THiNK教材真的那么好吗？是的，它真的就这么好！

作为同样出身于剑桥的THiNK教材，其各级别课程分别对应着不同级别的剑桥标准化考试。

▪️Starter-THiNK1 = KET

▪️THiNK2 = PET

▪️THiNK3-4 = FCE

▪️THiNK5 = CAE

其中，KET词汇量约1500，PET词汇量3500，FCE词汇量6000，CAE词汇8000以上。

所以对于未来计划参加KET、PET、FCE等标准化考试的学生而言，先进行THiNK教材的学习打牢基础还是非常有必要的。

一直以来，关于什么英文教材适合自己家孩子学习的问题让家长们倍感头大，一边是经典的老教材，一边是兴起的新教材，到底要怎么选择呢？

就比如新概念教材，1967年出版第一版，1995年由外研社引进国内市场，我们这一代人甚至是我们的父母那一代人都学过这套经典英语教材，其用词考究、语法缜密、逻辑清晰等优点受到广大学习者的追捧，毫无疑问新概念绝对是一本好教材，然而它编写于上个世纪，其中存在着一些当时很流行而现下不再使用的单词及语法知识点，所以教材虽然很经典但是不一定适合当今的中国学龄段儿童学习。

那么THiNK教材凭什么更适合中国孩子学习呢？以THiNK Stater教材为例，作者在编排内容时并不是按照传统意义的听说读写进行学习分类，而是充分尊重儿童成长规律，以不同场景调动积极性，以语言交流带动各项技能发展，同时在内容深度和广度的扩展方面采用螺旋上升式的架构，合理运用艾宾浩斯记忆方法帮助儿童达成事半功倍的学习效果。

聚焦到每一个单元，其主要内容包括：课堂引入、2个阅读练习、口语练习、2个语法点、2个词汇部分、文化部分或图片故事、日常用语练习，甚至还有针对KET、PET、FCE考试所设置的考试练习，下面我们一起来看一下THiNK Level2中的某一章节的主要内容。

第一部分为该单元中的THiNK VALUES，通过一段简短的阅读来评判一些日常行为，以建立相应的道德观念。

第二部分为TRAIN TO THiNK，通过阅读文章理顺全文脉络，这部分重点是要提升学生的逻辑能力。

第三部分为THiNK EXAMS，这里就是我们前文提到和剑桥英语等级考试密切联系的部分，几乎所有的练习题都来自于剑桥英语考试题库，真枪实战的提升孩子的应试能力。

最后来到的就是单元TEST，经过了一整个单元的学习，是不是已经有一些知识点模糊了？不用急，TEST部分可以很全面的覆盖整个单元的授课内容，通过自我检测来查缺补漏。

所以说，THiNK的学习不仅仅可以极大程度的提高孩子的英语综合能力，还可以通过语言学习帮助孩子塑造自我价值、建立强大自信，同时大量的语言表达模块训练帮助孩子吐露心声、表达情绪，对孩子的心理健康快乐成长起到非常积极的作用。

这样看下来，大家是不是对THiNK教材充满信心了呢？