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无敌履历
——美国国家地理的辉煌历史
有这样一个非官方组织
1890年,他们发现了加拿大的最高峰洛根山
1912年,他们发现了印加王朝消失的山顶古城马丘比丘
1928年,他们完成了人类首次飞越南极的航行
1969年,他们的会旗被“阿波罗11号”带上了月球
1974年,他们发现距今320万年的阿法古猿骨架“露西”
1985年,他们考察了在海底沉寂了79年的泰坦尼克号
(此处省略一万字。。。。。。)
沉没的泰坦尼克号
阿法古猿骨架“露西”(小编居然和她同名)
印加王朝消失的山顶古城马丘比丘
它就是美国国家地理学会(National Geographic Society,简称NGS)
这样的无敌履历开启于1888年1月13日一个隆冬夜晚一名叫约翰韦斯利鲍威尔的少校位于华盛顿拉斐特广场的府邸(就在白宫对面)
曾经无数次在这样的隆冬夜晚,一群最顶尖的科学家们凑在这里,开始人类最古老的休闲活动——聊天,聊着聊着甚是投机,还成立了一个俱乐部,正所谓艺高人胆大,取名叫“宇宙俱乐部”,听上去有点狂。(事实证明,这个”宇宙俱乐部“之后的一系列事迹确实无愧于这个名号。)
但1888年1月13日的这个夜晚注定是不平凡的。六位大佬以及剩下的二十七位有头有脸的人物冒着潮湿的雾气前来,围聚在俱乐部的壁炉旁,看起来这33位与会者的饱满热情堪比熊熊炉火。
是的,两位是来自西方的著名制图师,两位是航海科学家,一位是声名远扬的北极探险家,还有一位是商人,当然我们不能忘了幕后推手探险家+企业家加德纳格林哈伯德(如果你们不认识他,一定听说过他的女婿贝尔,是的,你没听错就是那个发明电话的贝尔。哎,没办法,大佬的女婿依然是大佬),他后来也被推选为学会的第一任主席。
国家地理学会成立的夜晚
人凑齐了,来干嘛呢?来讨论建立”一个增进于普及地理知识的学会“,当然还有一个很重要的目的
——拉投资(哈哈,无论什么年代,没有钱是搞不成事情滴),因为之前1879-1884年,北极探险活动浪费了大量的金钱,夺走了无数的生命,掀起了巨大的舆论压力,国会开始裁减对此类探索活动的经费支出。最终,这个会议确定了俱乐部的新名字”美国国家地理学会“,此后的一百多年,该名字将会一次次的突破未知领域,享誉世界。
刚刚成立的美国国家地理学会初期发展可谓一帆风顺,不但收到了大家的热烈追捧,而且迅速成为华盛顿规模最大的科学团体。地理学会仍然是一个入会条件极其严格的组织。全体会员的力量已足以租下一列火车前往弗吉尼亚的谢南多厄谷或迪斯默尔沼泽,实现”一年一度的远足旅行“。有一说一,成员们只需缴纳年会费5美金就能享受到此待遇,真是良心企业。
1888年10月首次出版刊物《国家地理》,此时的刊物严谨而保守,刊物长成这个样子。

像所有跌宕起伏的故事一样,“起”完了,要进入“转”的阶段了。1897年12月,担任学会主席近10年的加德纳格林哈伯德突然离世。之后便是“成也贝尔,败也贝尔”的故事,只不过顺序要换一下。发明家贝尔极不情愿的接下了岳父的衣钵,开始消极怠工,导致《国家地理》开始走下坡路,会员人数不断减少,负债累累。
随后,贝尔意识到了问题,在1899年自掏腰包聘请了一位年仅23岁主编助理(这位临危受命的年轻人在一年之后迎娶白富美,成了贝尔的女婿,“大佬的女婿依然是大佬”这一规则居然没被打破,也是神奇),正是这一决定挽救了杂志的命运。
Alexander Graham Bell(亚历山大·贝尔)
1899年愚人节这天,这位年轻的主编助理吉尔伯特格罗夫纳正被围困在一堆被当地报摊退回来的美国国家地理杂志中,当时杂志只有1000名会员,他需要吸引来自更多不同领域的付费会员。危局之下,贝尔认为,“使用照片,大量使用照片”。可是,在当时刊登照片,意味着肤浅,真的要冒天下之大不韪毁掉曾经权威又学术的《国家地理》杂志吗?可是不大胆改革的话,杂志受众又太过狭窄。
变还是不变?用还是不用?贝尔和格罗夫纳走到了命运的十字路口!!
