【海淀区】中学 | 北京大学附属中学
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北京大学附属中学
北大附中是海淀区“六小强”学校之一。
伴伴今天从学校多方面为大家做逐一介绍,各位有孩子需要升学的家长可重点查看参考。
01 学校概括
北大附中创办于1960年,是北京市示范性高中,同时是北京大学四级火箭(小学-中学-大学-研究生院)培养体系的重要组成部分,是北京大学基础教育研究实践和后备人才培养基地。
首任校长由北京大学教务长尹企卓担任,从北京大学各院系抽调青年教师组织附中教师队伍,建校伊始附中就秉承北京大学民主自由之思想、创新独立之精神。
北大附中集团在海淀则有四所成员校,分别是北大附中、北医附中、北大附中新馨学校、北大附中实验学校,其中北大附中实验为民办校。

【学校学段】初中、高中均有
【所在区县】海淀区
【入学途径】提前招生、统招、特长
【学校地址】北京市海淀区大泥湾路
【联系电话】010-62555594
【学校网址】http://www.pkuschool.edu.cn/
【电子邮箱】baoming@pkuschool.edu.cn
02 学院课程
北大附中在高中教育阶段,创建学院制、书院制、选课制、走班制、导师制、学长制等多项教育教学组织和管理制度,开设公民教育课程和综合实践课程,推进艺术、体育教育的专业化,探索线上线下结合的混合式学习,以学生为中心重构中学教育与学习模式,以国际化视野开创国内高中教育新格局。
北大附中实行多元自主发展模式,开展因材施教的课程体系。
六大学院行知学院、元培学院、道尔顿学院、博雅学院、树人学院、未名学院根据学生不同发展方向为其提供多元课程。
【行知学院】
行知学院定位于高中常规文理课程教育,面向统一招生录取的高一高二年级学生,按国家课程标准实施语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门学科的课程教学。各学科组在课程工作室的引领和督导下,由学科首席带领和组织,依据工作室制定的课程建设、课程实施、课程评价标准,集体建设高质量学科资源库。行知学院课程在落实新课程标准和新教材内容的基础上,最大限度为学生搭建自主学习平台,激发学生对学科的兴趣和自主探究的学习能力。
【元培学院】
元培学院定位于培养理科领域具有学科潜质和特长的学生,他们在数学、物理、化学、生物、信息等基础学科学习方面志趣笃定且有自主规划能力。元培学院面向初三、高一、高二年级学生,开设基于贯通培养体系的数学、物理、化学、生物荣誉课程;面向初一至高二年级学生,开设数学、物理、化学、生物、信息学科竞赛课程。
【博雅学院】
博雅学院负责研发人文项目,并开展国家课程标准内研究性学习,以此落实学校培养目标中的公民教育。学院开设公共说理、模拟法庭、银杏讲坛、社会创新实验室、北大附中口述史、创意写作、银杏时报,SUBIT社团等项目。基于知行合一,引入专业资源,强调带有驱动性的真实问题,强调学生发言权与选择权,以小组形式进行深入探究、以全过评强调学习过程的记录、以项目成果展示申请学分。自2018年以来,学院风格鲜明的各个项目已成为学校特色。
【道尔顿学院】
北大附中国际部暨道尔顿学院创办于2010年,是北大附中对外教育合作开放交流的基地,为申请本科出国留学的学生开设了自主研发的中外对比和跨学科课程。北大附中国际部借鉴道尔顿制的模式 (The Dalton Plan),以实验室、任务和书院为基础,以中英文通识教育为特色,倡导学生任务驱动型学习,促进自主学习探究的发展。学院实行小班化教学,由学生自主选课,导师制与书院制辅助教学。
【树人学院】
树人学院的前身是北大附中三中心,即视觉与表演艺术中心、健康与体育运动中心、信息与通用技术中心的统称。学院基于俱乐部制、教练制和项目制的培养模式,以学生的终身发展为目标,从教师自身专业和特长出发,形成了艺术、体育和技术各具特色的课程体系和育人理念。艺术、体育、技术三个不同的学科以及呈现的不同价值,让学生在体验和感知中,至善尽美、持之以恒、勇于探索,最终使学生成为一个健康的人,这也正是学校将三中心更名为树人学院的初心。
【未名学院】
未名学院定位于目标导向的意义学习,在国家课标基础上,根据学生发展需求灵活设置课程难度和数量,根据发展方向提供艺体专修、学科补修及国际课程。学院还开设科学探究课程、人文社科项目课程、艺术项目课程及职业项目课程等,通过导师指导下的目标管理体系,引导学生建立个人发展目标,激发学生探究精神和内驱力。
03 教育制度
北大附中借鉴欧美Houe制和中国古代书院制度、基于北大附中教育改革实践创设了有别于传统班级制的学生成长教育制度——书院制。书院是实践 “教育即生活、学校即社会” 公民教育思想的重要平台,是北大附中学生实现培养目标、落实行为指引、使用学校教育资源的重要途径。

