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Think,一个最近频繁出现且活跃在迪森公众号及咱朋友圈的词汇!它≠ThinkPad!它到底是谁? Let’s go,让我们去认识认识它吧!
THINK教材,是剑桥大学出版社在2015年出版的针对青少年英语学习者的一套综合性教材。这套书由国际著名英语学习专家 Dr. Herbert Puchta 博士主编,他曾担任“国际英语教师协会主席”(IATEFL)一职。

另外, 还有两位合作编者 Jeff Strank & Peter Lewis-Jones ,都是世界知名的语言教育专家。这几位作者曾在2004年推出过一套风靡全球、鼎鼎大名的《剑桥英语青少版》(英文叫《English in Mind》),在英美本土、世界各国都广受欢迎,也是中国各大城市重点外国语学校在用的一套主流教材。
基于《English in Mind》的成功经验,融合最新研究成果,他们编写了一套更符合青少年学习和成长规律,内容和形式更具现代感的新版英语综合能力提升教材——《THINK》系列教材。在迪森春季家长会上,部分家长已经跟它有过一面之缘,不少感兴趣的家长也问到,THINK这套教材多大的孩子可以开始学习呢?其实,根据孩子的心理年龄和教育水平来看,如果是一线城市,2年级以上就可以开始学习这套教材。如果是二、三线城市,3年级以上可以开始学习。
而身处五线城市的我们的孩子,从今年暑假起,也可以享有一线城市的优质教学资源啦!身为英语学习的过来人,基本上就没有不知道新概念的。作为一本经典教材能够多年来长盛不衰,自然有其独到之处。
大家都知道新概念好,但不可忽略的是,英语教材作为语言类教材,它的生命周期不过就10-15年左右。新概念里很多话题选材有些过时,跟不上时代,有时候会引不起孩子的共鸣。既然现在我们学英语的途径比过去有了极大的提高,那为什么不跟着英美小朋友一起学习最新的教材呢?在Think系列教材中,阅读、听力、口语、写作、词汇训练、语法、发音等语言要素都在新颖有趣的话题中展开。书中还编入了许多贴近当今社会现实并有一定思考深度的内容及现代青少年感兴趣的成长话题,包括人际交往、自我、团队、生存能力、友谊和情感等。以此来激发学生的学习兴趣,并引发学生对社会话题的深度思考,培养批判性思维,塑造社会价值与自我认知的能力。
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