《THiNK》系列教材暨基础体系课分享会！更适合国际庄孩子学的英语！

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知识与能力并重。

英语的学习对大家来说亦简亦繁。从"知识向"方面来看，英语的学习操作其实是非常简单的，方法以背诵和记忆为主。"知识向"的内容主要涵盖词汇、语法、英文文化等内容。像词汇、文化是需要我们不断积累的，但是随着时间记忆会出现遗忘，所以这方面需要不断的、反反复复去积累的。

而语法则需要进行系统化的学习，那何为系统化呢？语法时态等归根结底内核和数学一样，都存在着一定的逻辑关系。比如“一般现在时”和“一般过去时”都有"一般"一词，说明他们的构成一致，皆是由"be动词"及“实义动词”构成。但是“一般过去时”是在“一般现在时”的基础上升了一个难度，在我们学习一般过去时的时候，不仅是对一般现在时的复习，而且是在难度上进行一个深化。所以学习语法我们需要一步一个台阶，系统性地去学习。

"能力向"方面泛指听说读写，这既是简单的地方，也是难的地方，能力的提升是需要专项训练的。我们能不能从句子、文段中提取出隐含的内容，是否可以提炼总结，又是能否感知出作者的情感，这些都是靠能力向支撑的。所以说能力向题目往往考察的是孩子的思维能力。那思维能力上的训练，是需要花费大量时间，做大量题才会熟能生巧的。

举例说明：大家都听过“今夜月色真美”，在传统【知识向】考察上我们会挖空“今夜____美”，月色为正确答案。

【能力向】考察则会给出几个选项：A. 今天晚上真温暖；B.今天月亮很美；C.你真美。这句话隐含的意思是夸别人漂亮，即C是正确答案。我们可以揣摩出这句话隐含的意思，能明白作者表达的情感，此为能力。

在六升七考试中，试卷往往以知识向考察为主。比如说六升七常考的英译汉，无外乎几类题型，背过这个词，能写出来，那分数我们就到手了。语法也是同样的，只要见到语法标志词，或了解了时间逻辑即可得分。所以知识向积累是六升七的一个重点。

而雅思托福是以能力为主，可以明显从上图看到它的篇幅增加，题目也并非是一个空一个空给出来的。那这篇文章是让我们干嘛呢？说白了就是看段意判断对错。难点就在于是几乎不能在文章中找到题目中的原词，也就是说主要考察我们的思维能力，能否在文章中找到相似词，能否找到原文出处。那这些都是以能力导向为主的。

与我们息息相关的能力向考试则是KET、PET。例如下面这道KET阅读真题Part 1，很明显考察方法和六升七考试是不一样的，通过理解或总结文段大意或目的进行选择。考察目的就是看考生能不能看懂文段隐含的意思，能不能进行提炼举一反三。

以上基本都是原版的路线，那我们再来看一下校内的路线是什么样的。从下图很明显能看出来六升七及中高考题型的占比图，在六升七考试中知识向占到80%，但是到了中高考的时候能力项反而占到75%-80%左右。

中高考的文章明显篇幅增大，考生需要通过理解上下文来揣摩句子的含义。由此能看出来，在六升七考试中注重的是知识，中高考则是以能力为主，也就是需要孩子们把英语当作一个工具来使用。

根据英语的学科特点及丰富经验，TK自主研发了多项产品。首先就是基础体系课，基础体系课学好后，还可以进入更高阶的能力课或六升七课程。而基础体系课在TK整个产品系列中起到了一个地基作用。

年龄较小的孩子，基础体系课是一个最有效且最有用的课程。TK英语基础体系课采用剑桥最新青少版教材的最佳之作《THiNK》，充分让学生们逐渐掌握表达观点、寻找论据的能力。同时还会引导孩子积极思考，认可其他文化的价值，学会尊重与反思，培养全球视野和大局观。

TK的基础体系课总结为四个特点：权威性、最新性、科学性、THiNK板块。

《THiNK》是剑桥大学研发面向全世界母语非英语学生使用的，教材内容融合跨学科跨文化知识板块，兼具基础知识与英语核心素养，题材广泛，整套教材含有216篇深受孩子喜爱的英文阅读和听力内容，覆盖新闻、故事、小说、科技等多种题材，并为学生全方位提升英语阅读和写作能力。该教材出版于2015年，是剑桥最新且最全面的青少教材。话题和阅读的新颖度与时俱进。

科学性从目录就可以体现，《THiNK》每单元都以话题为单位并由此展开，其中包括知识向内容词汇、语法发音，同时包含口语、写作、阅读、文化等能力要求。

THiNK板块则是为了训练孩子的思考能力，《THiNK》教材增设全新板块THINK为孩子横向思维提供训练。例如如何去更好地照顾自己，如何合理消费，如何进行推理。所以在这套教材中不仅会学到知识，还会教给孩子树立正确的价值观和人生观。

总而言之这套教材即让我们学习了词汇、语法、文化等知识，同时也会让我们横向拓展，帮助孩子成为一个有知识，有文化，有能力的人。TK英语结合英语学科特点总结为两句话：原版与校内结合，知识与能力并重。

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