剑桥MSE丨新版KET看图作文怎么写?
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一、英语作文的框架
无论是中文还是英文作文，最重要的并非追求语言的华丽，而是要打好框架。
中文的“总分总”到了英文中就是汉堡式作文，开头的介绍（Introduction）为总，中间的主体（body）为分，结尾的总结（conclusion）为总。
所谓分就是细节（detail）也叫做supporting sentences，包含各种细节、支撑性说明和例子（examples）。
二、如何构思作文？工具一：5W1H
5W就是who，what，where，when，why，1H就是how。
当然what有很多的延伸，比如：what color，what time，what date，what day，what weather等等，how也有很多延伸，比如how often，how many，how much，how old，how long，how far， how many times等等。
这些都是常用的提问词，当我们需要写看图作文，或构思写作内容时，用这些提问词能很快把文章的大概勾画出来。
三、新版KET考试看图作文为例
开头的内容包括：时间，天气，事件的起因等。
中间用思维导图串起来整个故事的流程，每幅图用时间词开头，用who+what+where的方式写整句话，注意行文流畅。
结尾一般用一句话总结，可以是建议（suggestion），也可以是观点（opinion），还可以是预测（prediction）。
一般以观点居多，比如: Lisa was very happy. What a good day!等等
但是根据王老师长期研究英语考试以及外国人的习惯，他们特别注重表达观点时要说明理由。所以最好用：was really happy because he/she had a great time. 加上because真能加分！
总结：KET写作开头写1-2句话，中间3幅图各写1-2句话，结尾写1句话，字数就完全够了。
再加上because，after，and，but，so，when，if这些连词让文章显得更流畅，或能用比较高级的词汇，高分是基本拿到手了。
最后别忘记，全文最好用一般过去时并保持时态一致。
在小学阶段就具备英语国家同龄人的英语水平，对于孩子来说，英语学习会越学越简单、越学越有信心，而且还可以为以后初高中的数学、物理、化学等学科的学习节省下时间。
那么如何让孩子科学得学习英语呢？小赛建议，学习剑桥原版引进的《English in Mind》教材是最好的选择。
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在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。
目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。它的语言标准是依照欧洲现代语言教学大纲中A1到C1的语言能力制定，内容覆盖了我国小升初至 高三所有英语阅读、口语、写作、词汇、语法等知识点。
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