何老师首先从家长最关心孩子英语学习路径和语言能力的培养入手，提出可以通过测评了解孩子真实的学习水平，对整个英语学习过程进行规划。由于达到语言运用自如的水平有一个漫长的过程，需要明确正确的方向和目标，测评这个指挥棒是其中的重要环节。目前，很多学校会通过CEFR（欧洲语言共同参考架构，权威的全球语言标准重要参考测评框架）建立教学体系，帮助学生在听说读写同步提升，一般为学生英语学习设定的里程碑目标是达到CEFR的B2水平。随后，何老师给家长们具体介绍了朗思考试。它与CEFR的级别完全对应，从去年开始进入中国，可以通过8个考试项目一级一级有梯度地校准孩子英语水平与国际标准的差别，及时处理他们学习过程的阶段性问题。能匹配到国内英语新课标（从小学到高中毕业是由A1达到B1水平），在双语学校（高中毕业达到B2水平）和国际学校（高中毕业进阶到C1水平）的教学需求。朗思国际认证考试的产品，是科技与测评相融合，为学习者在全球范围的学习、工作、生活打造高质量的测评产品。已经实施10多年的在线考试系统，在去年新冠疫情期间帮助无数考生完成全球认可的标准化考试，反映出考生在真实环境下应用英语语言的能力，帮助他们进入理想的学校开展更高阶段学习。说明这是一个能应用在教育、工作、移民等领域，对标朗思、托福等考试的权威、高含金量的考试。朗思考试延续了“雅思之父”Dr. Michael Milanovic语言需要在真实环境中运用的理念，其口语考试是一对一真人口语考试（无论是纸笔考试、机考或是线上考试）。朗思考试内容和形式与剑桥MSE考试相近，它的优势在于：权威、可靠、快捷和友好（多种形式考试、可提供专场考试）。很多家长关心孩子是否适合参加朗思的线上考试，对此何老师解释说因为线上考试是全英文界面，低龄的孩子可能会不太适应，一般建议B1及以上水平、打字比较熟练的孩子参加。微信公众号搜索： 北京小学学习资料 家长升学指南 关注公众号，获取最新资讯！
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