正在学习剑桥英语的孩子：

【词汇量要求：KET1600词/PET3200词】

剑桥英语学习极其重视应用能力。

但是很多孩子却会拼不对、读不懂、不会写，也讲不出来。

家长们会抱怨孩子基础差、不用功。但往往没有看出问题的症结。

其实，【词汇量】是英语学习中最重要的基础，也是串联起听、说、读、写能力的关键点。

因此，在剑桥英语的学习中。词汇除了在数量上的要求比校内英语更高。还需要足够理解、懂得运用，才能在应用能力上得到提升！

面对11月的考试，同学们都准备好了吗？词汇量都“过关”了吗？

在国内，多数孩子适应了应试教育的学习模式。

背单词，着重于硬性记忆，但往往忽略了理解和运用。

这种做法，孩子的词汇量看似会在短期提升，可以“啃”下很多单词。

但是到了写作时，执笔忘字，不会写、不会拼；口语更是毫无提升。

①很多国内孩子做不到灵活应用词汇，难以形成长期记忆；

②词汇含义吃得不透，在阅读过程中往往会产生错误理解；

③缺少英语口语的输出锻炼，难以融入到自己的口头表达中。

①摆脱“双语”的惯性思维，养成用英语思维来表达的习惯；

②按生活话题把要掌握的词汇进行分类归纳，方便学习与梳理；

③兴趣是最好的学习内驱力，学玩结合，潜移默化提升词汇量。

④对词汇量进行阶段性记录：

在KET/PET词汇神器中，系统会实时统计词汇量，并记录每次考试情况。

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