望杯全国数学邀请赛试题培训题详解》,《初中-全国数学邀请赛试题.培训题.解答》,《高中-第20届希望杯全国数学邀请赛试题.培训题.解答》

华杯赛:

学习资料:
1.百度搜索“华杯赛官方网站”,下载历届试题及答案和赛前教程。
2.网购书籍《第1-23届华罗庚金杯赛少年数学邀请赛试题和解答专辑》

走美杯:

备考方案:
“走美” 作为奥数杯赛的一个重要特点就是试题不偏不刁、难度适中,强调考察学生的数学基本能力。考生们一定要注重基础知识。另外,对于杯赛来讲,一定要做的是知己知彼百战不殆。其实这些组委会,命题人其实是比较稳定的。他们的偏好和喜爱也是很稳定的,所以先把近四届的真题先做一-遍。就是先大致摸清楚出题人他大致出题是一个什么方向 ,比如说像四年级,中年级它肯定是不以数论为主,他还没学到那样的程度。像五六年级肯定是数论,几何这可能都是重头戏。所以一定要做杯赛的真题。

迎春杯:2020“数学花园探秘”(原“迎春杯”)

学习资料:
1.关注微信公众号“迎春杯科普泉州组委会”搜集往年试题
2.百度搜索“奥数网”,历届数学花园探秘(迎春杯)试题及答案汇总
目前,依托“迎春杯”也出现了一系列高价培训班。针对竞赛的集训班与培训课,费用在数百元至千元,甚至10次小班网课收费达到3600元。不难看出,在赛事活动的包装宣传之下,所推行的还是校外培训的老套路。比如,学而思网校“迎春杯”,高思教育迎春杯频道,新东方小升初迎春杯,巨人奥数网迎春杯,中国教育在线解题能力展示(“迎春杯”),中国奥数网解题能力展示(迎春杯)

中环杯:

竞赛内容:
1、60%可参考《青少年科技报》的思维能力训练活动版面、历届思维能力训练活动各阶段的活动内容,以及本次活动的模拟训练内容,以上部分内容已收录进本届活动的配套辅导资料——《青少年科技报思维能力训练活动内容汇编》中。
2、40%为动手动脑实践内容。
关于中环杯的一些考试建议:
1.题量可能会比较大,所以孩子们要合理分配时间。
2、四五年级可能没有像去年一样的剪纸。但剪刀和胶水还是要带好,可以辅助作答“图形剪拼”类题型。
3、当然铅笔、橡皮、三角尺、量角器、圆规、方格纸这些东西都老生常谈了。
4、遇到题目多,难度大,时间紧的考试时:
先整体粗略看一遍所有题目,在心里将题目分成几类,再按顺序各个击破。
①首先是送分题,会做,计算简单,需要心细,该的得分一定要得。
②熟悉题型,应该会做,但计算量似乎很大,要敢于动手,不可静坐。

国际青少年数学竞赛IYMC:

试题结构:
(1)IMC国际数学竞赛的初赛试题分为填空题1、填空题2两个类型,分别为选择题(10题,6分/题)、填空题(5题,8分/题),满分100分,竞赛时间60分钟;
(2)IMC国际数学竞赛的复赛试题分为三个类型,分别为填空题1(6题,4分/题)、填空题2(7题,6分/题)和问答题(3题,3题共34分),满分100分,竞赛时间为90分钟;
(3)IMC国际数学竞赛的决赛试题分为三个类型,分别为选择题(8题,5分/题)、填空题(8题,5分/题)、问答题(2题,10分/题),满分100分,竞赛时间为90分钟;
IMC国际数学竞赛以IMC命题大纲为依据分年级命题,试题以学生课堂教学内容为基础,同时考察学生的数学学习能力并体现各个参赛国家的数学教育水平。为了培养学生在数学学习中的英语运用能力并体现IMC数学竞赛的国际化氛围,初赛、复赛、决赛均有一定比例的英文试题,决赛部分的英文试题按照年级不同,将达到30%-40%的比例。为了适应各参赛国家的不同情况,决赛试题按照语种共分为中英混合、中文繁体与英文混合、英文、韩文、泰文等不同版本。

EMC数学竞赛:

常见题型及特点:
1,填空题
2,问答题
3,计算题
4,推理题
从试题的呈现方式来看,主要有文字(数字)表达,图表型,文字(数字)图表混合型。(注意,拟题者有时为了减轻考生的思想压力,增加试卷的美感,而增添了一些插图,这些插图对解题无任何关系,要防止受其影响和干扰)。
解图表型题时,考生应注意图表的形状,所给的条件和题目的要求,把握测试意图,力图从中发现有用的东西,并利用已有的知识解题。图形观察题形象,直观,对考生的观察能力和思维判断力进行综合考查。考生一定要仔细,多角度观察,认真比较,展开想象。
解文字(数字)图表混合型题目时,即要看懂文字的表达,又要从图中找出有用的信息。如果题中含有数字,有时还需要运用计算的方法找规律。
解数字表述题目时,要通过所提供的数字的规律排列,综合考虑,要求考生在短时间内,发现规律,通过计算,得出答案。
解逻辑推理题目需要经过由此及彼,正反轮回地论证,有时还要结合数学知识。此题的推理过程中要结代数方程式来解析。
知识和能力:
1,初步的英语知识和阅读理解能力。
题目是以英语作为媒介的,因此,我们首先应具备一定的英语基础,包括基础知识和基本阅读理解能力。否则,即使是很常见或很容易的题目,我们也会因为读不懂而束手无策。其次是要理解英语中一些关于数学的学科用语。如表示“加”、“减”、“乘”、“除”、“等于”、“和”、“差”、“积”、“商”等用语计算的学科用语,“正方形”“长方形”“立方体”“圆锥”“圆柱”等设计到几何方面的概念。不能正确地理解这些概念,英语水平再好,面对试题,我们也同样无从下手。
2,扎实的数学基础和熟练的解题能力。

英语数学题涉及到的主要是小学阶段的数学知识。一些试卷上的题目分析,很多题目都是传统的,同时也是非常有趣的数学题,解题所需要的知识大都局限于小学的数学知识。但是,由于题目比较刁钻,解题难度就大了。因此,在解题时,需要熟练的观察能力,理解能力,分析能力,推理能力等比较高水平的思维能力。这就要求我们平时要适当做一些类似的题目,如一些数学竞赛题,趣味数学题等,以提高我们的解题能力。

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