北大附中现有格物、致知、诚意、正心、明德、至善、新民、熙敬和弘毅书院九大书院。
书院是学生共同生活的自治社区。学生在与师长、学长、同侪的沟通与协作中,培养其关注并解决身边公共事务的热忱与能力;在书院督导的支持下,通过博雅学院公共说理项目联动议事会制度,创新书院内部协作形式,参与书院自治管理和学校民主管理。
书院自治架构分为两层:书院议事会和项目组。书院议事会是书院全体学生大会,就像社区中的社区全体居民大会,是书院这个社区的最高决策会议,按照议事规则对书院事务进行讨论、公示和决策。书院项目组是书院事务运行的实体组织,议事会通过设立不同的项目组承担书院的资金收支、资源管理等具体事务。
04 丰富活动
【学生社团】
社团,是北大附中学生除学院多样课程、书院自治活动外,实现自我培养、自我规划、自我教育、自主实践、发展兴趣的第三大阵营。北大附中的学生社团根据其组织部门、管理模式和资源支持的不同,共分为中心社团、注册社团与自发社团三种。
北大附中社团不仅是学生自我成长探索的重要组成部分,是学生自主发展、目标管理和接受素质教育的有效载体,同时还是践行学校教育理念、实现育人目标的重要途径和活跃校园文化生活、维护学校稳定的有力保障。

【实践活动】
北大附中的学生拥有各种各样的实践项目,可以选择在校园内开展项目,比如经营一个咖啡屋,也可以选择深入社区,做志愿服务,还可以选择深入研究一个人文项目。附中强调真实情景,致力于培养学生们逐步完善独立的人格,让学生们理解体验是个体除了知识和技能以外的,认识世界、积累经验的重要方式。
在北大附中,学生还可以以“书院”的名义加入到四个北大附中官方举办的全校性传统赛事活动中来。即“戏剧节、足球赛、舞蹈节、篮球赛”。四大赛事借助中央戏剧学院、北京舞蹈学院、北京体育大学等国内顶尖的专业院校资源,是以课程为依托,以演出展示、竞技比赛为驱动,推进课程设计与活动目标相结合的活动类课程项目。四大赛事既是一门课程,也是一项活动,学生可以基于自己的兴趣,参与到赛事中,也可以基于自己的专长,在赛事项目中找准自己的目标定位,在项目组中发光发热。
05 教学成绩
近几年,北京八中高考成绩稳步提升。
一本上线率始终保持100%,总分平均分一直稳定高于一本线100分以上,。
北京八中2022高考成绩统计,700分以上8人,八素6人,八少2人,688分以上20人以上。全市700分以上106人,688分以上390人!
2021年北京八中第一名学生成绩,在北京市排名第二,西城区第一。八中的高分以八素为主,八素班32人,11人考入清华,4人考入北大,清北率47%。前100名3人。
2021年总分平均分比一本线高123分。高分段人数逐年增加,2020年700+的人数为6人,2021年680+的学生数超过10%,平均每年超过15%的学生被北大、清华录取,超85%的学生总分排名在北京市的前20%。
竞赛成绩八中针对拔尖创新人才的培养,开展了数学、物理、化学、生物、地理、信息等学科的创新课程,成绩显著。近两年,八中学生在各学科的全国比赛中,25人次获一等奖,97人次获二等奖,141人次获三等奖。
其中2020年全国高中数学联赛获得铜牌1枚;2019年全国中学生物理竞赛获得金牌1枚,学生保送北大;2020年全国中学生物理竞赛获得铜牌1枚;2021年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛中获得金奖1枚、铜奖1枚。
2021年,1名学生提前被清华大学丘成桐班录取。近几年,学生参加 “英特尔国际科学与工程大奖赛(ISEF)”、“欧盟青少年科学家竞赛活动”等国际赛事6项,国家级赛事11项,北京市赛事20余项,均取得了优异的成绩。
八中学生连续多年获得“北京青少年科技创新市长奖”,全国科技创新大赛一等奖。
06 招生计划
【小升初】
北大附中2022小升初入学途径有:
①公办初中登记入学
面向海淀全区招生100人。
②教职工子女(学校官网报名)
2022年只提到报名时间和网址入口,具体情况请以2023年政策公布为准。
【中招】
2022年北大附中升学途径有市级统筹、校额到校、统一招生升学途径,还可通过统招中的集团直升、定向招生、国际班招生等途径进入北大附中。
2022年录取分数线650分(满分660),区排名2632名次;2021年北大附中的最低录取分数线为624分(满分660);2020年北大附中的最低录取分数线为541分与560分(专业不同)(满分580);2019年北大附中的最低录取分数线为488分与540分(专业不同)。
北大附统招计划2022年较2021年增加了46人,这可能是北大附区排名下降的原因之一,2022年北大附校额到校较2021年名额减少了5人。
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