不破不立,一锤定音!
1905年1月,格罗夫纳决定刊登了11幅关于拉萨布达拉宫的珍贵照片,4月刊发表了138幅关于菲律宾土著人的照片。哪个孩子能抵住糖果的诱惑,又有哪个人能抵抗图片的致命诱惑,没有什么能像图片一样具有鲜活的色彩,给人以灵魂的震撼。从此,格罗夫纳一战封神,《国家地理》杂志也华丽转身,1905年的会员人数从3256人增至11479人,到1907年,美国国家地理学会的会员人数超过了3万,到1910年,这一数字已接近7.5万。
当然,更重要的是,从此,图片成了《国家地理》杂志的灵魂!!到1910年初,被极美彩色照片征服的主编格罗夫纳准备继续去征服他的会员们,于是在1910年11月刊上大量使用了彩色照片。到1916年的时候,已经有50多万的会员了。如果说大胆使用黑白照片使得国家地理杂志一马当先,那么率先使用彩色照片则使得国家地理杂志一骑绝尘!!
如果你以为国家地理学会只是热衷于出版杂志,那就太小瞧这个“宇宙俱乐部”了。大家还记得这个学会成立的初衷是什么吗?哈哈,怎么会忘了呢?是拉投资啊,为世界上一切探险活动!!从某种意义上来说,探险才是其终极目标哇!!国家地理学会自1890年以来,赞助了13000多个探险活动。
在国家地理学会赞助的众多探险者中,就有大名鼎鼎的美国第26届总统西奥多罗斯福。
在华盛顿哥伦比亚特区,美国国家地理的讲座已经排得满满当当。1914年5月26日晚上,由于讲座人数爆满,有幸获得入场券的观众必须格外仔细的听,才能听清站在会议大厅台上的演讲者说了什么,三个月前,西奥多罗斯福和五名同伴在一条被巴西人称作“怀疑之河”的溪流的源头附近登上了独木舟,当这条河消失在茂密的亚马逊丛林时,没有人知道哪里是它的尽头。
两个月后,他们顺流而下,经历了无数的险滩,一路上主要以坚果浆果猴子肉为食,偶尔也会吃烤过的食人鱼,老罗斯福感染了疟疾,并且持续发烧。在配给食物有限的情况下,他担心自己拖累整个探险的日程,要求独自留下。但是他的儿子坚持带他前行,队医也对他悉心照料,终于把他从死亡的边缘救回。这场疾病使他的体重减少了约20公斤。返回纽约后,罗斯福给朋友的信中写道:这场大病至少让他减寿10年。
那晚的演讲厅里有5000名观众,有的挤坐在椅子上,有的只能站在过道里,当时演讲厅里的空气像热带雨林的空气一样令人窒息,罗斯福从巴西回来后,格罗夫纳为她安排了第一场面向学术的演讲,这位前总统讲的每一句话声音都如此之小,会员们必须非常仔细的听才能听清,由于罗斯福在这次经历中但他还是用沙哑嗓音坚持完成了一个多小时的演讲,“他走出大厅时根本没了人样。”格罗夫纳回忆道
在国家地理赞助的众多探险者中,明星气质不输老罗的卡梅隆也带着他的探险故事来了。
卡梅隆从小就对深海充满好奇,认为深海才是地球最后的边陲地带,一心要到那里一探究竟。卡梅隆组建了一支团队,想要通过自己设计的设备,亲自潜入深海去。他的好基友老朗是总设计师,俗称技工思密达。两人在民间探险的道路上一路扶持,日耗三万五千美金。
卡梅隆先是操控小型机器下潜并拍摄记录。他先后用这种方法探测了泰坦尼克号和俾斯麦号的真实沉船情况。并获取一系列数据,让资深深海学者都惊叹了,卡梅隆给自己的潜艇命名为挑战者号。
