北京家长：这个暑假，上了一期所谓的普通班，嗯，真香
由于政策等方面的因素，现在各家课外机构的班型名称越来越奇怪，每年的名称也都不太一样。但大致可以分成两类，一类叫高端班，难度比较大，进度也比较快，本来只适合少数孩子，但随着北京机构越来越多，单干的老师越来越多，家长的攀比心越来越高，这个难度的课程数量有越来越多的趋势。另一类叫普通班，就是难度和进度都低高端班一档，但相比校内，难度还是很大，进度还是很快，因为，毕竟也学的是奥数方面的相关知识。这部分班型在课外学的人应该最多，因为无论从难度还是进度上，都比较适合在校内学习吃不饱的孩子。除去这两种外，相信后面随着政策的变化，也还会有同步班，就是和校内完全同步，这个目前看数量还很少，但估计会是后面的主流，至少是看上去的主流。
泽哥除去在刚开始进入这个行业时教过一段时间的普通班之外，近些年，教的更多的是高端班，和普通班的孩子和家长实际接触的不算多了。但这个暑期给闺女报课的时候，由于时间、地点的因素，给闺女报了一个普通班，上下来的感觉是，嗯，真香。
相较于高端班一位难求的火爆场面，普通班各个班的人数则差距非常明显。有些带高端班的牛师也会带少量的普通班，那同样是人满为患。但对一些只带普通班的老师而言，班里的孩子数量是由多种因素共同决定的。
我报的时候只关注了时间地点（因为时间地点合适的就这么一个班），班里只有5个孩子，导致老师能够特别关注孩子，平均下来每个孩子上课回答问题的次数都变多了，孩子走神老师也能看得到，做题恨不得都先一对一讲解，再进行统一讲解。
也许是因为上课回答问题次数较多，也许是因为课程难度不大，孩子接受起来比较容易，也许是因为课上的动画片好看，也许是因为老师温柔且长得漂亮，总之，多种因素综合在一起，使得孩子对上这个课毫不反感，非常愿意上这个课。虽然作业老师也不要求，但我还是会让她回来之后把书和练习册都做完。于是惊奇的发现，居然不用我讲，她就都会。一问怎么做的，还能讲出老师上课时讲的方法，并讲的头头是道。最关键的是，不仅题目能做对，做题习惯也非常好，不是直接用脑子想出答案，而是会通过写写画画的形式把答案写出来（但我觉得应该是她脑子不够用想不出来……）。总之，从同样是老师的角度上来看，这种做题方法对于长大之后再做题一定是有益的。
这一点是最令泽哥欣慰的，毕竟，能够自己独立把作业都做出来，既不费爸，也不费妈，连亲子关系都好了呢。虽然泽哥上了这一个暑期的普通班，感到有这样那样的好处，但是对于其他家长来说，有些问题还是要特别说一下，毕竟每家情况不太一样。这个暑期，我还算比较幸运，虽然只看了时间地点，老师班上人也不多，虽然是个只教了一两年经验没那么足的老师，但总算讲课还算可以，教的方法也比较专业。对于老师的上课水平，泽哥是能够看出来的，甚至如果老师讲的方法不好，回家之后泽哥或者泽嫂都能用更好的方法再给讲一遍。但可能有些家长做不到，所以，在老师的选择方面，我觉得家长还是要比泽哥更慎重一些，至少找个能把孩子教明白的老师，这个可以通过家长听课或者看孩子写作业的情况来进行判断。
现在有些家长不愿意上普通班，因为“嫌”普通班讲的太简单。觉得不管自家孩子听不听得懂，我得上个讲难题的高端班，然后下来这些难题不行我再给孩子讲一遍。
首先，泽哥是觉得这个思路就不太对。孩子上课，主要还是学知识，如果明知这个知识孩子学不明白，再让孩子死撑着上，很容易就让孩子根本就不喜欢这门学科了。有时候孩子不喜欢学数学，完全是家长和老师逼出来的。再说了，难题可以自己买练习册，没必要非要在课上听老师讲。网上免费视频也一抓一大把，家长真有心可以自己抽空看看。其次，关于难题，泽哥上的这个普通班也会发些难题做，但泽哥自己会做判断，哪些难题是这个年龄段小孩可以掌握且需要掌握的，而哪些难题其实完全就是高年级的题拿到低年级来难为孩子，后者的那些题目，泽哥都自行给删掉了。你一个典型排列组合的题目，非要孩子用枚举做，图啥呢？有那么多纯枚举的题不做非做排列组合的题，那不是闲的么……不过对于家长来说，可能没办法判断哪些应该做，哪些不应该做，那泽哥建议是：讲两遍孩子还不明白的题，就算了，过两年再说。没必要为了一些现阶段不需要会的题而破坏亲子关系，丧失学习乐趣。家长要是对孩子的目标价是一定要通过考试，考上本区最好的初中（目前看海淀西城丰台朝阳亦庄都有些机会），那高端班的学习内容是和这个目标匹配的，普通班可能就不合适。那即便有困难，为了这个目标，也得迎难而上，没兴趣就没兴趣了，毕竟鱼和熊掌不能兼得。但如果家长就是报着开拓思维，学学看看，对课内有所提升的态度，那普通班就够用了。
当然，目标到底在哪，还是得看孩子的情况。如果孩子在普通班一点压力都没有，题目没上课自己都能做完，那还在普通班就纯属浪费时间了，尽早找机会调到高端班上。这方面泽哥在英语方面感触最深，所以一个暑假都在找合适的英语课程，明知课程难度对孩子来说属于easy模式还上的话，确实比较耽误时间了。
