北京KET PET---停课不停学，家长带着孩子这样做就能进入学习状态！

疫情期间，孩子停课不停学，可是孩子在家的学习效率如何保证？家长可以做些什么来为孩子营造学习氛围？孩子宅家学习不掉队的秘诀是什么呢？Sophy 老师为家长们来支招啦！这原本是我要去好未来家长帮直播的主题内容，由于疫情，就改成采访啦，走过路过的家长朋友们不要错过啦！ 

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由于学校开学延迟，孩子宅家学习，家长如何带孩子进入学习状态？

如果孩子有上学校安排的在线直播课，那孩子就按照老师的要求，完成相应的任务，孩子也就进入到学习的状态。

如果孩子没有上任何课程，家长可以在家营造学习的氛围，比如，以英语学习为例，先看一些英文的动画片或者电影，家长有能力的话，跟孩子用英语讨论和交流电影中内容；然后预习新学期的课文，包括听写单词、背诵课文等。

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放假在家，孩子可能变得懒惰，如何帮他提升他内在学习动力？

疫情来临，孩子的假期变得更长了，孩子变得懒惰是较为正常的事情。有3个方面可以帮助孩子找回内在的学习动力：

1. 胜任感。只要孩子力所能及的事情就让他做，不要剥夺孩子通过自己劳动，获取成就感和幸福感的权利。鼓励孩子完成需要克服一定的困难，但难度系数又不太大的任务。

2. 归属感。一定要重视家庭对孩子的归属感，让孩子对家庭拥有强烈的归属感，培养良好亲子关系，才是提升孩子学习力的基础。

3. 自主感。给孩子设置一点障碍，充分的信任孩子，不要过度的监督孩子，鼓励孩子找到一个需要解决的实际问题，鼓励合作，查阅资料等找到解决方法。

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除了学习力，您认为家长可以利用这段时间着重提高孩子哪方面的能力？

家长也可以利用这段时间提升孩子的阅读能力，这段宅在家的时间是很好的亲子共读的时间，培养孩子的阅读习惯，也帮助孩子广泛涉猎，同时还能提升语言水平。

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关于提升孩子的英语阅读能力，您认为家长可以在这段时间做些什么呢？

针对 3-6 岁的孩子，家长可以带着孩子看分级阅读的书，比如reading a to z， 牛津阅读书，动画片等，尽量在生活中，多与孩子用英语交流，让孩子习得英语。 

针对6-12岁的小学生，家长带着孩子看英文绘本和分级阅读的图书，利用英语学习软件进行英语配音和学习都是不错的。

初高中阶段的孩子，如果孩子不主动寻求帮助，家长对孩子的英语学习就不要过多干涉。

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家长如何给孩子挑选适合的英语绘本和读物呢？

家长给孩子挑选英语绘本和读物，考虑以下两点：

1. 读物难易程度一定要符合孩子当前的英语阅读水平和认知水平，如果家长实在不清楚给孩子看什么读物，建议阅读盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》一书，这里有详细的读物推荐； 

2. 一定要挑孩子自己喜欢的读物。很多时候，家长可能会给孩子挑那些经典的读物，这个没有问题，因为一般经典读物会经得住考验，但是有时候孩子可能还是不喜欢，就不要强行给孩子看。家长可以选择那些经典但是孩子喜欢的读物。 

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如何在家打造英语学习环境？可推荐英语动画、电影是？

家长可以在家给孩子放英语的听力材料，在家用英语和孩子沟通、看英文的动画片以及阅读英文的材料等等来打造英语的环境，初步给大家推荐一些英语的动画片和电影：

3-6岁的孩子可以看：

《卡由》、Maisy 《小鼠波波》《疯狂原始人》《疯狂动物城》《冰雪奇缘》《驯龙高手》等；

7-12岁的孩子可以看：

美剧 - Good Luck Charlie , Girl Meets World ；电影 - Mr. Lemoncello’s Library, Charlie and the Chocolate Factory, Fantastic Mr. Fox, Mr. Popper’s Penguins 等。

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针对英语水平一般的父母，他们可能没有信心在家辅导孩子，应该如何做呢？

可以让孩子在家里发挥小老师的角色，让孩子讲给父母听。这样，讲解的过程也帮助孩子复习巩固所学内容，同时也增加孩子英语学习的信心和表达能力。

另外，家长可以鼓励孩子多看英文的读物和听英文材料，养成每天学英语的习惯。 

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孩子在家只爱玩游戏，不爱学习，怎么办？

为什么游戏让孩子上瘾？简单总结了下，有一下4个方面的原因： 

1. 游戏会通过规则，让孩子感受到自主性感。

2. 游戏一般都会设置关卡。

3. 游戏允许玩家降级游戏。

4. 游戏里的目标清晰。

如果将游戏元素融入学习中，让孩子对学习感兴趣，我同样从四个角度为大家提供了方法：

1. 在大框架下，让孩子自主选择要学习的内容。

2. 设定层层关卡和挑战，并且要有奖赏机制。

3. 允许孩子获得降级体验的机会。

4. 目标不能空洞，建立有效可以支撑孩子行为的系统体系。

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对于即将面临重要考试的孩子，家长可以做些什么来疏导孩子的心理压力呢？

如何孩子压力很大，建议家长做三件事情：

第一，家长自己不要太焦虑，尽量在家里营造一个比较轻松愉快的氛围。家长跟孩子交流的时候，不要只谈学习，还应该包含其他话题内容, 比如疫情期间那些最美的逆行者们，比如健康的小常识等等； 

第二，改善孩子的认知。家长告诉孩子中考、高考只是人生中的一项挑战，它不能决定一个人最终的命运。努力去做，无愧于心就好。 

第三，中高考的孩子在家不能上学，难免不焦虑，但是最重要的是与焦虑相伴，制定好目标，按部就班的去做；每天开启学习之前，给自己写一段鼓励的话，就没那么焦虑了。 

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孩子平时会的题一到考试就错，是为什么呢？

可能是知识学得不扎实。有一个方法推荐家长使用。让孩子变成小讲师，把学到的知识输出给家长。等孩子学完知识，如果不能熟悉知识结构和脉络，那么即使他会做题，但给别人讲的时候会出现卡顿，这就说明知识掌握并不清楚。

孩子在给大人讲题的时候，也会强化重复记忆的过程，让孩子更牢固地掌握知识，方便对知识点的检查回顾，同时培养孩子自信心和口头表达能力。