他继续实施深潜计划,并突破了一万英尺的深度。卡梅隆连续五次亲自下潜,不断挑战新的深度。但在第七次深潜突破两万英尺时,他的设备失灵还没到达预定深度,为了安全考虑,他不得不返回海面。卡梅隆为了研究深海生物,在挑战者号上配备了许多设备,能够采集海沟的淤泥鱼类等。
在第十次下潜中,卡梅隆探索到荒漠一般的海洋最深处奇观。卡梅隆历时七年,穿越生死完成深潜挑战的全程经历。就因为年少时对深海的执念,历尽千辛万苦,终于成为征服马里亚纳海沟第一人。
为了做到有头有尾,让我们在另一份无敌履历中结束对美国国家地理的顶礼膜拜吧
《国家地理》,它于1888年10月出版的,创刊迄今133年,堪称世界上最老的杂志之一《国家地理》,已经是世界上发行量最大,最能赚钱的杂志之一,拥有4本子刊:《国家地理·旅行家》《国家地理·探险》《国家地理·孩子》和《国家地理·探险家》(National Geographic · Traveler / Adventure / Kids / NG Explorer),和32个海外版本,全球发行量达1000多万册,其中的370万册是美国本土外发行的,220万册是英语以外的其他语言出版的,据统计,全球近5000万读者中,四分之一是非英语读者,五分之二住在美国之外。此外它还拥有电影、电影节目、图书、网站等一系列跨媒体品牌,演绎了一个杂志王国的传奇经历。
《国家地理》连接了普通人和地球万物、深海高峰、宇宙星辰
正片终于开始!!
为什么是你?
——把世界带进课堂

为什么选择reading explorer系列作为我们殊维教育新课程的教材呢?因为这套材料的核心理念就是bring the world to the classroom (把世界带到课堂),加上与国家地理学会一脉相承的探索未知世界的精神正好与殊维教育“做知识的布道人”的理念不谋而合,想不出还有什么理由不用它!!我们一定能碰撞出精彩的火花
Smart is the new sexy!!

Reading Explorer 系列秀
——出生名门,秀外慧中的旷世之作
首先我们看下即将要登场的reading explorer系列到底什么来头。
Reading explorer是由National Geographic Society(美国国家地理学会)和CENGAGE Learning(圣智学习)出版社联手出品的分级系列读物材料。是的,就是前面集无敌履历于一身以及颇具明星光环的美国国家地理学会,想必大家已经非常熟悉了。因为美国国家地理学会的亲自操刀,所以reading explorer系列从头到尾都充满了精致的图片以及不懈的探索精神,是这个学会的DNA没跑了!!
1 宏大的世界观
因为出生名门(美国国家地理学会),有着得天独厚的素材库,reading explorer以超高素质的摄影以及短片给我们一个精彩纷呈的世界。孩子们阅读的同时,仿佛置身一个真实,震撼且充满诗意的世界,真正实践了bring the world to the classroom (把世界带到课堂) 的前卫教育理念,以一场轰轰烈烈的点火仪式,燃起孩子们的灵感,也算是对一百多年前著名诗人Yeats(叶芝)的致敬。(因为叶芝曾经说过教育不是注满一桶水而是点燃一把火,Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire! )
现在,让我们带领孩子们,挣脱时空,开启一场波澜壮阔的探索世界之旅吧!
