KET备考经验分享：138分数背后，孩子都做了哪些事情？这是一条可复制的道路（二）
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我们今天来继续讲完~
第二步：英语的语法解读
教材内容中每一个主题风格都是会有英语的语法的一部分，
在COMPACT主题风格模块的后边有英语的语法的专题讲座，专题讲座中列举了每一个模块的英语的语法标准装有小量练习题。
先把英语的语法给孩子讲一遍，可以用汉语解读。
实际上针对走正版线路的小孩而言，就算从来没有人给他们讲过英语的语法标准，他的英语的语法也不会很差，这时候不必很生涩地逼迫小孩去死记硬背的英语的语法标准，只是要依据小孩应用英语的语法的状况，适度地解读和示范性及其训练。
把模块后边的英语的语法专题讲座过了后，再相见到模块文章正文让小孩做英语的语法训练。
第三步：进行英语听力题
假如如果可以的话，做英语听力题的情况下能够调1.25或是1.5的快速播放，假如历经一段时间的训炼，这类快速播放下小孩还能听得懂，那麼英语听力的难度系数针对小孩而言就较为低，考試就更有机会。英语听力题有不正确的，要搞清楚不正确缘故，是粗心大意還是小孩听不明白還是小孩不明白答题技巧。
创作：在给孩子复习时，我小结了一下的流程，请诸位纠正。在给孩子解读完创作的流程、方法后，一定要让小孩去不断练，才可以保证他真实把握这种流程和方法，只说不练舍本逐末是没有用的。
第四步：让小孩自主进行每一个模块的其他题型
由于我平时要工作，仅有礼拜天才有时间陪亲哥哥一起复习，因此我还在做了上边那3步以后就要亲哥哥周一到周五自身安排时间去刷题，随后到礼拜天的情况下我再给他们批阅和解读
提醒：如果英文不错的母亲提议充足应用好教师用书，上边除开找答案外，也有每个题附加的操作流程，例如提醒和小孩开展会话、正确引导小孩立意这些。假如母亲感觉全英看上去较为费力，则这一步能够绕过，立即对答案就可以。
教师用书：圈圈里的是学员教材的回答
把教材内容过完以后，就可以逐渐刷考试真题了，刷考试真题的情况下尽量全真模拟考试的自然环境，固定不动并纪录常用時间。做了以后看下小孩什么题型不对，不正确原因是什么。是由于小孩粗心大意？還是没了解题？還是专业知识没把握好？把错题集抄到课堂笔记里，随后对于不正确缘故开展改正和训练。
KET考试真题
对于薄弱点开展重点训炼
刷完一两套考试真题以后基本上就能了解小孩读写听说哪层面较为欠缺了，这时候假如也有時间就可以有目的性地开展重点训炼。
重点训炼包含语汇、英语的语法、阅读文章、英语口语、创作。
刷的情况下一定要留意小结、梳理和剖析，随后开展训炼，不可以仅仅刷题，做了对回答就过去了，那样实际意义并不大。
假如有时间得话，最好是還是把英语口语和创作再次过一遍，由于这两一部分還是有一些常见问题和考试心得。
英语口语：母亲当评委及其语伴，依据英语口语模版里的题型把口语考试中的好多个一部分都训练一到二轮。
下列是大家那时候开展仿真模拟时录的视頻。
创作：写作练习前要把创作评定标准细心科学研究一下，小结出关键点和流程，随后依据创作模版和范例，把每一个题型都写一轮，写完要依据评定标准开展评分和点评，给孩子解读改进措施。
上边这幅图是大家那时候小结的KET创作第一部分的创作流程。第一步：立意。搞清楚要写什么事情；要遮盖哪3个关键点；是不是写复信
第二步：设计构思。1.如果是复信得话。设计构思怎样回复另一方 2.三个关键点，每一个实际该怎么写 3. 提前准备3到五个连词，必需时能够为了更好地应用一些连词适度调节內容
第三步：创作和查验
1. 留意文件格式。要有叫法、文章正文、结语、自称为，并适度按段
2. 按设计构思好的內容创作
3. 查验。看是不是3个关键点都写到；连词是否会太少；是不是有英语的语法和语法错误。
不功利性，不限制，搞好大家该做的，考过KET后下一步便是复习PET了。
对于要想小孩在什么时候考到哪一个等级，现阶段没在考虑到范畴内。
一方面是由于我们家考試的目地仅仅为了更好地以考促学，并沒有升中学的工作压力。
另一方面不是限制，没有功利心，那样才不容易忘掉初衷。
在适度的情况下做适度的事儿，到一定的环节就要考一考，看一下是否有走偏，是不是必须调节及其查漏补缺。
之上便是我家的KET复习和考试总结，热烈欢迎诸位妈妈们沟通交流~
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