618马上到了，打算买什么？小学数学课外参考书推荐

题记：数学想要学好，刷题必不可少。

总是想让孩子做题，但不知道做什么参考书？

做题老是做不出来，被打击了数学的积极性？

题做了一道又一道，成绩就是始终没有提升？

这篇文章就是来解决这些问题的。

写在前面：

1、数学不刷题是学不好的。

2、刷题多不代表成绩高。

3、参考书以50%一眼会做，20%通过自己思考做出，20%看完答案会做，10%看完答案也不会做的难度为佳。

50%一眼会做目的是让孩子做题有成就感，感觉数学还是难不倒我的，自己给自己树立自信心，另外会做也不代表做对。

20%通过思考做出目的是让孩子培养自我思考的能力，享受思考多时后恍然大悟的成就感。

20%看完答案会做目的是让孩子能够学习到新的知识.

10%看完答案也不会是每本参考书肯定会有的部分，这部分暂时不用管，让孩子知道题外有题就好。

根据上述观点，对于不同层次的孩子，各推荐一本参考书供选择。90%的题目都能够自己独立思考做对之后，就可以开始做下一本书了。

做题方式：

1、绝对不能做一道题就对一道题的答案，一定是某一讲或者今天的所有题都做完再统一对答案。

2、每本书只刷一遍是肯定不够的。

3、第一遍做的时候需要把不会做的题、所有做错的题（不管什么原因）、当时做的时候没信心立刻对了答案的题都标注下来。

4、第二遍刷的时候只刷上面有标注的题，目标是自己独立思考完成，为了避免是背的答案，家长可以抽查一些题让孩子写过程并且讲给家长听。

5、第三遍把第二遍还不会做的题再做一遍，目标和方法同上。如果三遍之后还不会做，可以把题誊写在错题本上，就不用之后老翻书做了。

【备注】所有刷题的时候，对于孩子看不懂详解的题都可以放到一边不管，重点是剩下那90%的题目。

以下所有推荐书目均满足：

1、泽哥做过

2、题量足够

3、难度适宜

4、能够买到

一、对于想提升课内成绩，目标课内满分的学生：《小学数学基本功》

优点：以天为单位、有讲解。

缺点：做题地方较少，需要单独配个本。

使用说明：对照课内进度周一到周五每天完成相应题目，追上课内进度后自主完成书中非课内对应部分。

二、课内成绩优秀，目标多学知识的学生：《学而思秘籍》

优点：有讲解、有知识体系、有总结；可供自学使用。

缺点：教程配备练习册效果更佳。

使用说明：每周一讲，通过自己看知识点和例题的讲解，独立完成练习题。寒暑假可以集中做练习册，发现自己在春秋时候的薄弱知识点，也可以配合学而思的课程使用。

三、不要太多讲解，只想做题的学生：《高思思维导引》

优点：题目较多，难易程度区分比较明显，每道题有解答。

缺点：只能作为补充练习使用。

使用说明：在机构学习完知识点后，可以回家作为补充练习使用，先做三四五年级的兴趣篇和拓展篇。超越篇难度较大，六年级题目较偏，可以稍后使用。

四、课外成绩优秀，想通过做难题挑战自己的学生：《思维创新大通关》

优点：难题多

缺点：难题多

使用说明：每道题都仔细认真多琢磨，锻炼自己的思维，不到万不可以实在想不出来不看答案。

五、想在学习知识的同时，多看数学故事的学生：《明心数学资优教程》

优点：有很多文字讲述数学和题目背后的故事。

缺点：题目讲解略啰嗦，相对题目较少。

使用说明：适合有一定课外数学基础的同学当成数学课外读物使用。

最后是泽哥的压箱底的推荐：《奥林匹克训练题库》

关键词：

不分年级（从一年级就可以开始挑孩子感兴趣又会的做）

题多（上千道题，刷完不易，不过对于六年来说就不多了）

难度适中（没有变态难题，但是如果能刷完两遍，也基本考试无忧）

年代久远（泽哥小时候小升初做过的书中印象最深的一本，也是刷过完整两遍，似乎也是为数不多流传下来的一本，这是压箱底的最关键原因）

除了这些之外，基本上不太用做别的参考书了，虽然一定要刷题，但是做题也不要只看数量，做一本，就保证这一本书中，只要是能看解析看懂的题，就都能够自己独立完成做对。

上面所有书中，做明白一套，分班考试和一般学校的小升初考试基本没问题；做明白两套，初中数学应该就可以平趟了；做明白三套，可以目标高中数学竞赛奖项了。