138亿年前,一个奇点爆炸了,诞生了无数恒星和超新星,而后又在其终结爆炸抛散出的灰烬和辐射中,涅槃重生,历经92亿年的轮回往复,一颗璀璨的新星诞生了——太阳。随后,太阳的余烬又在黑暗中沉寂1亿年,终于一颗注定不平凡的星球应运而生——地球。也许是彗星舍生取义的眷顾,也许是尘埃恰到好处的距离,也许是小行星冥冥中的到访,也许是原子高温下的奇妙组合,又或许是这所有因素的风云际会,最终在地球上孕育了——生命。
超新星爆炸
银河系
小行星撞击地球
45亿年间,地球经历了冰与火的洗礼(三次大型冰期与间冰期的变化,无数次火山爆发),生命扛过了5次大灭绝,曾经笑傲地球的造礁生物、舌羊齿植物、三叶虫,恐龙悉数土崩瓦解,静静的躺在在沙石或大海的深处,每一个物种似乎都在诉说着动人的故事,又或者蕴藏着和人类千丝万缕的联系,我们真的无缘再知道了吗?
未必!幸存的化石似乎打开了黑暗中一丝裂缝,让我们得以窥探生命的传承。
恐龙统治的天下
已经灭绝的巨型海洋生物
同样掩埋在黄沙和大海深处的还有人类失落的文明和遗迹,仿佛每次大风吹过,便能听到他们吟唱昔日的辉煌与神秘。
埃及法老图坦卡门之死
失落的玛雅文明

巨轮沉没——泰坦尼克号
传说中的超级史前文明亚特兰蒂斯(哈哈,也是DC动漫中海王的故乡哦!!)
其实无论是生命的兴衰还是文明的起伏,我们总能感受科学和艺术的碰撞,两者如同核聚变一般总能爆发出巨大的能量。
圣彼得大教堂的穹顶:工程的艺术
达芬奇解剖肌肉的手稿 达芬奇设计的战争机器
天才与自己的对抗赛:艺术+科学一起上吧!(这不比博人转燃?!)

香水的承诺:唤醒我们大脑中的深度记忆,需要艺术与科学的通力合作
看到这里,也许你会问,我们的探索之旅是否接近尾声了呢?仿佛所有的一切都是那么完整与美好,仿佛人类已经成为宇宙的主宰,手握着世界密码的钥匙,君临四方,挥斥方裘。不,也许我们曾经傲慢,不可一世,但泡沫终将碎裂,辉煌也在慢慢坍塌,曾经带我们走向无上荣耀的技术此刻调转枪头,以摧枯拉朽之势刺向我们的软肋。
我们正在经历有史以来最大的灭绝——人类导致的第六次生物大灭绝,我们正在快速消耗化石能源并遭受其带来的污染,我们正在面临人口激增所带来的挑战,我们正在目睹全球气温变暖以及一系列的潜在危险。
塑料污染
全球气温变暖
一个个危险接踵而至,而我们也在这场生存战役中建立了一座座堡垒,顽强抵抗——基因技术、人工智能、机器人技术、太空探索技术。正如我们从8000年前的农业革命,260年前的工业革命,150年前电力技术革命, 70年前信息技术革命中一路披荆斩棘,走到今天,我们人类从来不是天生高贵,从诞生的那刻起便有着一种天上地下唯我独尊的气魄,闪耀着令神明都无法正视的光芒,以近乎压倒性的成功征服世界。
我们的成长史,更像是一部艰难的探索史,其中的每一步,都充满了陷阱、荆棘和迷雾。人类的每一次进步都伴随着巨大的阵痛,她的命运注定了将要起伏而多舛。但唯一不变的是我们执着的探索,是我们旺盛的求知,是我们不歇的智慧。
也许我们银河系的命运真的如牛顿预言所说,在几十亿年后的一天,与比邻的仙女座相撞击,那我们有理由相信,我们彼时已经找到了另一颗行星定居之上,在远方欣赏这五千亿颗恒星一同起舞,持续10亿年的星光秀,一起致敬我们诞生的地方。
你,是否也摩拳擦掌,跃跃欲试了呢?你,准备好了吗?让我们一起乘风破浪,无惧挑战,探索真理吧!!
