美联青少•剑桥大学出版社•THiNK
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2017年3月31日Dr. Herbert Puchta在美联英语国贸中心讲座
讲座开始之前,Puchta教授参观了美联英语国贸中心,指出这是他见过的最具有特色的学习中心之一,为学习者提供了良好的学习氛围与环境。同时,美联青少高级学术经理Frank为Puchta教授赠送了带有美联Logo的纪念品“吉祥如意”。Puchta教授也表达了对中国文化的喜爱。

美联青少高级学术经理Frank赠送“吉祥如意”
讲座正式开始后,Puchta教授主要介绍了“什么是语言学习者的复原能力”和“Think教材如何培养语言学习者的复原能力”。
什么是语言学习者的复原能力?

Dr. Herbert Puchta讲解语言学习者的复原能力
在本次讲座上半场中Puchta教授谈到的复原力,是一种在遭遇艰难处境时能够反弹回来的能力。在本次讲座中Puchta教授提到,据研究显示,其实学生可以通过掌握管理负面情绪的技巧体会享受学习过程而建立起这种复原能力。拥有健康复原力的学生对学习中遇到的困难能自如地应对。
因此,依据以上理论对于教育者来说,除了教授学习者语言知识和能力外,还有三点是教育者应该传授给学习者的:
批判性思维训练;
塑造积极社会价值观;
增强自尊心。
Think教材如何培养语言学习者的复原能力?

Think教材(共6册,A1,A2,B1,B1+,B2,C1)
在讲座的下半场,Puchta教授详细介绍了THiNK教材。作为Puchta教授的最新力作,THiNK系列超越于传统教育视野,在发展英语语言技能的基础上,全面提升学生的生存技能。该系列中的各个部分无不关注着学生的批判性思维培养、社会道德观塑造以及自尊心树立,全面培养语言学习者的复原能力,为学生在人生竞技擂台上获得成功而做充分的准备。
美联青少与剑桥大学出版社,Dr. Herbert Puchta,THiNK教材的结缘

Dr. Herbert Puchta与美联青少产线总监Victor
培训结束后,在与Puchta教授和来自剑桥大学出版社、剑桥大学外语考试部的专家共进午餐时,美联青少总部人员一起深入讨论了青少年英语教学,并听取了青少年英语教学的宝贵意见。
美联青少立致于为中国10-18岁青少年提供国际化人才培养产品。而THiNK系列超越于传统教育视野,在发展英语语言技能的基础上,全面提升学生的生存技能。因此,被选做美联青少的必修课程。除此之外,THiNK系列与美联青少的另外4门课程(演讲课、项目经理课、语音课和学习策略课)有效结合,着力于对学生21世纪综合技能的培养。
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