之前推送的文末题的解题方法

题记：看看您思路对了么？

写在前面：

1、我看后台很多家长留言对于之前人大附早培和八少八素最后的题目有很多问题，所以特别对于每个题的方法给出了解答。

2、如果只针对这些题目来说，我们基本上找的都是最优解答，当然也不排除有其他思路的答案，就只当开拓思路吧。

3、这些题目只是希望能够开拓大家的思路，至于真正说会做了对于数学成绩似乎没有太多帮助。如果大家想看跟多的题目，我在最后推荐了另个一公众号中的一些题目，大家如果有兴趣可以多看看。

4、之前八中更多考察的是和各种图形相关的；人大附考察的范围中有一些数列相关的内容。

5、很多家长（尤其低年级）想了解这个怎么培训，一个是我觉得培训也不一定用处那么大，一个是相比专业性，其实公务员行测这方面的培训似乎更专业一些。另外，即便这些题目都会做了，也不一定能进八少八素早培人大附，因为这些只是第一层筛选，关键的都是后面试读和夏令营的环节。所以我觉得没必要在这上面下太大功夫。

6、再强调一遍吧，八中基本上每年考察形式变化不大，但人大附不一定。

图1：一种图形；图2：两种图形；图3：三种图形；图4：四种图形

第一行：2+(-3)=-1；第二行：(-1)+4=3；第三行：1+(-1)=0

左上角：（1,1），右下角：（8,8），每个圆对应：行+列-1，由小到大排列

看就行了（B）

按照长短分类（D）

三个字的组合分别是AC、BC、AB

想象就行了，不会有挨着的两个三角形（B）

乘3加1

6*41=246；7*52=264；5*？=375