宇宙探索任务一览表
2 科学的单词积累
一提到背诵单词,孩子们都如坐针毡,如芒在背。究其原因,还是方法不当,机械的记忆,脱离句子的背诵已经成为血的教训,吃力不讨好,反反复复之后,孩子们无法得到正反馈,立马劝退。是谁的锅已经不重要了,如何解决才是王道。
要解决一个问题,不要站在同一个维度,而要站在高一个维度。所以说当我们想掌握单词时,不要被淹没无尽的词海中,而要跳出这个维度,进行降维打击。
A 造词法
正如每一条DNA都携带着生命成长的法则,每一个单词都携带着造词法的规律,教材中的每个单位都会有专门设置的板块介绍此规律。


B 同反义词
一个单词单独出现时,我们永远无法真正掌握其本质,直到另一个反义词或同义词的出现,我们才算真正明白这两个词的本质,实现1+1>2, 很多人觉得匪夷所思,乍一看是增加了负担,因为本来只要背诵一个词的意思,现在付出翻倍,要背诵两个词的意思,殊不知两个词是相辅相成,你中有我,我中有你。

C 在语境中文变图静变动
一个人如果闭门造车,是一潭死水,永远翻不出什么花儿来,而和其他人一起头脑风暴时,总能产生些化学反应,冒出些火星,而星星之火可以燎原。同理,一个单词的理解和背诵要尽可能与其小语境(句子里的其他词汇)碰撞,再与大语境(段落中的其他句子)碰撞,这样除了排除孤立理解,还可以擦出图像的火花,在脑海中形成动图,完成了文表到图表的质变,储存在大脑中的路径也会发生变化,从而有更多的大脑区域参与活动,形成高效记忆
仅仅通过上述的三种简单方法,我们构建出的单词就不是一个点了,而是一条线,甚至是一个面,更甚者一个三维空间,这个词变得立体鲜活起来,甚至跳动起来。
D 系统的阅读技能
reading explorer 在每个单位会有侧重的阅读技能训练,比如底层逻辑训练,包罗了因果,对比,排序,主旨,细节,分类等;比如阅读策略练习,包含精读,扫读,概括段意,读地图,读表格等,这些技能和策略为高阶英语学习,比如托福雅思SAT/ACT打下坚实基础,无缝衔接,水到渠成。
如果把前面种种的大千世界比作大厦,那么支撑这座大厦的一定是坚实的地基和框架,也就是我们上面说的底层逻辑+硬核技能,没有它们,世界将凌乱不堪,也是过眼即忘,任由它无限精彩,却跟我们没什么关系。有了它们,纵使摩天大厦,也能屹立不倒,甚至如法炮制,搭建一个复合建筑群也不在话下。
依靠逻辑搭建信息
上图共12单位,第一纵栏显示了每个单位的阅读技巧,帮助孩子们层层搭建底层逻辑
以下不完全列举一些阅读中的常见技能

4 批判的思维训练
文字搭配图片的阅读体验,不一样的感官刺激和逻辑起舞,让孩子们大脑中的神经元风驰电掣。但这场探索(exploration)才刚刚开始。孟子曾说:尽信书,则不如无书。读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。reading explorer 六册书中没有一个单元不在践行这一教育理念
思考和权衡什么呢?是思考世界运转的规律,还是世间的美丽?是思考如何追求精神的盛宴,还是思考突破幸福感的上限?是权衡自身体系和外界体系不停的交换?还是权衡一套体系让自己格物致知,知行合一?
这本身就是个开放性的思维问题,又怎么会有一个固定的答案呢?还是留白以期待各位看官的不同看法吧!!
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